人教版九年级Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.-Section B 3a—3b Self check-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:f31b9).docx

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1、被动语态(Passive Voice) Teaching Goal 1.了解被动语态与主动语态的定义 2.介绍被动语态的结构以及变化方法 Teaching importance and difficulty 被动语态的结构、主动变被动的变化规则 Teaching procedure Step 1 Review the past tense and past principle of the words Step 2 Introduce the way of voice and explain the two types. Step 3 Introduce the way of changing

2、 the active voice into passive voice.Ask students to come front and write the mind - mapping on the blackboard . Give students an example to explain each part. Step 4 Review the rules of changing “do” into “done” Step 5 Ask students to think of the tenses they have learned (板书) and talk about the structures . 一般现在时 一般过去时现在进行时含情态动词 Step 6 讲解 4 个时态变被动的结构并配有相应的练习 Step 7 总结所学时态的结构并让学生推导其他剩余时态的结构 Step 8 Do exercises (make ,see,hear,watch) Step 9 Homework 熟记六大时态的主动和被动结构转换结构

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