1、1 / 3 Unit8SectionA（Grammar Focus-4c）教案）教案 一、教学目标：教学目标： 1. 语言知识目标：语言知识目标： 1) 学习掌握下列词汇：laboratory, coat, sleepy, pocket 2）进行一步复习巩固学习 SectionA 部分所学的生词和词组。 3）掌握情态动词的用法和物体所属的句型。 2.2. 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标： 面对身边暂时不可解释的现象，根据已有证据进行合理推测。不信谣，不传谣。 二、教学重难点教学重难点 1. 教学重点： 1) 复习巩固 SectionA 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2)
2、总结情态动词的用法。 2. 教学难点： 1) 学习运用情态动词的用法。 2) 掌握物体所属的句型。 三、教学过程三、教学过程 . New word laboratory, coat, sleepy, pocket. .play guessing games .gramma focus 1,Fill in the blanks. 1. 这是谁的排球? _ _ is this? 这一定是卡拉的。她热爱排球运动。 It _ be _. She loves volleyball. 2. 这是谁的发带？ _ _ is this? 它可能是梅的发带。或者可能属于琳达。她们两人都是长头发。 It _ be
3、Meis hair band. Or it _ belong to Linda. They_ have long hair. 2 / 3 3. 那晚你看见了什么？ _ did you see that night? 我不确定，但肯定不可能是狗。它更大。我想也许是一头熊或一匹狼。 Im _ _, but it _ _a dog. It was bigger. I think it _ _ a bear or a wolf. 2,2,Try to Find 情态动词表推测，可能性：must can/could may/might 一、must 表示可能性最大的肯定推测，意思是“一定、准是” 。只能
4、用于肯定句。如果要 表示“一定不” ，应该用 cant。如果询问可能性时，应该用 can。 e.g. He must know the answers. 他肯定知道答案。 二、can/could can 表示推测“可能性”时，一般用于否定句或疑问句。can 在疑问句中意思是 “会，可能” 。 e.g. He cant pick her schoolbag up. 他不可能拿了她的书包。 三、may/might may, might 表示推测“可能性”时，意思是“可能” ， “也许” 。might 不表示过去 时态，语气更委婉，可能性更小。may, might 表推测时，可用于否定句，但不用 于
5、疑问句。 e.g. He may/ might not be at home, but Im not sure. 他可能不在家，不过我也不确 定。 四、推测时态 1. must: 推测现在/ 正在/ 过去发生的动作。 e.g. He must have a car now. 2. can can/ cant 后可接进行时/完成时，表示对现在发生的动作或过去发生的动作进行 推测。 e.g. They cant be reading in the library. 他们一定不在图书馆读书。 他不可能去了上海，我刚看见他了。 3. may/ might 3 / 3 may，might 可以推测现在正
6、在发生的动作或过去发生的动作，还可以推测将来 的情况。 e.g. He may/might be sleeping now. (现在) 他可能正在睡觉。 . Exercises 一、do 4a 二、finsish 4b 三、Choose the correct answer. . Practice （中考链接）（中考链接） . Group Work Look at this picture of a room. How much can you tell about the person who lives here? Is it a boy or a girl? What are his/
7、her hobbies? Discuss your ideas with a partner. A：It could be a girls room because its very tidy. B： I guess so. But it might be a boys room because the clothes look like boys clothes. A：It could/ might/ cant be.because. B：I guess so/ I dont think so. But it might/ could/ must be .because . . Homework 1.Recite the sentences in Grammar Focus and remember the Grammar. 2. Finish the exercise in 4c Blackboard design： Unit 4 I used to be afraid of the dark. 1.laboratory, coat, sleepy, pocket. 2. Useful phrases
