湘美版一年级上册美术7. 七彩飞虹-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-(编号：d0215).zip

本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术教材。 教材根据新课程标准的精神，安排了四个新的学习领域。 1、“造型、表现”（即运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达 情感和思想的学习领域）， 2、“设计、应用”（指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目 的和用途进行设计与制作，传递，交流信息，梅花生活及环境，培 养设计意识和实践能力的学习领域。）， 3、“欣赏、评述”（指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣 赏和评述，组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。）， 4、“综合、探索”（指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、 研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。） 这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了小朋友们 的喜爱。 猜谜猜谜:雨后一座桥雨后一座桥,挂在半山腰挂在半山腰,仔细瞧仔细瞧 一瞧一瞧,颜色真不少。颜色真不少。 * * * * * 同学们你们见过七彩飞虹吗? 在什么地方看见过呢? 在什么时候呢? * * 雨后的晴天 * * 晴天的瀑布边 * * 阳光下的水池边 * * * * * * * 七彩飞虹是怎样形成的呢? 让我们一起去看看吧! * * 静静的水面上,顿时天气突变. * * 下起了很大的雨 * * 过了一会,雨停了,太阳公公出来了 . * * 河面上和空中倒处弥漫着水气,被 太阳一晒就出现了七彩飞虹. * * 七彩飞虹都是什么颜色的? 1.红色 2.橙色 3.黄色 4.绿色 5.青色 6.蓝色 7.紫色 * * 找一找 * * 七彩飞红像什么?你想在彩虹上做什么? * * * * * * * * * 你有更奇特的想法吗? 作业要求:表现与彩虹有关的故事.表现出丰富 的想象力 * * * * 七彩飞虹教案 教学目标： 1、了解彩虹的色彩排序，认识常用色。 2、灵活地运用所学知识， 画一幅有彩虹的图画。 3、增加学生的自然常识。 教学重点： 认识并能准确排序彩虹的七种颜色。 教学难点：大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事。 教学设计： 一、导入。 1、教师提问：雨中一座桥挂在半山腰，仔细瞧一瞧颜色真不少。通过谜语导入 小朋友你知道美丽彩虹是有哪七种颜色组成的吗？教师出示七种颜色的色标卡。 2、 学生回答：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。学生辨认七种不同的色彩。 （具体认识表现彩虹的七种色彩的名称。） 二、分析理解。 1、师：小朋友，你知道这七种颜色的正确顺序吗？为什么会是这样的呢？ 2、 学生根据教材说出七种颜色的正确顺序。 三、混色游戏。 1、教师示范将红色水杯和黄色水杯的水相互混合后，引导学生观察变化。 2、再请小朋友把黄、蓝两色和红、黄两色分别混合，观察颜色的变化。 3、从自己的彩色笔盒子中按照顺序找出七种颜色。 四、欣赏感知。 1、教师引导学生观察教材中的范图并请学生说一说自己看了 这些画以后的想法。 2、学生欣赏教材范图，巩固彩虹的七种颜色以及其顺序 印象。 五、自主表现。 1、教师引导学生大胆想象：你想把彩虹画成什么？ 2、请学 生说一说，画一画，教师巡回辅导。学生在老师的启发下大胆用语言表达自己 对彩虹的想象。 六、总结评价。 1、教师总结。 2、学生自评和互评。