人教版九年级Unit 11 Sad movies made me cry.-Section A 1a—2d-ppt课件-(含教案+音频+素材)-市级公开课-(编号：0270f).zip

Unit 11 Sad movies make me cry. 1a-1c happy sad angry surprised nervous / stressed out excitedunhappytired/sleepy 哇! happy unhappy sad angry bored nervous stressed out surprised excited relaxed tired sleepy comfortable uncomfortable worried awful uneasy scared Quiet music makes me comfortable. Quiet music makes me comfortable. Quiet music makes me comfortable. Quiet music makes me comfortable. Describe the two restaurants1a 8 1b Listening The RockinRestaurant The Blue Ocean The _ pictures make Amy _. The _ music makes Amy_,but it makes Tina _. The _ music makes Amy_. uncomfortable nervous relax sleepy loud awfulsoft Rockin RestaurantBlue Ocean Id rather go to I prefer going to I like going to I wont go to I dont like going to because _ make / makes me _. 10 make 的用法 As a teenager, we should try our best to study hard and make our country more beautiful and stronger. Thank you for listening! 【学习目标学习目标】 1、能够使用 Make sb +动词原形或形容词来表达自己的心情。 2、掌握句型: Soft music makes Amy relax. Sad movies make him want to leave 【自主学习自主学习互动展示互动展示当堂反馈当堂反馈】 模块模块自学内容自学内容学法指导学法指导随堂笔记随堂笔记互动策略互动策略 展示方案展示方案 学学 习习 与与 探探 究究 30 分 钟 主题一：主题一：SaySay somesome wordswords aboutabout feelings.feelings. 学法指导学法指导：可以从心情，感触等方面来搜索，如：happy 1. 说出关于感受的形容词。 2. 将下列形容词放入适当的位置。 （完成 88 页 self check 第一题） 单词提示：appropriate adj 适当的，合适的 Positive adj 积极的，肯定的 Negative adj 消极的 否定的 主题二：主题二：saysay sentencessentences withwith “make“make sbsb do/do/ adj”adj” 学法指导学法指导: :利用多媒体中的图片和音乐，运用 “make sb+ 动词原形或形容词”表达自己的感受。 1.1. 仿照例句说句子仿照例句说句子 QuietQuiet musicmusic makesmakes meme fortable. 2.2. 看图，描述看图，描述 “Rockin“Rockin Restaurant”Restaurant”和和“Blue“Blue Ocean”Ocean” RockinRockin RestaurantRestaurant hashas _ musicmusic andand _pictures_pictures BlueBlue OceanOcean hashas _ music.music. 3.3. 听对话，完成课本听对话，完成课本 1b1b。 4.4. 读课本读课本 1c1c 对话并背诵。对话并背诵。 5.5. 用完整的句子表达自己的心情。用完整的句子表达自己的心情。 （示例如下）（示例如下） IdId ratherrather gogo to.to. I I preferprefer goinggoing to.to. I I likelike goinggoing toto becausebecause _ makemake I I wontwont gogo toto meme _ I I dontdont likelike goinggoing toto 主题三：语法总结主题三：语法总结 MakeMake 作作“ ”用，意思是用，意思是“ ” “ ” “ ” ，其后的复合宾语（即宾语，其后的复合宾语（即宾语+ +宾语补足语）宾语补足语） 有以下表达方式：有以下表达方式： 1.1. TheThe goodgood newsnews mademade usus happyhappy. . make+make+名词名词/ /代词代词+ + 2.2. TheThe showshow waswas soso funnyfunny thatthat itit mademade everyoneeveryone 【互动策略互动策略】 任务 1.组内集 思广益，一人 记录并汇报 任务 2.对子核 对答案 【互动策略互动策略】 1、 参照多媒 体完成任务 1.2 2、 听录音完 成任务 3， 听力之后对 子核对答案 3、 对子朗读 对话，背诵 对话，完成 任务 4。 4、 自由展示 任务 5。展 示时声音要 洪亮，口齿 要清晰 【互动策略互动策略】 1. 抽号到板区 完成，其他 学生在导学 案中完成。 【展示方案】 抽组进行展示， 展示过程中要 有互动。展示 laughlaugh againagain andand again.again. make+make+名词名词/ /代词代词+ + 3.3. TheThe bossboss mademade herher hishis assistantassistant. . make+make+名词名词/ /代词代词+ + 4.4. CanCan youyou makemake yourselfyourself understoodunderstood ? ? make+make+名词名词/ /代词代词+ + 时声音要洪亮， 口齿要清晰 达达 标标 检检 测测 15 分分 钟钟 练习： 1. His parents made him _（待在家里） 2. The grey day makes me _(不舒服) 3. I am often made _(do) some housework. 4. I speak louder to make me _(hear). 课后作业：完成课本 88 页 Self check 第 2 题。 自我评价自我评价学习学习 评价评价 2-3 分钟分钟 教师评价教师评价