1、高考作文模拟写作：人间世 文题文题 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 医疗纪录片人间世打破“套路”，把几个失败的病例呈现给观众吃海鲜中毒导致 多脏器衰竭没救回来的 24 岁青年， 没有挺过手术后第二天的马凡综合征患者首度以这 样大的篇幅直面医学上的“不完美”。 有人评论，“这样的角度更让人感动。失败也是医生和家属必须面对的”“很客观、很正 面，有努力、有失败”“我们成功，我们也失败。正是能体会这样的切肤之痛，我们才能毅然 决然地守护着心里的最后一亩田”“敢于面对和谈失败，本身是一种进步。敢于面对真实，本 身是一种升华。促进真实和重建诚信，是这个时代知识分子的使命之一。”
2、 对于以上材料，你怎么看？请阐述你的理由和看法。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作， 不得抄袭。 写作指导写作指导 这是一个任务驱动型材料作文题，有两个主要角度： 角度一：直面失败（真实、不完美）。 要重点分析要“直面失败”的原因，可以分别分析。 医生角度：医生遇到救不回来的病人，会懊恼，会难受，会产生挫败感甚至会一蹶不 振。 患者角度：医生固然可以妙手回春，但很多时候也无力回天。在现代科技下，有些病 人是可以挽救的，而对有些病人，医生只能尽力而为。 因此， 无论医生或患者、 家属都要能够直面医学的变数和风险， 接受医学中的“不完美”。 还可联系社会中
3、的类似现象，挖掘现象背后的根源。也可举例进行正反对比论证：正面例 子如日本的癌症妈妈千惠敢于直面病魔，在患病期间教会了 5 岁女儿独立生存的能力，对 于这位妈妈来说，她可以走得了无遗憾。反面例子如温岭袭医案等。 角度二：理解和信任 人间世正是以最真实的画面、最真实的情感，从成功亦或失败的抢救中，让医护 人员更懂得如何换位思考，体谅患者及家属的心情。而对于患者及家属，从不为人知的就 诊场景，看到的是医护人员的竭尽全力与无怨无悔，彼此有了理解和信任。因此要论证“理 解和信任”在医患间的互动过程中的重要性。分析医患间由于缺少理解和信任而造成的危害。 最终形成共识：医生和病患本是利益共同体，真正需要对
4、抗的是疾病这个共同的敌人。 媒体评论 生命的长度，一定程度上取决于医疗水平的度量衡。但医学更像是个无尽的征程，在 这条道路上，恐怕没人知道我们已到达哪一步、前路有多长，只能凭常识感到现有的医学 水平，尚不足以让我们解脱贯穿人类数千年历史的生死之忧。 光明日报 无法理解医学的变数，无法接受医学的风险，更源于在我们的文化、教育，甚至基因 中，对死亡讳莫如深。我们常说生老病死是人之常情，但生死的问题在我们的教育中却往 往被刻意回避。 当人间世的镜头拨开医患关系重重迷雾，直击一个个生命故事，至少提起了一个 话头，让人们面对疾病时多一些思考，不避谈失败、不忌言生死，尊重医学，尊重规律， 尊重生命。 新华
5、时评 范文展示范文展示 直面失败，天使翱翔 陈立全 人间世直面医学的不完美，医生们直面治疗的成与败。他们绝不会因为失败而折 翼，而是因直面失败而翱翔！ “有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰。”特鲁多医生如是说。斯言不谬，没有每次都 妙手回春的技术，更没有起死回生的奇迹。如果说医学是一株繁茂的大树，一只飞翔的海 鸟，那么直面失败是伸展的树枝，是扇动的翅膀。不能直面失败，医学的美丽将杳然西去。 直面失败，给大众一个真实的医学。对于医生，我们赞其华佗再世，颂其神医妙手。 然而，我们必须认识到一个更加真实的医学，许多疑难杂症，医学尚无法攻破，许多病理 原因尚不能探知。直面失败，便是告诉世人我们成功，我
6、们也失败。不完美的医学剥 离虚假才可靠可信。 直面失败，是医者的担当与进步。医疗上的失败往往与生死相伴，责任不可谓不大， 但医者彰显担当的精神，直面失败，令人佩服！没救回的 24 岁青年，没挺过来的马凡综合 征患者，还有那呻吟不断的艾滋病患者，那身患癌症的患者每每面对这样的患者，每 一个医生，心里也有不甘，也不轻易放弃，虽然前面不一定是光明，但不到最后一秒，他 们都不会将成功的机会拱手让给死神。 直面失败，便于沟通和谐医患关系。当今医患关系恶化，骇人听闻事件层出不窮。有 因牙病复发捅死医生者，有在医生前破口大骂者，亦有对医生拳打脚踢者。其实，这些事 件不在于医生的玩忽职守，也不在于患者或家属的
7、无理取闹，而在于我们无法接受医学中 的变数与风险。而直面失败，让患者了解认识真正的医学，从而保持对医生的信任，保持 对医生这个职业群体的尊重，保持应对变数的理性，给医患关系的困境找到一个突破口。 天使的圣洁，我们称之赞之；直面失败的伟大，我们颂之扬之！ 作家林贤治曾说：“历史终将把最有分量的东西保留下来。” 而我说：“医疗中最有分量的东西是直面失败的勇气，医学才能不断进步。” 评点 文章贵在集中专论，析理深刻。文章针对医学上的“不完美”，集中笔力，深入分析直面 失败的意义，三个分论点，三个层次，三个角度，均围绕统一中心，不蔓不枝，既有了广 度，又强化了深度。真正体现出任务驱动型作文所要求的“就事论理，具体分析，深入论证” 的论证方法。但有点就事论事，拓展开一些会更好。
