1、理解至上 善待他人 相逢是首歌 七年级162班 9/24/20211 9/24/20212 请同学们将自己与 同学交往的烦恼写 在一张纸上，然后 放到纸箱子中。 9/24/20213 下面请一位同学下面请一位同学 上来抽，抽到的上来抽，抽到的 纸条中的烦恼我纸条中的烦恼我 们一起来解决们一起来解决。 9/24/20214 Best Wish For You 9/24/20215 9/24/20216 表演者：表演节目：表演者：表演节目： 案例一案例一 大概内容：大概内容：阿虎、小刚、小军是阿虎、小刚、小军是 某中学一年级学某中学一年级学 生。有一天，他们在操场上上活动课，突然，生。有一天，他们
2、在操场上上活动课，突然， 一个足球一个足球“嘭嘭”的一声打在阿虎的头上。阿虎的一声打在阿虎的头上。阿虎 问：问：“谁扔的，想找死！谁扔的，想找死！”这时，有两个同学这时，有两个同学 跑过来忙向阿虎道歉：跑过来忙向阿虎道歉：“对不起，请原谅。对不起，请原谅。” 阿虎说：阿虎说：对不起就行了？对不起就行了？不由分说，上去就不由分说，上去就 对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、 小军说：小军说：给我打，反正打人不犯法。给我打，反正打人不犯法。 9/24/20217 表演者：表演节目表演者：表演节目: 案例二案例二 大概内容大概内容: 今天下课，一个身材
3、高大的同学故意把我的铅今天下课，一个身材高大的同学故意把我的铅 笔盒放在地上，狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声，笔盒放在地上，狠命地踩。铅笔盒发出劈啪劈啪的响声， 仿佛在说：仿佛在说：“小主人，救救我！小主人，救救我！”我似乎听到了铅笔盒我似乎听到了铅笔盒 求救的声音，马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我求救的声音，马上跑过去制止他。我问他为什么要踩我 的铅笔盒，他却无可奈何地回答：的铅笔盒，他却无可奈何地回答：“对不起，我踩错对不起，我踩错 了。了。”说完，就要离开。我马上拦住他，说：说完，就要离开。我马上拦住他，说：“你别去你别去 踩别人的了。踩别人的了。”他轻蔑地看了我一眼，嚷道：他轻
4、蔑地看了我一眼，嚷道：“关你什关你什 么事？么事？”我理直气壮地说：我理直气壮地说：“我就管！我就管！”我们争执不我们争执不 休休终于他恼羞成怒，开始大骂起来，我丝毫不甘示终于他恼羞成怒，开始大骂起来，我丝毫不甘示 弱。弱。 9/24/20218 1 1、同学间发生矛盾的原因是什么？、同学间发生矛盾的原因是什么？ 2 2、你是如何处理的？、你是如何处理的？3 3、如果你是、如果你是 旁观者，会怎样处理这些事情？旁观者，会怎样处理这些事情？ 4 4、你有哪些处理同学们之间矛盾的、你有哪些处理同学们之间矛盾的 好方法？好方法？ 9/24/20219 9/24/202110 正确处理同学们之间的正确
5、处理同学们之间的 矛盾的几点解决方法：矛盾的几点解决方法： 一、学会道歉一、学会道歉 道道 歉歉 能能 减减 轻轻 内内 心心 的的 不不 安安 道道 歉歉 能能 化化 解解 矛矛 盾盾 。 道道 歉歉 是是 一一 种种 高高 尚尚 的的 精精 神神 境境 界界 9/24/202111 当你与同学发生矛盾时，首先要做的是当你与同学发生矛盾时，首先要做的是 站在对方的位置，用对方当时的心理来站在对方的位置，用对方当时的心理来 思考一下这件事，是自己的过失还是对思考一下这件事，是自己的过失还是对 方的方的 不对。只有这样我们才能体谅对不对。只有这样我们才能体谅对 方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互
6、方的心情，才不会在一顿大吵大闹中互 相埋怨。相埋怨。 二、心理换位二、心理换位 9/24/202112 三、退一步海阔天空三、退一步海阔天空 “ “退一步海阔天空，忍一时风平浪静退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。这便。这便 是我的人生格言，更是我为人处世的标准。在是我的人生格言，更是我为人处世的标准。在 你和你的同学发生了争执时，不要一时昏你和你的同学发生了争执时，不要一时昏 了头了头 脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退 一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这 个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没个过程
7、中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没 有本事的表现，相反，就在你忍让的那一时刻有本事的表现，相反，就在你忍让的那一时刻 起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹： 你是一个不拘小节，心胸开阔的人。你是一个不拘小节，心胸开阔的人。 9/24/202113 四、心平气和的与其交谈 遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静 下心来与其交谈，可能在你先心平气和 之后对方也不好意思在争吵下去，也会 转“仇敌”为友好，与你聊起来。或许 在这其中你和对方还会成为无话不谈的 好朋友呢!不打不相识嘛!其实在日常生 活中，这样的事很多 ，而以上三点是我 从个人阅历中总结并加以提炼
8、的。处理 同学间矛盾的方法不只这些，聪明的你 或许会发现更多 9/24/202114 1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。 3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里 为止，做为止，做“痛苦终结者痛苦终结者”。 4.每天做一件帮助他人的好事。每天做一件帮助他人的好事。 5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去 了解他的苦衷。了解他的苦衷。 6.每天锻炼身
9、体一次。每天锻炼身体一次。 7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。每天称赞别人的优点，并尽量去学习。 8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。 9/24/202115 同学我想对你说：同学我想对你说： 曾经的误会，曾经的 对不起，其实早就想跟你 道歉了，只是，那时我们 都极力的维护着那虚伪的 面子，今天我一定要说： “Im sorry!” 9/24/202116 今天的主题班会开的很成功，通过讨论、今天的主题班会开的很成功，通过讨论、 发言，同学们学会了怎样如何正确处理发言，同学们学会了怎样如何正确处理 同学之间的矛盾，从方式看主要有：同学之间的矛盾，从方式看主要有：
10、同学之间取得谅解；同学之间取得谅解； 通过老师调解；通过老师调解； 通过家长的帮助来解决通过家长的帮助来解决。 从根本上看，是要提高自身的道德水平，从根本上看，是要提高自身的道德水平， 完善自我高尚人格，提高人生艺术完善自我高尚人格，提高人生艺术。 9/24/202117 学会宽容，宽宏大量；学会宽容，宽宏大量； 学会互助互爱，豁达开学会互助互爱，豁达开 朗；朗； 学会尊重别人；学会尊重别人； 学会弯曲；学会弯曲； 学会道歉学会道歉 9/24/202118 在恨的地方，播种爱；在恨的地方，播种爱； 在伤害的地方，播种宽恕；在伤害的地方，播种宽恕； 在怀疑的地方，播种信念；在怀疑的地方，播种信念
11、； 在绝望的地方，播种希望；在绝望的地方，播种希望； 在黑暗的地方，播种光明在黑暗的地方，播种光明 9/24/202119 这样，我相信：这样，我相信： 我们就一定能够拥有一片宁静的校园；我们就一定能够拥有一片宁静的校园； 我们就一定能够拥有一个和谐的班级；我们就一定能够拥有一个和谐的班级； 我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊；我们就一定能够拥有一份珍贵的友谊； 我们就一定能够拥有更美好的明天。我们就一定能够拥有更美好的明天。 9/24/202120 齐唱主题歌相逢是首 歌 9/24/202121 歌曲：相逢是首歌歌曲：相逢是首歌 你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，你曾对我你曾
12、对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，你曾对我 说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行是你和说相逢是首歌，眼睛是春天的海青春是绿色的河，相逢是首歌同行是你和 我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天我，心儿是年轻的太阳真诚也活泼，你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天 的海青春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明天的路思念是生的海青春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，分别是明天的路思念是生 命的火，相逢是首歌歌手是你和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。命的火，相逢是首歌歌手是你和我，心儿是永远的琴弦坚定也执着。 9/24/202122 谢谢！谢谢！ 祝同学们身心健康！祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！祝老师们工作愉快！ 162162班班 全体同学全体同学 9/24/202123 谢谢！谢谢！ 祝同学们身心健康！祝同学们身心健康！ 祝老师们工作愉快！祝老师们工作愉快！ 9/24/202124
