1、部编版二年级语文上册第六单元教学计划 【单元导教】【单元导教】 本单元围绕“伟人”的主题编排了四篇课文，展现了伟人的革命精神和高 贵品质， 初步渗透革命传统教育。 本单元教学的重点 “借助词句， 了解课文内容” ， 是在学习了一单元“借助图片，了解课文的内容”和三单元“借助词句，尝试讲 述课文内容”基础上的发展提高。从“借助图片”到“借助词句”，从“讲述课 文内容”到“了解课文内容”，训练学生从形象思维过渡到抽象思维的同时，逐 步引导学生提高分析能力、表达能力。本单元教学建议以读为主线，并引导学生 课前向长辈了解，或在家长帮助下搜集相关资料，为学习课文，感悟人物品质奠 定基础。 【单元教学目标
2、】【单元教学目标】 字词句：字词句： 1.认识 59 个生字，读准 3 个多音字。 2.会写 30 个字。了解形声字声旁表音的构字规律；学习多音字据义定音法。 3.会写 33 个词语。学习动词和名词的搭配；在识字中学词，认识常见的交 通工具。 4.给句子加上恰当的标点。 阅读阅读： 1.正确、流利地朗读课文，背诵日积月累中的励志名句。 语文要素语文要素 课文课文借助词句，了解课文内容借助词句，了解课文内容 八角楼上八角楼上借助描写环境、人物神态的词句，想象画面，了解课文内容。借助描写环境、人物神态的词句，想象画面，了解课文内容。 朱德的扁担朱德的扁担关注描写动作的词句，了解课文内容。关注描写动作的词句，了解课文内容。 难忘的泼水节难忘的泼水节结合有关事物的词语和重点句子，体会节日的欢庆场景。结合有关事物的词语和重点句子，体会节日的欢庆场景。 刘胡兰刘胡兰借助关键词句，了解故事内容。借助关键词句，了解故事内容。 口语交际：口语交际： 看图讲故事看图讲故事 了解图画意思，按顺序讲清图意。了解图画意思，按顺序讲清图意。 2.借助词句，了解课文内容。 3.自主阅读大禹治水，感受大禹的心系百姓，无私奉献的精神。 表达表达： 1.观察图画，了解每幅图的意思，能按顺序讲清楚图意。 2.认真听，知道别人讲的是哪副图的内容。
