Unit 8 Chinese New Year-Grammar & Fun time-教案、教学设计-市级公开课-新牛津译林版六年级上册(配套课件编号:210b0).doc

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1、1 教 师 备 课 笔 记 执教教师上课时间2015 年 12 月主备人 课 题六年级上册六年级上册 Unit8Chinese New Year 教学目标 (一)知识目标 1、 能听懂、 会说、 会读单词: get, Hong Kong, next week, tangyuan, food, firecrackers, fireworks, lion dance, red packet, Chinese New Year s Eve, Chinese New Years Day。 2、能听懂、会说、会读、会写句子:What are you going to do? Im going to (二

2、)能力目标 1、能初步理解并朗读课文。 2、能在理解课文的基础上讲述 Anna 一家是如何过中国新年的。 (三)情感目标: 1、能了解中国各地新年的风俗习惯和差异。 2、能通过学习,抒发爱国情怀,热爱传统文化,加深对我国传统文化的 理解,并懂得:Of a nation, of the world。 (民族的才是世界的) 。 教学重难点 1、 能听懂、 会说、 会读单词: get, Hong Kong, next week, tangyuan, food, firecrackers,fireworks,lion dance,red packets,Chinese New Years Eve, C

3、hinese New Years Day。 2、 能听懂、 会说、 会读、 会写句子: What are you going to do? Im going to 3、能初步理解并朗读课文。 4、能在理解课文的基础上讲述 Anna 一家是如何过中国新年的。 教具准备卡片,PPT 课时安排共( 5 )课时 第( 2 )课时内容:Grammar time b. Each one picks only one card; c. Dont tell others about your holidays. d. Others ask and guess what holiday it is 4. Make a plan Step6. Homework 1. Listen to the tape, recite the story. 2. Practice My school, and talk it in groups. 4 板 书 设 计 Unit 8 Chinese New Year What are you going to . aton ? Im going to 教 学 得 失

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