Unit 7 Protect the Earth-Sound time, Culture time & Cartoon time-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-新牛津译林版六年级上册(编号：d5591).zip

Unit 7 Protect the Earth Culture time 水污染水污染 保护森林 刻不容缓 北 京 的 沙 尘 垃圾围城 大 地 的 渴 望 We should love and protect our Earth. 4.22 6.5 DoyouknowanyEnvironmentdays? Earth Day 地球日地球日 4月22日 唤起人类爱护地球、保护家园的意识唤起人类爱护地球、保护家园的意识 ， 促进资源开发与环境保护的协调发展，进促进资源开发与环境保护的协调发展，进 而改善地球的整体环境。而改善地球的整体环境。 World Environment Day 世界环境日世界环境日 6月月5日日 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球 状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统 和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和 改善人类环境的重要性。改善人类环境的重要性。 Earth Hour 20:30-21:30 last Saturday of March 地球一小时地球一小时 三月最后一个周六三月最后一个周六20:30-21:30 World Day for Water 22nd March 世界水日世界水日 3月月22日日 World Car Free Day 22nd September 世界无车日世界无车日 9月月22日日 World No Tobacco Day 31st May 世界无烟日世界无烟日 5月月31日日 World Day for Water Thinkandmatch Earth Day World No Tobacco Day World Car Free Day World Environment Day 31st May 22nd September 22nd March 5th June 22nd April We should love and protect our Earth. To protect the Earth,what else can we do? 一、一、 Washingclothesbyhand手洗手洗 衣物衣物 生活中的衣物，尽生活中的衣物，尽 量手洗。不要过度量手洗。不要过度 依赖洗衣机。这样依赖洗衣机。这样 ，不仅，不仅 环保低碳，环保低碳， 而且节约。而且节约。 二、二、Withlessofdisposable chopsticks,boxes,cups减少使用一次减少使用一次 性筷子和杯子性筷子和杯子 减少使用一次性减少使用一次性 筷子和杯子：拒筷子和杯子：拒 绝环境污染，保绝环境污染，保 护森林资源。护森林资源。 三、三、 Save water节约用水节约用水 节约用水，用完水后及时关掉水龙节约用水，用完水后及时关掉水龙 头。增强节水意识头。增强节水意识 四、四、 Turnoffthelightconveniently 随手关灯随手关灯 离开房间时离开房间时 ，随手关电，随手关电 灯，节约用灯，节约用 电。电。 五、五、Useofenergy-savinglamps 使用节能灯使用节能灯 使用节能灯， 也是节能减排 的重要之举。 六、 reducethefrequencyof usingcomputer.减少使用电脑 尽管我们生活的时代尽管我们生活的时代 已经和互联网不可已经和互联网不可 分离，但并不代表分离，但并不代表 我们必须时刻使用我们必须时刻使用 电脑。电子产品产电脑。电子产品产 生的电子垃圾对环生的电子垃圾对环 境的污染是可怕的境的污染是可怕的 。减少使用电脑，。减少使用电脑， 更不要一味追新，更不要一味追新， 延长你的电脑使用延长你的电脑使用 寿命吧。寿命吧。 七、 Usetheshoppingbag使用购 物袋 外出购物时，自备购外出购物时，自备购 物袋，减少使用塑料物袋，减少使用塑料 袋。袋。 八、 Travellingbybus乘公共交通 工具出行 乘公共交通工具出乘公共交通工具出 行行 骑自行车出骑自行车出 行行 Walkinginsteadofcar以步代车 Unit7 Project the Earth (Period 2) 教学内容： Cartoon time &Culture time 教学目标： 1、阅读并理解 Cartoon time 的内容，学会表演,明白 Cartoon time 的幽默之 处。 2、在上节课的基础上会正确并熟练地运用句型 We should We shouldn t。 3、了解 Culture time，引导学生联系生活实际学会热爱地球、保护地球。 教学重难点： 1、阅读并理解 Cartoon time 的内容，学会表演,明白 Cartoon time 的幽默之处。 2、在上节课的基础上会正确并熟练地运用句型 We should We shouldnt。 教学准备：多媒体和练习纸。 教学过程： Step1：Warming-up 1.Enjoy the song Step2: Presentation 1 Culture time 1)Watch a video. 2)Talk: When is Earth Days? When is World Environment Day? 3)Enjoy some other pictures about Environment. 2Cartoon time 1) Guess:Q1What are they doing? Q2What do they want to make? Read together and match. 2) Listen and answer:Q3Why do they want to make a poster? 3) Talk about:Q4How to make a poster? 4) Listen and circle.Sam draws . 5) Think and imagine: What would Billy draw? 6) Watch a video 7) Talk :Can Willy understand the poster?How? 8) Read in roles and try to act. Step3: Extension 1) Group work 2)Summary The Earth is our home. We should project it. Step4: Homework 1.Read the dialogue with expression and try to recite it. 2 .Make a poster with your friends. 3.Finish after-class exercises. 板书设计 Unit7 Project the Earth We should- We shouldnt- Earth Day is on 22th April. World Environment Day is on 5th June.