1、 人教版人教版 四年级上册数学单元优质课件四年级上册数学单元优质课件 第九单元 总复习总复习 使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。 总复习总复习 大数的认识大数的认识 总复习总复习 乘法和除法乘法和除法 总复习 空间与图形 总复习 统计 R四年级上册四年级上册 总复习总复习 乘法和除法乘法和除法 整理复习整理复习 乘法乘法 三位数乘两三位数乘两 位数笔算位数笔算 因数中间、末尾因数中间、末尾 有有0的乘法的乘法 积的变化规律积的变化规律 三位数乘两三位数乘两 位数笔算位数笔算 三位数乘两位数笔算三位数乘两位数笔算
2、教材教材P110页第页第2题题 1.先想一想笔算乘法应注意什么，再分析下面题的错误原因。先想一想笔算乘法应注意什么，再分析下面题的错误原因。 3 43 4 2 12 1 8 8 4 48 8 4 46 67 7 6 6 1 4 31 4 3 2 62 6 8 8 4 4 8 8 0 05 53 3 6 6 6 6 2 2 8 8 相同数位对齐，从个位相同数位对齐，从个位 算起，用第二个因数的算起，用第二个因数的 哪一位去乘，积的末位哪一位去乘，积的末位 就与那一位对齐。就与那一位对齐。 3 3 1 1 5 58 8 1 17 7 三位数乘两位数笔算三位数乘两位数笔算 教材教材P113页练习二十
3、一第页练习二十一第5题题 2.计算下面各题，并验算。计算下面各题，并验算。 125125434354546969 1 2 51 2 5 4 34 3 0 0 7 7 5 5 7 73 35 5 0 0 3 3 5 5 5 5 1 2 51 2 5 4 34 3 8 8 1 1 5 5 7 73 35 5 6 6 2 2 3 3 5 5 4 4 验验 算算 =5375=5375 5 45 4 6 96 9 4 4 6 68 8 6 62 27 7 2 2 4 4 3 3 3 3 6 96 9 5 45 4 5 5 6 67 7 6 62 27 7 4 4 2 2 3 3 3 3 验验 算算 =3
4、726=3726 三位数乘两位数笔算三位数乘两位数笔算 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第5题题 2.计算下面各题，并验算。计算下面各题，并验算。 24024036362072074040 你是怎样想的？你是怎样想的？ 2 4 02 4 0 3 63 6 2 2 4 4 4 4 4 46 68 8 1 1 7 7 0 0 2 4 02 4 0 3 63 6 7 7 4 4 4 4 4 46 68 8 2 2 1 1 0 0 验验 算算 =8640=8640 2 0 72 0 7 4 04 0 2 2 8 8 8 80 0 2 0 72 0 7 4 04 0 8 8 2 2 8 8 8
5、 82 28 8 0 0 0 0 验验 算算 =8280=8280 积的变化规律积的变化规律 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第7题题 3.不计算，直接写出下面两题的积。不计算，直接写出下面两题的积。 28281414392392 2802801414 2828140140 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个因数不变，另一个因数乘（或除以） 几（几（0 0除外），积也乘（或除以）几。除外），积也乘（或除以）几。 39203920 39203920 10不变不变10 整理复习整理复习 除法除法 口算除法口算除法 笔算除法笔算除法 除数是两位数、商是一位数除数是两位数、商是一位数
6、商的变化规律商的变化规律 除数是两位数、商是两位数除数是两位数、商是两位数 两位数除两位数两位数除两位数 两位数除三位数两位数除三位数 口算除法口算除法 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第13题题 1.口算。口算。 560560808060603030720720909085855 5 78782 2 6306307070 4004005050 1601604040 34344 4 5 52424 2702703030 3603606060 你是怎样想的？你是怎样想的？ 想：想：7 780=56080=560或或56568=78=7 72817 15681369 941206 笔算除
7、法笔算除法 教材教材P110页第页第2题题 2.先想一想笔算除法应注意什么，再分析下面题的错误原因。先想一想笔算除法应注意什么，再分析下面题的错误原因。 903 6 5 4 3 6 5 684 0 8 5 3 4 0 6 8 1. 从被除数的从被除数的_位除起，先用除数位除起，先用除数 试除被除数前试除被除数前_位数，如果它位数，如果它 比除数小，再试除前比除数小，再试除前_位数。位数。 2. 除到被除数的哪一位，就在那一除到被除数的哪一位，就在那一 位上面写位上面写_。 3. 求出每一位商，余下的数必须比求出每一位商，余下的数必须比 除数除数_。 高高 两两 三三 商商 小小 4 0 6 4
8、 0 8 0 笔算除法笔算除法 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第5题题 3.计算下面各题，并验算。计算下面各题，并验算。 66566525251681683232 256 6 5 2 5 0 1 6 6 5 1 5 0 1 5 2 5 2 6 5 3 0 056 2 1 + +1 5 6 6 5 验验 算算 =2615=2615 321 6 8 5 1 6 0 8 5 3 2 6 0 8 1 + + 1 6 8 验验 算算 =58=58 笔算除法笔算除法 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第5题题 3.计算下面各题，并验算。计算下面各题，并验算。 9529522828390
9、3906060 289 5 2 3 8 4 1 1 4 2 1 1 2 0 3 4 2 8 8 1 2 259 4 1 验验 算算 =34=34 603 9 0 3 6 0 3 0 6 6 6 0 6 0 3 0 3 + + 3 9 0 验验 算算 =630=630 规律一：规律一：除数不变，被除数乘几或除以几，除数不变，被除数乘几或除以几， 商也乘几或除以几。商也乘几或除以几。 规律二：规律二：被除数不变，除数乘几或除以几被除数不变，除数乘几或除以几 （零除外零除外），商就除以几或乘几。），商就除以几或乘几。 规律三：规律三：被除数和除数都乘或除以一个相同被除数和除数都乘或除以一个相同 的数
10、（的数（零除外零除外），商不变。），商不变。 商的变化规律商的变化规律 商的变化规律商的变化规律 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第7题题 4.不计算，直接写出下面两题的商。不计算，直接写出下面两题的商。 45459 95 5 90901818 1801803636 84084024243535 8408401212 168016802424 22不变不变 5 5 22不变不变 5 5 不变不变22 7070 22不变不变 7070 整理复习整理复习 常见的数量关系常见的数量关系 单价、数量、总价单价、数量、总价 速度、时间、路程速度、时间、路程 解决问题解决问题 1.王阿姨的花店上
11、月卖出几种花的情况如下表，请在空格中王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中 填上适当的数。填上适当的数。 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第6题题 花花 名名单价单价/ /元元数量数量/ /盆盆总价总价/ /元元 茉茉 莉莉3737259259 水水 仙仙1414224224 杜杜 鹃鹃21219898 单价单价数量数量=总价总价 7 7 1616 20582058 解决问题解决问题 2.汽车上山时的速度为每小时汽车上山时的速度为每小时36千米，千米，5小时到达。下山时小时到达。下山时 沿原路返回，只用了沿原路返回，只用了4小时，汽车下山时每小时行多少千米？小时，汽车下山
12、时每小时行多少千米？ 速度速度时间时间=路程路程 36365 5180180（千米）（千米） 1801804 44545（千米）（千米） 答：汽车下山时每小时行答：汽车下山时每小时行4545千米。千米。 教材教材P113页练习二十一第页练习二十一第8题题 解决问题解决问题 3.欣欣家今年前欣欣家今年前4个月的电话费是个月的电话费是300元，平均每个月电话费元，平均每个月电话费 是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？ 3003004 47575（元）（元） 答：平均每个月电话费是答：平均每个月电话费是7575元。元。 隐藏信息：一年有隐藏信息：一
13、年有1212个月。个月。 757512=90012=900（元）（元） 答：一年的电话费是答：一年的电话费是900900元。元。 教材教材P115页练习二十一第页练习二十一第16题题 3.小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的月份的 用水情况统计表。用水情况统计表。 单单 元元户数户数/ /户户总用水量总用水量/ /吨吨平均每户用水量平均每户用水量/ /吨吨 一一1818216216 二二2020200200 三三1818198198 总计总计 （1）把上表填完整。）把上表填完整。 解决问题解决问题 1212 1010 1111 5656
14、614614 解决问题解决问题 教材教材P115页练习二十一第页练习二十一第16题题 3.小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的月份的 用水情况统计表。用水情况统计表。 （2）第二单元共交水费）第二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。元，计算出全楼应交的水费。 6006002002003 3（元）（元） 3 361461418421842（元）（元） 答：全楼应交的水费是答：全楼应交的水费是18421842元。元。 R四年级上册四年级上册 总复习总复习 大数的认识大数的认识 整理复习整理复习 大数的认识大数的认识 读读 数数 写写
15、 数数 改改 写写 省省 略略 比较大小比较大小 数位顺序表数位顺序表 数级数级 数位数位 计数计数 单位单位 千千 位 位 个个 位 位 十十 位 位 百百 位 位 个个 十十 百百 千千 个 级个 级 十万位十万位 万万 位 位 百万位百万位 千万位千万位 万万 十十 万万 百百 万万 千千 万万 万 级万 级 亿亿 位 位 十亿位十亿位 百亿位百亿位 千亿位千亿位 亿亿 千千 亿亿 百百 亿亿 十十 亿亿 亿 级亿 级 读读 数数 0 00 00 00 0 个十百千万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 0 00 00 04 40 08 80 05 5 先分级，再从最高级
16、读起。亿级的数读作几先分级，再从最高级读起。亿级的数读作几 亿、万级的数读作几万、个级的数读作几。亿、万级的数读作几万、个级的数读作几。 读完亿级或万级的数，要加读完亿级或万级的数，要加 “亿亿”字或字或“万万”字。字。 读作：读作：五千零八十亿四千万五千零八十亿四千万 说一说什么位置上的说一说什么位置上的0不读，什么不读，什么 位置上的位置上的0要读，读几个要读，读几个0。 读一读。读一读。 读读 数数 教材教材P112页练习二十一第页练习二十一第1题题 1.读出下面各数。读出下面各数。 3060030600705620070562001382000013820000 50420050420
17、01200090012000900406098000406098000 读作：读作：三万零六百三万零六百读作：读作：七百零五万六千二百七百零五万六千二百 读作：读作：一千三百八十二万一千三百八十二万 读作：读作：五十万四千二百五十万四千二百 读作：读作：一千二百万零九百一千二百万零九百 读作：读作：四亿六百零九万八千四亿六百零九万八千 写写 数数 五千零八十亿四千万五千零八十亿四千万 先看这个数有几级，先看这个数有几级， 再从最高级写起。再从最高级写起。 个十百千万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 4 48 85 5 哪个数位上一个单位也没哪个数位上一个单位也没 有，就在那
18、个数位上写有，就在那个数位上写0 0。 0 00 00 00 00 00 00 00 00 0写作：写作： 写一写。写一写。 写写 数数 教材教材P112页练习二十一第页练习二十一第2题题 2.写出下面横线上各数。写出下面横线上各数。 （1）截至）截至2006年年6月，我国青少年上网人数约为月，我国青少年上网人数约为三千万三千万人。人。 （2）截至）截至2011年底，我国小学专任教师约有年底，我国小学专任教师约有五百六十万四五百六十万四 千九百千九百人。人。 写作：写作：3000000030000000 写作：写作：56049005604900 改改 写写 先分级，再找到万位或亿位，去先分级，
19、再找到万位或亿位，去 掉万位或亿位后面的掉万位或亿位后面的“0”0”，再添，再添 上一个上一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。 300000000300000000 = 3= 3亿亿 把这两个大数分别把这两个大数分别改写改写成用成用“万万”和和“亿亿”做单位的数。做单位的数。 3807000038070000 = 3807= 3807万万 改改 写写 教材教材P112页练习二十一第页练习二十一第3题题 3.将下面的数改写成用将下面的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。 (1)到到2010年年10月，世界上大约诞生了月，世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。个试管婴儿。 (
20、2)4000000=4004000000=400万万 490000=49490000=49万万1000000000=101000000000=10亿亿 改改 写写 教材教材P112页练习二十一第页练习二十一第3题题 3.将下面的数改写成用将下面的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。 (3)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双，需双，需 要砍伐要砍伐25000000棵树。棵树。 45000000000=45045000000000=450亿亿 25000000=250025000000=2500万万 1276270000127
21、6270000 先分级，再找到万位或亿位，用先分级，再找到万位或亿位，用“四舍五四舍五 入入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添法去掉万位或亿位后面的尾数，再添 上一个上一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。 1313亿亿 分别分别省略省略这两个大数这两个大数“万万”和和“亿亿”后面的尾数。后面的尾数。 40970004097000 410410万万 省省 略略 数的比较数的比较 100000 99999100000 99999470900 479000470900 479000 308007100 380007100308007100 3800071007450000 5740000745000
22、0 5740000 比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。 位数不同的两个数，位数多的数就大。位数不同的两个数，位数多的数就大。 位数相同，从最高位比起，最高位上的位数相同，从最高位比起，最高位上的 数大的那个数就大，如果最高位上的数数大的那个数就大，如果最高位上的数 相同，就比较下一个数位上的数。相同，就比较下一个数位上的数。 巩固提高巩固提高 1.填一填。填一填。 （1）10个一千万是（个一千万是（ ）。）。 （2）49007050000里有里有（ ）个亿和个亿和（ ）个万。个万。 一亿一亿 490705 巩固提高巩固提高 2.连线。连线。 7 7个亿、个亿、9 9个千万
23、个千万 和和4 4个千个千 7 7个亿、个亿、9 9个万个万 和和4 4个百个百 7 7个亿、个亿、9 9个十万个十万 和和4 4个十个十 700090400700090400700900040700900040790004000790004000 巩固提高巩固提高 3.一个数省略万位后面的尾数之后是一个数省略万位后面的尾数之后是20万，万， 这个数最大是这个数最大是 （ ）。）。 2 2 0 09 99 99 9 这里最大填几呢？为什么？这里最大填几呢？为什么？ 4 4 204999 巩固提高巩固提高 4.用用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数，其中最大的这五个数组成一个五位数，其中最
24、大的 数是（数是（ ），最小的数是），最小的数是 （ ），约等于），约等于7万万 的最小的数是（的最小的数是（ ），约等于），约等于3万的最大的数是万的最大的数是 （ ）。）。 7321010237 70123 32710 通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结课堂小结 R四年级上册四年级上册 总复习总复习 空间与图形空间与图形 整理复习整理复习 空间与空间与 图形图形 角角 平行四边平行四边 形和梯形形和梯形 角角的定义的定义 角角的画法的画法 角角的分类的分类 角角的度量的度量 平行四边形平行四边形 梯形梯形 平行平行与垂直与垂直 线段、直线、射线线段、
25、直线、射线 线段、直线、射线线段、直线、射线 名称名称形状形状端点端点延伸延伸图示图示 线段线段 射线射线 直线直线 直的直的 直的直的 直的直的 2 1 0 不能不能 一端一端 两端两端 AB AB l 角的定义角的定义 从一点引出两条射线所组成的图形叫做从一点引出两条射线所组成的图形叫做角角。 （ ） （ ） （ ）顶点顶点 边边 边边 角的度量角的度量 1 1.1.点重合。点重合。 2.2.边重合。边重合。 3.3.读数。读数。 1=30 角的分类角的分类 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角 平角平角 周角周角 1 1平角平角=180=180 1 1周角周角360360 1
26、 1周角周角=2=2平角平角=4=4直角直角 （ ） （ ） （ ） 1.下面的角各是哪一种角？下面的角各是哪一种角？ 钝角钝角 锐角锐角 直角直角 角的分类角的分类 角的画法角的画法 1.1.画射线。画射线。 2.2.点重合边重合。点重合边重合。 3.3.描点。描点。 4.4.连线。连线。 60 请画一个请画一个6060的角。的角。 平行与垂直平行与垂直 平行与垂直平行与垂直 平行：在同一个平面内，不相平行：在同一个平面内，不相 交的两条直线叫做平行线。交的两条直线叫做平行线。 垂直：两条直线相交成直角，垂直：两条直线相交成直角， 就说这两条直线互相垂直。就说这两条直线互相垂直。 a b a
27、 b O a b 请过直线上一点作请过直线上一点作 已知直线的垂线。已知直线的垂线。 画垂线画垂线 1.1.直角顶点和线上一直角顶点和线上一 点重合。点重合。 2.2.顺着三角板的直顺着三角板的直 角边描，做出已知角边描，做出已知 直线的垂线。直线的垂线。 3.3.作垂直符号。作垂直符号。 A 点到直线的距离是垂直线段点到直线的距离是垂直线段最短最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做 这点到这条直线的这点到这条直线的距离距离。 与两平行线相互垂直的线段的长度都相等。与两平行线相互垂直的线段的长度都相等。 距离距离 a b 画垂线
28、画垂线 平行四边形平行四边形 两组对边分别平行的四边形，叫做两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形平行四边形。 高高 底底 高高 底底 平行四边形具有不稳定性。平行四边形具有不稳定性。 梯形梯形 只有一组对边平行的四边形叫做只有一组对边平行的四边形叫做梯形梯形。 高高 上底上底 下底下底 腰腰腰腰 等腰梯形等腰梯形直角梯形直角梯形 四边形之间的关系四边形之间的关系 四边形四边形四边相等四边相等 两组对边两组对边 分别相等分别相等 只有一组只有一组 对边平行对边平行 两组对边两组对边 分别平行分别平行 有四个直角有四个直角 正方形正方形 长方形长方形 平行四平行四 边形边形 梯形梯形 教材教材
29、P110页第页第3题题 2.在下表中适当空格内填上在下表中适当空格内填上“”，再说一说几种图形之，再说一说几种图形之 间的联系和区别。间的联系和区别。 四边形四边形 四边形之间的关系四边形之间的关系 平行四边形平行四边形 长方形长方形 正方形正方形 梯形梯形 长方形是特殊的平长方形是特殊的平 行四边形。行四边形。 正方形是特殊正方形是特殊 的长方形。的长方形。 四边形之间的关系四边形之间的关系 3.利用下面的平行线画一个长方形和正方形。利用下面的平行线画一个长方形和正方形。 教材教材P114页练习二十一第页练习二十一第10题题 4.把符合要求的图形序号填在括号里。把符合要求的图形序号填在括号里
30、。 A.正方形正方形B.长方形长方形C.平行四边形平行四边形D.梯形梯形 (1)两组对边分别平行，有四个直角。两组对边分别平行，有四个直角。 ( ) (2)只有一组对边平行。只有一组对边平行。 ( ) (3)两组对边分别平行。两组对边分别平行。 ( ) 四边形之间的关系四边形之间的关系 B D C 教材教材P114页练习二十一第页练习二十一第11题题 四边形之间的关系四边形之间的关系 5.画一个和右边大小、形状相同的梯形，再在里面画一条画一个和右边大小、形状相同的梯形，再在里面画一条 线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。 教材教材P114页练习二
31、十一第页练习二十一第18题题 通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结课堂小结 R四年级上册四年级上册 总复习总复习 统计统计 整理复习整理复习 天气天气 天数天数 晴晴阴阴多多 云云 阵阵 雨雨 雷阵雨雷阵雨 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 9 6 9 5 2 整理复习整理复习 条形图和统计表条形图和统计表 各有什么特点各有什么特点? ? 能直观地反映出能直观地反映出 数量的差异，便数量的差异，便 于比较。于比较。 能清楚地看出能清楚地看出 数量的多少。数量的多少。 整理复习整理复习 绘制条形统计图时，要根据收
32、集到的数据的绘制条形统计图时，要根据收集到的数据的特点特点 来确定每格表示几个数据合适。来确定每格表示几个数据合适。 一格一格1 1个个一格一格2 2个个一格一格5 5个个 整理复习整理复习 学号学号爱吃的蔬菜爱吃的蔬菜学号学号爱吃的蔬菜爱吃的蔬菜 1 1菠菜菠菜1111番茄番茄 2 2白菜白菜1212白菜白菜 3 3菠菜菠菜1313番茄番茄 4 4芹菜芹菜1414黄瓜黄瓜 5 5番茄番茄1515菠菜菠菜 6 6黄瓜黄瓜1616番茄番茄 7 7黄瓜黄瓜1717菠菜菠菜 8 8芹菜芹菜1818黄瓜黄瓜 9 9菠菜菠菜1919番茄番茄 1010菠菜菠菜2020菠菜菠菜 1. 整理复习整理复习 上面
33、表格中记录的是四（上面表格中记录的是四（1）班同学爱吃蔬菜的情况。你）班同学爱吃蔬菜的情况。你 能把表格中的数据整理一下吗？能把表格中的数据整理一下吗？ 蔬菜种类蔬菜种类菠菜菠菜白菜白菜芹菜芹菜番茄番茄黄瓜黄瓜 人数人数7 72 22 25 54 4 三三、基础练习、基础练习 7 22 5 4 三三、基础练习、基础练习 （1）喜欢吃）喜欢吃什么什么蔬菜的人最多？喜欢吃什么的人最少？蔬菜的人最多？喜欢吃什么的人最少？ 喜欢吃菠菜的人最多，喜欢吃白菜和芹菜的人最少。喜欢吃菠菜的人最多，喜欢吃白菜和芹菜的人最少。 三三、基础练习、基础练习 （2）喜欢吃菠菜的比喜欢吃黄瓜的多几人？）喜欢吃菠菜的比喜欢
34、吃黄瓜的多几人？ 3 3人人 7 74 43 3（人）（人） 喜欢吃菠菜的比喜欢吃黄瓜的多喜欢吃菠菜的比喜欢吃黄瓜的多3 3人。人。 整理复习整理复习 教材教材P111页第页第4题题 2.育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。 根据上表中的数据完成下面的条形图。根据上表中的数据完成下面的条形图。 教材教材P111页第页第4题题 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 3 3 5 5 1010 1919 2525 3232 5 5 1010 1515 2020 2525 3030 3535 2 2 4 4 11
35、11 2222 2525 3030 整理复习整理复习 教材教材P111页第页第4题题 整理复习整理复习 （1）四年级戴近视镜的有多少人？）四年级戴近视镜的有多少人？ 191922224141（人）（人） 教材教材P111页第页第4题题 （2）哪几个年级戴眼镜的人数比较多？哪几个年级戴近）哪几个年级戴眼镜的人数比较多？哪几个年级戴近 视镜的男生比女生多？视镜的男生比女生多？ 六年级戴近视镜的人数比较多。六年级戴近视镜的人数比较多。 一、二、六年级戴近视镜的男生比女生多。一、二、六年级戴近视镜的男生比女生多。 对比方便吗？对比方便吗？ 整理复习整理复习 教材教材P111页第页第4题题 你还能提出什
36、你还能提出什 么数学问题？么数学问题？ 整理复习整理复习 整理复习整理复习 教材教材P114页练习二十一第页练习二十一第12题题 3.我国我国2006年自然保护区的数量如下表。年自然保护区的数量如下表。 类别类别国家级国家级省级省级市级市级县级县级 数量数量/ /个个265265793793422422915915 请根据以上的数据完成下面的条形图。请根据以上的数据完成下面的条形图。 整理复习整理复习 265 793 422 915 教材教材P114页练习二十一第页练习二十一第12题题 这里一格表这里一格表 示多少？示多少？ 整理复习整理复习 教材教材P114页练习二十一第页练习二十一第12题题 （1）我国哪类自然保护区最多？）我国哪类自然保护区最多？ （2）我国自然保护区的总数量是多少？）我国自然保护区的总数量是多少？ 县级自然保护区最多。县级自然保护区最多。 265+793+422+915=2395265+793+422+915=2395（个）（个） 通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结课堂小结
