1、 目录目录 1 1 2 2 3 3 一二九运动事件背景一二九运动事件背景 一二九运动事件过程一二九运动事件过程 一二九运动事件成果一二九运动事件成果 4 4 一二九运动事件意义一二九运动事件意义 一二九运动事件背景一二九运动事件背景 第一部分第一部分 又称一二九抗日救亡运动，是指又称一二九抗日救亡运动，是指19351935年年1212月月9 9日中国共产党在北平发起的一场日中国共产党在北平发起的一场 学生要求政府抗日的游行示威活动。它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一学生要求政府抗日的游行示威活动。它广泛地宣传了中国共产党停止内战、一 致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。致对外的
2、抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。 一二一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国 民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上 抗日，促进了国内和平和对日抗战。抗日，促进了国内和平和对日抗战。 它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。正如毛泽东所指出的，一它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。正如毛泽东所指出的，一 二二九运动九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的是抗战动员的运
3、动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的 运动运动”，“有着重大的历史意义有着重大的历史意义”。 一一 事件背景事件背景 19351935年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等 地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使南京国民政府接地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使南京国民政府接 受达成了受达成了“何梅协定何梅协定”和和“秦土协定秦土协定”，把包括平津在内，把包括平津在内 的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。 之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自
4、治运防共自治运 动动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进 行政治、经济、文化侵略，行政治、经济、文化侵略，“华北之大，已经安放不下一华北之大，已经安放不下一 张平静的书桌了张平静的书桌了”，激起北平各阶层人民的极大愤慨。，激起北平各阶层人民的极大愤慨。 一一 事件背景事件背景 当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。19351935 年，中共河北省委多次发出通知、宣言，要求华北地区各级党组织，在群众
5、中广泛宣传，开展抗日救亡斗争，年，中共河北省委多次发出通知、宣言，要求华北地区各级党组织，在群众中广泛宣传，开展抗日救亡斗争， 并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对抗日救亡运动的领导。并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对抗日救亡运动的领导。 1111月，在彭涛、周小舟、谷景生、姚依林等人的领导下，北平大中学校学生成立了月，在彭涛、周小舟、谷景生、姚依林等人的领导下，北平大中学校学生成立了“北平市学生联合会北平市学生联合会”， 女一中学生郭明秋为主席，姚依林为秘书长。中共北平市工作委员会在学联建立了党团，彭涛为书记。女一中学生郭明秋为主席，姚依林为秘书长。中共北平
6、市工作委员会在学联建立了党团，彭涛为书记。 一一 事件背景事件背景 19351935年年1212月月6 6日，北平学联召开代表会，日，北平学联召开代表会， 通过并发表了通过并发表了北平市学生联合会成立宣言北平市学生联合会成立宣言。随即，平津。随即，平津1515所大所大 中学校联合发出通电，反对中学校联合发出通电，反对“防共自治防共自治”，要求政府讨伐汉奸殷汝，要求政府讨伐汉奸殷汝 耕，动员全国人民抵抗日本的侵略。就在这天，传来了在日本侵略耕，动员全国人民抵抗日本的侵略。就在这天，传来了在日本侵略 者逼迫下将于者逼迫下将于1212月月9 9日成立日成立“冀察政务委员会冀察政务委员会”的消息，广大
7、同学和的消息，广大同学和 各界进步人士极为震惊。各界进步人士极为震惊。 1212月月7 7日，在中共北平临时工委的领导下，北平学联决定于日，在中共北平临时工委的领导下，北平学联决定于9 9日举行日举行 学生大请愿，反对学生大请愿，反对“华北自治华北自治”。8 8日，彭涛、姚依林、郭明秋、黄日，彭涛、姚依林、郭明秋、黄 敬、孙敬文等人开会研究，决定由黄敬任游行队伍总指挥，姚依林、敬、孙敬文等人开会研究，决定由黄敬任游行队伍总指挥，姚依林、 郭明秋进行队外指挥。郭明秋进行队外指挥。 一一 事件背景事件背景 一二九运动事件过程一二九运动事件过程 第二部分第二部分 走上街头走上街头 19351935年
8、年1212月月9 9日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发。东北大学、中国大学、北平师范大学日凌晨，广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发。东北大学、中国大学、北平师范大学 等校学生举着大旗和标语，分别朝着新华门进发。清华大学和燕京大学近千名爱国学生离城较远，到达等校学生举着大旗和标语，分别朝着新华门进发。清华大学和燕京大学近千名爱国学生离城较远，到达 西直门时，城门已被军警关闭，请愿队伍无法进城。两校学生就在西直门一带召开群众大会，向附近居西直门时，城门已被军警关闭，请愿队伍无法进城。两校学生就在西直门一带召开群众大会，向附近居 民和守城军警进行抗日宣传民和守城军警进行抗日宣传 二二 事
9、件过程事件过程 上午上午1010点半，新华门前汇集了中国大学、北平师范大点半，新华门前汇集了中国大学、北平师范大 学、东北大学等十多所学校学、东北大学等十多所学校10001000多人的请愿队伍。新多人的请愿队伍。新 华门紧闭着，门前排列着警车和架着机关枪的摩托车，华门紧闭着，门前排列着警车和架着机关枪的摩托车， 军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。请愿学生高举着旗帜，军警宪兵手持刀枪杀气腾腾。请愿学生高举着旗帜， 手持标语，高呼抗日救国口号。手持标语，高呼抗日救国口号。 学生示威游行队伍从新华门出学生示威游行队伍从新华门出 发发 二二 事件过程事件过程 推选董毓华、宋黎和于刚等推选董毓华、宋黎和于刚等1
10、212人为代表，要求面见何应钦，并提出反对华北成立防共自治委员会、人为代表，要求面见何应钦，并提出反对华北成立防共自治委员会、 停止内战、立即释放被捕学生等停止内战、立即释放被捕学生等6 6项要求。上午项要求。上午1111时，何应钦的秘书侯成出来与学生会面，对学生提时，何应钦的秘书侯成出来与学生会面，对学生提 出的要求一味敷衍搪塞，为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨，振出的要求一味敷衍搪塞，为国民党对日妥协对内反共政策百般狡辩。同学们对其答复极为愤慨，振 臂高呼臂高呼“打倒卖国贼打倒卖国贼”，“请愿不成，我们示威游行去请愿不成，我们示威游行去”，宋黎被推举为游行队伍的
11、总指挥。，宋黎被推举为游行队伍的总指挥。 当游行队伍行至西单牌楼平津卫戍司令部附近时，遇到军警的阻拦和袭击。当游行队伍行至西单牌楼平津卫戍司令部附近时，遇到军警的阻拦和袭击。 同学们不畏强暴，高呼抗日救国口号，继续前进，队伍也越来越壮大。北同学们不畏强暴，高呼抗日救国口号，继续前进，队伍也越来越壮大。北 京大学的许德珩、中国大学的吴承仕等教授和当时在燕京大学任教的斯诺京大学的许德珩、中国大学的吴承仕等教授和当时在燕京大学任教的斯诺 夫妇也参加了游行示威。国内外许多报社的记者随行采访。夫妇也参加了游行示威。国内外许多报社的记者随行采访。 队伍经西四、护国寺、地安门、沙滩抵达王府井大街时，已扩大到
12、四五千队伍经西四、护国寺、地安门、沙滩抵达王府井大街时，已扩大到四五千 人。王府井大街南口布满了军警，挥舞皮鞭、木棍，凶狠地抽打手无寸铁人。王府井大街南口布满了军警，挥舞皮鞭、木棍，凶狠地抽打手无寸铁 的爱国学生。同学们与军警展开了搏斗，当场有数十人被捕。在国民党当的爱国学生。同学们与军警展开了搏斗，当场有数十人被捕。在国民党当 局的血腥镇压下，游行示威队伍被冲散了。局的血腥镇压下，游行示威队伍被冲散了。 二二 事件过程事件过程 “一二一二九九”的抗日怒吼，震撼了古都北平，很快传遍了国内外。中共北平市临时工委、北平市学联及时的抗日怒吼，震撼了古都北平，很快传遍了国内外。中共北平市临时工委、北平
13、市学联及时 总结，对下一步行动进行部署。总结，对下一步行动进行部署。 1212月月1111日，全市各大中学校学生联合起来罢课。国民党当局对北平学生的爱国行动极为恐慌，下令严禁学日，全市各大中学校学生联合起来罢课。国民党当局对北平学生的爱国行动极为恐慌，下令严禁学 生的爱国行为，还派军警封锁一些重点学校。生的爱国行为，还派军警封锁一些重点学校。 但爱国学生的抗日烈火是扑不灭的。中共北平临时工委获知国民党当局不顾广大人民群众的强烈反对，决但爱国学生的抗日烈火是扑不灭的。中共北平临时工委获知国民党当局不顾广大人民群众的强烈反对，决 定在定在1212月月1616日成立日成立“冀察政务委员会冀察政务委员
14、会”，决定在这一天举行更大规模的示威游行。，决定在这一天举行更大规模的示威游行。 救亡怒潮救亡怒潮 二二 事件过程事件过程 12月16日凌晨，1万余名北平爱国学生陆续走上街头，一场声势浩大的抗日救亡大示威爆发了。 示威游行队伍共分为4个大队，分别由东北大学、中国大学、北京大学、清华大学率领从不同方向前进， 途中冲破军警的封锁阻拦，最后在天桥会合。 上午11时许，北平爱国学生和广大工人、农民、市民3万余人在天桥召开市民大会。会场旗帜飘扬，“打 倒日本帝国主义！”“打倒汉奸卖国贼!”“反对成立冀察政务委员会!”的口号声此起彼伏，响彻天空。 市民大会结束后，1万多名爱国学生整队向前门方向行进。学生们
15、手挽着手，不断高呼抗日救国口号，向 街道两旁的市民和行人散发传单。市民们热情支持学生的爱国行动，有的送来开水和食物，有的自动加 入了游行队伍。 二二 事件过程事件过程 救亡怒潮救亡怒潮 游行队伍抵达前门时，遇到大批军警和保安队的阻截，爱国学生就在前门火车站广场举行第二次市民大会。 大会决定继续进内城示威游行，并派代表与军警交涉，要求打开城门。当局为了分割示威游行队伍，答应让 一部分学生从前门进城，但大部分学生须从和平门和宣武门入城。 下午4时，黄敬率北京大学、中国大学等校部分同学由前门入城后，城门马上关闭了。清华大学、燕京大学、 东北大学、北平大学等校同学沿着西河沿赴和平门和宣武门。但城门都已
16、紧闭，同学们多次试图撞开城门， 均未成功。后来几经交涉，军警答应以清华、燕京大学的队伍先撤走为条件，可以打开城门让其他学校的学 生入城。 此时已是晚上9点多钟，当两校队伍离开后，城外四周的路灯全部熄灭，大批军警挥刀舞棍从四面八方向学 生扑过来，许多人遭到毒打。由前门入城的学生想去宣武门接应，当走到西单绒线胡同西口时，遭到大批军 警扑打，数十名学生被砍伤，街道上血迹斑斑，惨不忍睹。在“一二一六”大示威中，全市学生共有22人 被捕，300余人受伤，再一次暴露了反动当局的凶残面目。 二二 事件过程事件过程 北平学生的爱国斗争，打击了日本帝国主义北平学生的爱国斗争，打击了日本帝国主义 的嚣张气焰，揭露
17、了国民党当局的卖国行径，的嚣张气焰，揭露了国民党当局的卖国行径， 得到了各界爱国人士的支持响应，促进了抗得到了各界爱国人士的支持响应，促进了抗 日救亡运动的开展。日救亡运动的开展。 声援北平声援北平 二二 事件过程事件过程 二二 事件过程事件过程 声援北平声援北平 1212月月1818日全天，北京大学、日全天，北京大学、 清华大学等清华大学等6 6所大学的校长，所大学的校长， 联名要求释放被捕学生。联名要求释放被捕学生。 同日，中华全国总工会向同日，中华全国总工会向 全国工人紧急呼吁援助学全国工人紧急呼吁援助学 生救国运动，各地工人纷生救国运动，各地工人纷 纷举行罢工，支持学生斗纷举行罢工，支
18、持学生斗 争。争。2020日，共青团中央发日，共青团中央发 表宣言，号召青年学生深表宣言，号召青年学生深 入到工农群众中扩大抗日入到工农群众中扩大抗日 救国运动。救国运动。 鲁迅于鲁迅于1212月月1818日至日至1919日夜，撰日夜，撰 文热情赞扬爱国学生的英勇斗文热情赞扬爱国学生的英勇斗 争精神，并寄以争精神，并寄以“石在，火种石在，火种 是不会绝的是不会绝的”殷切希望。殷切希望。1212月月 2626日，陕甘苏区各界民众举行日，陕甘苏区各界民众举行 集会，声援北平和各地学生的集会，声援北平和各地学生的 抗日救国运动。在北平学生爱抗日救国运动。在北平学生爱 国运动的影响下，全国各地学国运动
19、的影响下，全国各地学 生群起响应。一时间，在黄河生群起响应。一时间，在黄河 两岸，大江南北，到处响彻抗两岸，大江南北，到处响彻抗 日救亡的号角。日救亡的号角。 各地社团组织纷纷发表通各地社团组织纷纷发表通 电和宣言，声援北平学生电和宣言，声援北平学生 爱国运动。宋庆龄、鲁迅、爱国运动。宋庆龄、鲁迅、 马相伯、沈钧儒、王造时、马相伯、沈钧儒、王造时、 邹韬奋、陶行知、章乃器、邹韬奋、陶行知、章乃器、 李公朴、史良等爱国知名李公朴、史良等爱国知名 人士纷纷表示支持。宋庆人士纷纷表示支持。宋庆 龄从上海寄给北平学联龄从上海寄给北平学联100100 多元钱，作为开展抗日救多元钱，作为开展抗日救 国工作
20、的费用。国工作的费用。 声援北声援北 平平 声援北平声援北平 两次游行示威之后，在党的领导下，北平学联成立了南下扩大宣传团，深入工两次游行示威之后，在党的领导下，北平学联成立了南下扩大宣传团，深入工 厂农村，发动各地工农士兵群众开展反日反蒋斗争，也使爱国学生们得到了锻厂农村，发动各地工农士兵群众开展反日反蒋斗争，也使爱国学生们得到了锻 炼和教育。炼和教育。 19361936年，南下扩大宣传团在北平召开团员代表大会，正式成立了民族解放先锋年，南下扩大宣传团在北平召开团员代表大会，正式成立了民族解放先锋 队（后改名中华民族解放先锋队），这是党领导成立的先进青年组织。它的诞队（后改名中华民族解放先锋
21、队），这是党领导成立的先进青年组织。它的诞 生和发展，大大推动了生和发展，大大推动了“一二一二九九”运动的深入发展。运动的深入发展。 在中国共产党的领导和号召下，由北平爱国学生首倡，迅速席卷全国的在中国共产党的领导和号召下，由北平爱国学生首倡，迅速席卷全国的“一一 二二九九”运动，极大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动运动，极大地促进了中国人民的觉醒，标志着中国人民抗日民主运动 新高潮的到来。新高潮的到来。 二二 事件过程事件过程 声援北平声援北平 一二九运动事件成果一二九运动事件成果 第三部分第三部分 “打倒日本狗！打倒日本狗！” “全国武装起来，保卫华北！全国武装起来，保卫
22、华北！” “反对防共自治运动！反对防共自治运动！” “反对卖国的对外政策！反对卖国的对外政策！” ” “立即停止内战！立即停止内战！” ” “立即向日本宣战！立即向日本宣战！” ” “人民！武装你们自己！人民！武装你们自己！” ” “用武力保护华北！用武力保护华北！” ” “打倒卖国贼！打倒卖国贼！” ” “打倒卖国贼殷汝耕！打倒卖国贼殷汝耕！” ” “中华民族万岁！中华民族万岁！” ” “为祖国自由而奋斗！为祖国自由而奋斗！” ” “没收卖国贼的财产，救济受灾人民！没收卖国贼的财产，救济受灾人民！” ” “反对军队南调！反对军队南调！” ” “反对苛捐杂税！反对苛捐杂税！” ” “反对抓捕中
23、国人民的日本狗！反对抓捕中国人民的日本狗！” ” 运动口号 三三 事件成果事件成果 大会通过了反对冀察政务委员会，反对华北任何傀儡组织，要求停止内战、一致对外，收复东北失地，大会通过了反对冀察政务委员会，反对华北任何傀儡组织，要求停止内战、一致对外，收复东北失地， 争取抗日和爱国自由等争取抗日和爱国自由等8 8个决议案。会后，游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点个决议案。会后，游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点东交民巷东交民巷 口的外交大楼举行总示威。口的外交大楼举行总示威。 队伍走到前门，遭到大批警察和保安队的拦截。经学生代表反复交涉，军警才让游行队伍分批分别由前队伍走到前门，遭到
24、大批警察和保安队的拦截。经学生代表反复交涉，军警才让游行队伍分批分别由前 门和宣武门进入内城。在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，有二三十人被捕，近门和宣武门进入内城。在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，有二三十人被捕，近400400人受人受 伤。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不伤。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不 延期成立。一二九运动得到全国人民的支持和响应。延期成立。一二九运动得到全国人民的支持和响应。 天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙
25、、桂林、重庆等城市的爱国学天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学 生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发 出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。 三三 事件成果事件成果 1212月月1818日，中华全国总工会发表日，中华全国总工会发表为援助北平学生救国运动告工友书为援助北平学生救国运动告工友书，号召全国各业、各厂的男女
26、，号召全国各业、各厂的男女 工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。 1212月月2121日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任 何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要 求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬
27、爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运 动。动。 海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停止内战、一致海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党与国民党停止内战、一致 对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮 。 三三 事件成果事件成果 一二九运动事件意义一二九运动事件意义 第四部分第四部分 北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国 人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。 运动意义运动意义 四四 运动意义运动意义 汇报人：濮阳市第一高级中学汇报人：濮阳市第一高级中学 高三一班高三一班
