2021新青岛版（六三制）五年级上册科学2.6. 露和霜 ppt课件（含视频）.zip

6.露和霜 青岛版小学科学（六三学制） 五年级上册配套课件 l活动过程 露和霜有什么不同？露和霜有什么不同？ l活动过程 猜测：露是怎样形成的？猜测：露是怎样形成的？ l活动过程 设计实验，验证我们的猜测设计实验，验证我们的猜测 温度传感器金属杯子冰块湿毛巾 l活动过程 实验一实验一 l活动过程 1. 1. 温度传感器探头紧贴金属杯子外壁。温度传感器探头紧贴金属杯子外壁。 2. 2. 将金属杯子放在湿毛巾（增加水蒸气）上，往杯内加冰块。将金属杯子放在湿毛巾（增加水蒸气）上，往杯内加冰块。 3. 3. 观察观察金属杯子外壁的现象金属杯子外壁的现象，记录，记录杯壁的温度变化杯壁的温度变化。 温馨提示 l活动过程 杯子外壁的水是怎样杯子外壁的水是怎样 形成的？形成的？ 推理自然界中的露是怎样推理自然界中的露是怎样 形成的？形成的？ l活动过程 在温度逐渐下降在温度逐渐下降（仍高于（仍高于0 0）时，接近地面的空时，接近地面的空 气中的气中的水蒸气水蒸气遇冷遇冷会会凝结凝结在地面或靠近地面的物体表面上，在地面或靠近地面的物体表面上， 形成形成小水滴小水滴，这就是，这就是露露。 l活动过程 猜测：霜是怎样形成的呢？猜测：霜是怎样形成的呢？ l活动过程 设计实验，验证我们的猜测设计实验，验证我们的猜测 l活动过程 实验二实验二 实验前，用干毛实验前，用干毛 巾擦干杯子外壁，保巾擦干杯子外壁，保 证外壁没有水。证外壁没有水。 温馨提示 l活动过程 杯子外壁的冰是怎样杯子外壁的冰是怎样 形成的？形成的？ 推理自然界中的霜是怎样推理自然界中的霜是怎样 形成的？形成的？ l活动过程 在在温度降到温度降到00以下以下时，接近地面的空气中的水蒸时，接近地面的空气中的水蒸 气气遇冷遇冷会在地面或靠近地面的物体表面上形成会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶小冰晶，这，这 就是就是霜霜。 l活动过程 对比露和霜的形成对比露和霜的形成 水蒸气水蒸气 遇冷（仍高于0） 遇冷（0以下） 露（小水滴）露（小水滴） 霜（小冰晶）霜（小冰晶） l活动过程 露和霜与我们的生活息息相关露和霜与我们的生活息息相关 l活动过程 露和霜与我们的生活息息相关露和霜与我们的生活息息相关 l拓展活动 查阅资料，了解查阅资料，了解雾凇是怎样形成的雾凇是怎样形成的。