1、责任教育责任教育 疫情期间主题班会之责任篇疫情期间主题班会之责任篇 责任是一种职责和任务。身处社会的个体 成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。 它伴随着人类社会的出现而出现，有社会 就有责任。责任感是衡量一个人精神素质 的重要指标。责任产生于社会关系中的相 互承诺。在社会的舞台上，每种角色往往 意味着一种责任。当我们在承担一项责任 的时候，要付出一定的代价，但也意味着 获得回报的权利。 故事1. 在生命的最后一刻 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三 件事: -把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸; -把车门打开，让乘客安全地下了车; -将发动机
2、熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志 全，所有的大连人都记住了他的名字。 黄志全，生前为大 连市公交汽车联运 公司702路4227号双 层巴士司机，曾在 大连机床附件厂工 作。1997年12月， 他应聘成为702路公 交车司机。 1999年3月14日晚7时左右，黄志全在驾驶中突 然心脏病发作，在生命的最后一分钟，他强忍 剧痛，做了三件事: 把巴士缓缓地靠向路边，并用最后的力气拉 下了手动刹车闸 把汽控车门打开，让乘客依次安全地下了车 将发动机熄灭了，确保巴士和乘客的安全 故事2、真正的财富 弗兰克 20世纪初的一位美国意大利移民曾为
3、人类精神 历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过 艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭 抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户 失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从 头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢? 这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的， 在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有 责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最 后一笔“债务”时，他轻叹:“现在我终于 无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水 完成了他的责任，而给世界留下了一笔真 正的财富。 故事3、历经80年的责任 武汉市鄱阳街有一座建于1917年的
4、6层楼房， 该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务 所。20世纪末，也即那座叫做景明大楼的 楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某 一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼 的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼 为本事务所在1917年所设计，设计年限为 80年，现已超期服役，敬请业主注意。 80年前盖的楼房，不要说设计者，连当年 施工的人，也不会有一个在世了吧?然而， 至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心 的，竟然是它的最初设计者，一个异国的 建筑设计事务所! 故事4、里根承担责任 一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心 将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向 他索赔12美元。这12。5美元在当时
5、可谓是 天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。 男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。 见儿子为难的样子，父亲拿出了12美元， 说:“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫 不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开 始艰苦地打工。 终于，经过半年的努力，他把这“天文数 字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就 是后来的美国总统罗纳德?里根。他还回忆 说:“通过自己的劳动来承担过失，使我懂 得了到底什么是责任。” 责任，是人类历史的闪光点，是一种平和 的生活态度。它不同于冷漠的孤高，也不 是杞人忧天。面对纷繁的世界，我们应当 始终具备高度的责任感。 责任，是自己对自己的要求，是他人寄予 的希望，社会托付的使
6、命，它是孟子的 “以天下为己任”，是范仲淹的“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来 的“为中华崛起而读书”。 能够承担责任的被称赞为勇者。古 人常以“天下兴亡匹夫有责”为训， 才有历史上种种惊天动地之举，而 不能承担责任的是懦夫。 责任，对于我们来说，不仅表 现为学业的优秀，理想的成就， 更是一种中华民族五千年文化 的继续，道德的积淀，文明的 承传。 我们总喜欢忽略自己身边的小事，认为无 关紧要或与我无关。对同学老师的提醒充 耳不闻;我们习惯了上操时拖拖拉拉，对操 场上急促的哨声置之不理;我们习惯了自己 随心所欲，把学校的纪律抛之脑后;我们习 惯了午休时吵闹，对是否影响了他人的休 息毫
7、不关心我们习惯了为自己考虑的太 多太多，而为他人考虑的太少太少，而正 是这些习惯，让我们变得麻木，也正是因 为这种麻木让我们丧失责任。 天下兴亡，我的责任”、“国家兴亡，我的责 任”、“学校兴盛，我的责任”。只有这样的 思想，我们的国家，我们的民族才有希望。如 果我们的公民都能说:“国家不富强，是我的责 任”;如果我们的师生都能说:“学校办不好，是 我的责任”;如果上课拖拖拉拉的同学说:“对不 起，准时到教室是我的责任”。如果人人都主 动承担责任，并立刻行动起来，而不是推脱责 任，天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校? 让我们从小事做起，从爱家爱校做起，从提高 自己的素质做起，真正把爱国当作自己的责任， 升华为一种情感。 因为责任，所以幸福;基于责任，因此 豁达。让生命因责任而高贵，让时代因我们而 精彩。
