1、1 人教版道德与法治八年级上 第一单元综合测试第一单元综合测试 (时间：90 分钟满分:100 分） 一、单项选择题（共一、单项选择题（共 60 分，分，20 小题小题，每小题每小题 3 分分） 1.参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的是 （） A.衣来伸手饭来张口B.参与学校劳动 C.植树节全家一起去植树D.上敬老院慰问老人 2.社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（ ） A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.亲子关系 3.小红在 QQ 上新结识了一个网友“大哥” ， “大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等 告诉他。
2、小红的正确做法是（） 加强自我防范，学会自我保护明辨是非，谨慎交友远离网络，躲避干扰增强法律意识，依 法自我保护 A.B.C.D. 4.网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（ ） 语言轻松幽默 对求助者，尽力相助 对不顺意的人，想骂就骂 与网友交流，尽量哄他、骗 他 A.B.C.D. 5.网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有（） 进行网络诈骗 18 岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪 隐瞒个人真实信息进行 网络聊天 在网上公开对有矛盾的同学的进行侮辱、诽镑 A.B.C.D. 6.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成亲社会
3、行为，对这种亲社会的行为理解错误的是 （） A. 树立积极的生活态度，关注社会，服务社会 B. 有利于养成良好的行为习惯，有利于塑造健康的人格 C. 有利于形成正确的价值观念，有利于获得他人和社会的接纳和认可 D.亲社会行为只与青少年有关，与其他人没有任何关系 7.CIH、“熊猫烧香”等病毒，曾在网络上肆虐一时，给大量上网计算机造成了无法挽回的损失。 这些病毒往往是一些自恃技术高超的网络黑客制造并散布的。对此，我们应该（） 仿效黑客攻击网络，以毒攻毒 提高警惕，增强防范意识和能力 漠然视之，因为计算机病 毒危害不大 及时向网络警察举报 A.B.C.D. 8.网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长
4、既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该（ ） A.浏览全部信息B.自觉遵守全国青少年网络文明公约 题号二总分 得分 2 C.邀请家长时刻监督自己，预防网瘾D.拒绝一切信息 9.人的成长离不开社会。人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社 会成员。作为合格的社会成员的说法中正确的是（）学习社会知识了解社会认识社会 离开社会 A.B.C.D. 10. 作为青少年的我们会更加关注社区治理，并献计献策;会更加关心社会发展，或者为之自豪，或 准备为之分忧这说明（） A. 我们在与社会交往，认识社会 B. 我们已经可以直接参与国家管理 C. 亲社会应该亲力亲为，不应该只是关心 D
5、. 只是一部分人这样做，更多的是不作为 11. 放假了学校组织学生上敬老院看望老人、在假期我与同学一起捡拾垃圾、我还与父母一起出去 旅游、写完作业我就和奶奶一起外出散步。根据上述材料，下列说法错误的是（） A.我在积极参与社会实践B.在社会实践中锻炼自己 C.在社会实践中成长自己D.作业写完，无所事事，就找点事做 12._又称巨量资料，指的是所涉及的数据资料量规模巨大到无法通过人脑甚至主流软件工 具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。 （_） A.大时代B.云平台C.计算机能力D.大数据 13.我们可以利用网络做有益的事情。下列说法中错误的是（） A
6、.网络献爱心B.网上旅游C.沉迷网络游戏D.利用网络査询信息 14.当前，大庆市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建 国家园林城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融 入社会，亲近社会，这就要求我们做到() 关注社会，了解社会关注社会发展变化，积极投身于社会实践热心帮助他人想他人 之所想，急他人之所急 ABCD 15在中国工农红军长征胜利 80 周年之际，广西大学大二女学生刘欣然用当下流行的网络直播方式 重走长征路，追寻红色足迹。最近，这则新闻在中央台新闻联播播出后，引起社会的广泛热议。 下列分析错误的一项是() A积极
7、关心社会变化，参与社会实践 B家事国事天下事要事事关心 C刘欣然的直播行为是为提高网络人气，博取名气 D刘欣然具有社会责任感，有利于自身健康发展 16小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、初中同学和老师。学习之余，上网聊聊 天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了() A互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B网络交往有利无弊 C网络交往改变了我们的人生价值 D互联网实现了海量知识的共享 3 17第二届世界互联网大会于 2015 年 12 月在浙江乌镇举行，主题为“互联互通共享共治构建网 络空间命运共同体” 。来自五大洲 120 多个国家和地区的
8、政府代表、国际组织负责人、互联网企业领 军人物、著名企业家、专家学者、大学生代表等共 2000 多名嘉宾参加了大会。全球各界人士广泛关 注互联网，是因为() 互联网可以满足人们各个方面的需要互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想互联网的 积极作用取代了其消极作用互联网为人们的生活和工作带来极大便利 ABCD 18信息高速公路使信息四通八达，将每个人联系在一起，这种信息高速公路的建成() 使人们实现了“秀才不出门，尽知天下事”使人们能更有效地交流信息 推动社会经济迅速发展改变了人们的生活、工作和沟通方式 ABCD 192017 年 3 月 10 日，有网友发消息称， “水滴直播”平台的“教育”分类
9、里，都是不同学校的教 室内画面， “这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗？”这一事件引发了网友的 质疑。这表明() “水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私在开放的网络世界里，信息泄露、窥密偷拍等侵犯 个人隐私的行为让人防不胜防侵犯他人隐私会给侵权人造成困扰和伤害这是对学生严格监 管的表现，不是侵犯个人隐私 ABCD 20网络是把双刃剑。下列属于正确使用网络的是() A上网看新闻，查资料B在网络上从来不说真话 C利用网络抄袭答案，完成作业D利用网络滥交朋友 二、非选择题（共二、非选择题（共 40 分，分，3 小题）小题） 21.2017 年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿
10、服务活动。5 月初，结合“五一劳动节”， 组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和 文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。 （1）阅读材料结合所学知识说说青少年如何养成亲社会行为？（3 分） （2）养成亲社会行为有哪些益处？（6 分） （3）亲社会行为在什么中养成？（2 分）我们应怎么做？（4 分） 4 22.大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序 密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证 券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李
11、最终受到了法律严厉的制 裁。 （1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？（3 分） （2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？（4 分） （3）据你的了解,在网上，还有哪些行为是法律所不允许的？（4 分） （4）这一案例告诉我们什么道理？（4 分） 23.某校初二(2)班有些同学沉湎于游戏机房或网吧，对文化知识的学习不感兴趣,缺乏刻苦学习的精 神，存在怕动脑筋，抄袭作业的现象。为了帮助这些同学，班委会决定组织一次班会。 (1)请确定班会的主题。（1 分） (2)请谈谈沉迷于网络有哪些危害？（3 分） 5 (3)青少年应如何理性参与网络生活？（6 分） 6 答案： 一、单项选择题
12、一、单项选择题 1.A2.D3.D4.B5.C6.D7.D8.B9.A10.A11.D 12.D13.C14.D15.C16.A17.C18.D19.B20.A 二、非选择题二、非选择题 21.(1)青少年处在走向社会的关键期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社 会，养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯， 塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化, 积极投身于社会实践。在社会中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
13、，想他人之所 想，急他人之所急。 22.（1）小李的心态是想验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。但单纯的动机背后却反映 了小李的法律常识淡薄，拿別人的利益开玩笑，没有做到依法行事。 (2)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他 人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因此,会受到法律的制裁。 (3)恶意制造、传播流言，侮辱他人人格，进行诈骗活动；泄露国家秘密；制造、传播病毒， 利用网络破坏公共设施；等等。 (4)网络无限，自由有界。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 23.(1)合理利用网络，健康成长；珍惜青春，远离网络陷阱。（符合
14、题意即可） （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间； 碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 （3）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关的信息面前停留，不应在无聊信息上 浪费精力，更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 7 八年级上册道德与法治测试卷八年级上册道德与法治测试卷 第一单元第一单元 丰富的社会生活丰富
15、的社会生活 一一、选择题选择题（第第 18 小题为单项选择题小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案每小题只有一个最符合题意的答案；第第 915 小题为多项小题为多项 选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题 3 分，分， 共共 45 分）分） 1. 如果说社会是张网，那么我们每个人都是（） A.网上的一个结点B.漏网之鱼 C.互不相干的个体D.一条线 2. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担 任卫生监督员。小王的这些
16、行为表明 （） A人的生存和发展离不开社会 B人的成长是不断社会化的过程 C在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。这便是由 80 岁当地 老人周文荣经营的茶摊。23 年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。这位身体硬朗的老 人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。周文荣的事迹启示 我们（） A. 参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务 B. 主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 生活中的
17、每个人都扮演着不同的角色 4. 2017 年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍“兵哥哥”赖洪福，在执勤时，捡到一 个无人认领的黑色双肩包。经查看，包内有现金 41104.1 元，经过多方联络，终于将这些“救命钱” 物归原主。对此，理解正确的是 （） A社会生活需要我们养成亲社会行为 B实现人生价值不应追求个人利益 C人的身份是通过社会关系确立的 D传递了爱岗敬业的正能量 5. 2016 年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品放心吧是紧扣当下泛滥的网络诈骗问 题，引发不少网友点赞。网络诈骗现象给我们的启示是（） A.要善于明辨是非，拒绝不良诱惑 B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑
18、人 C.生活中处处是陷阱，防不胜防 D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管 6. 2017 年的前三周，中国政府网开设的“我向总理说句话” 就收到海内外网民留言超过 10 万条。 网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题，对政府工作提出意见和建议。留言经 汇总整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考。这说明 （） A网络为经济发展注入新的活力 B网络大大节约了成本，提高了生活效率 C网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了重要作用 D网络为文化传播和科技创新搭建了新平台 7. “这是您孩子的成绩单” “您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”
19、这些看起来仿佛是老 8 师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造 成手机中毒，账户失窃。这警示我们（） A手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范 B网络交往对象是虚拟的，完全不可相信 C个人隐私容易被侵犯，要提高网络交往警惕性，注意自我保护 D要做到信息节食，不能利用手机上网 8. 网络购物已经渗透到我们生活的方方面面， 越来越多的人喜欢在网上买东西。 截至 2016 年 12 月， 我国网络购物用户规模达到 4.67 亿，占网民比例为 63.8% 。这说明 （） A网络生活比现实生活好得多 B网购已经取代了传统的实体店购物方式 C网络极大地方便了人们
20、的生活，大大节约了成本，提高了效率 D人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度 温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案 9. 某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可 见（） A、人在社会中能够不断的成长 B、我们应该多了解社会，关注社会化变化，积极投身于社会实践 C、我们成长的过程是不断社会化的过程 D、我们的情绪变化太大 10. 作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（） A、关注社会并了解社会，积极投身于社会实践 B、避免和别人的交往以影响自己的学习 C、遵守社会
21、规则和习俗，热心帮助他人 D、服务社会，奉献社会，积极参加公益活动 11. 人的成长是不断社会化的过程。下列做法属于实现社会化的是（） A.学习社会知识B.帮助老年人 C.经常听广播读报纸D.社会成员的影响 12.下列对网络的说法正确的是（） A.网络交往打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 B.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 C.网络为经济发展注入新的活力 D.网络交往沟通无极限，百利而无一害 13. 小王是一名九年级学生，由于迷上网络游戏，学习成绩较之前有了很大下滑。如果你是他的同 学，你会如何劝他（） A.沉迷网络游戏会影响学习、工作和生活，损害身心健康 B.要明确学习的
22、意义，养成良好的学习习惯 C.只要自己资质聪慧，玩玩网络游戏也无妨 D.要提高媒介素养，学会辨析网络信息 14.为贯彻落实 2017 年“扫黄打非”行动方案和第三十次全国“扫黄打非”工作电视电话会议精神，从 2017 年 3 月至 11 月，全国各地认真组织开展“净网 2017”“护苗 2017”“秋风 2017”等专项行动，针对 重点领域、重点部位存在的淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题，进行集中整 治，严厉打击不法行为，持续净化文化市场环境。为此，青少年应该（） A.践行社会主义核心价值观，在网上传播正能量 B.提高辨别觉察能力，自觉抵制不良信息 9 C.学会“信息节食”
23、 ，不浏览、不传播淫秽色情信息 D.发现淫秽色情信息要积极举报，自觉维护和净化网络环境 152017 年 1 月 5 日，网上出现“温馨提示：成都市气象局发布成都历史上第一个红色雾霾警报！ 预计未来 24 小时，成都市将遭遇成都 2000 多年历史上最严重的雾霾，AQI 将超过 700，局部可能超 过 800 的肺癌临界值”的不实信息，在微博、微信、QQ 群中被大量转发，严重扰乱了社会公共秩序。 成都警方依法对造谣男子兰某进行查处，行政拘留 5 日。这警示广大网友（） A.上网应该遵守道德和法律 B.应自觉维护网络秩序，共建良好的网络环境 C.上网发信息是行使自己的权利，可以随心所欲 D.网络
24、信息良莠不齐，要在网上传播正能量 二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第 1616、1717、1818、1919 小题各小题各 8 8 分，第分，第 2020 小题小题 9 9 分，第分，第 2121 小小题题 1414 分，共分，共 5555 分）分） 16.下面的情景是李铭同学在 2017 年暑假期间某一天的生活片段。 情景一：周六早上 6 点 30 分，李铭和爷爷到公园去晨练。 情景二：上午 8 点 20 分，李铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。 情景三：下午 3 点 15 分，李铭和同学们一起到敬老院看望老人，教老人用手机。 情景四：晚上 7 点 10 分，李
25、铭和爸爸一起看有关大国工匠的新闻，交流关于新闻的看法。 （1）李铭是通过哪些方式了解社会生活的？（2）除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会 生活？（2 分） (2)假如你是李铭，在参与社会生活的过程中，你有哪些感受（4 分） 17.“小青荷”是对 G20 杭州峰会志愿者的“昵称” 。这些 90 后青年，亭亭玉立，吐露芬芳。他们亲 和的微笑和高质量的志愿服务，被誉为“峰会上最美丽的风景” 。孙思雨说，志愿经历让她成长，也 让她更加向往这个工作。丁雯是一名境外注册记者班车的随车志愿者，她的工作时间是每晚 6 时到 第二天凌晨 2 时。然而丁雯和小伙伴们都觉得， “这个夏天，我们收获了难得的友谊
26、。 ”赵妙娴为峰 会做志愿者，她的收获是“自信心大增” 。 （1）你从这些“小青荷”的言行中感悟到了什么？（4 分） （2）你准备怎样向这些“小青荷”学习？（4 分） 10 18. 走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机 看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、 看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低 头族”中的一员了。 【问题探究【问题探究】 （1）请你谈谈对材料中现象的认识。 （4 分） 【出谋划策【出谋划策】 （2）我们在享受移动科技成果的时候也要注意分寸
27、，请你从个人的角度谈谈预防 沉溺于手机的建议。 （4 分） 19.某中学的贴吧内，一个网名叫作“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片含 有明显丑化小林同学的意味。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 （1）你怎样看待贴吧里的这种现象？（3 分） （2）如果你是小林同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？（5 分） 20.【网络生活【网络生活 你我共享】你我共享】 材料：很多公共场所都有免费的 WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安 全隐患一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。 请结合材料回答下列问题。 （1）请举出一例日常生
28、活中类似的行为。 （1 分） （2）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？（4 分） （3）请你为营造文明和谐的网络环境提出合理化建议。 （4 分） 11 21.材料一：一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与 10 年前相对照，中学生 网络生活的花费在减少网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”沉迷于网络游戏的中学生 百分比降低体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因网络游戏中与人相处更守规则、懂合作中 学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。 材料二：中国互联网络信息中心（CNNIC）22 日发布的第三十九次中国互联网络发展状况统计 报告显示， 截至 2016 年 12 月，
29、我国网民规模达 7.31 亿，我国手机网上支付用户规模增长迅速， 达到 4.69 亿，年增长率为 31.2%，网民手机网上支付的使用比例由 57.7%提升至 67.5%。手机支付向 线下支付领域的快速渗透，极大丰富了支付场景，有 50.3%的网民在线下实体店购物时使用手机支 付结算。 （1）请你判断：材料一的变化中哪些是积极变化？（只回答序号） （2 分） （2）材料一中的调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾 向。请分析这种倾向的弊端。 （4 分） （3）结合材料二，运用所学知识谈谈网络的积极影响。 （4 分） （4）韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一
30、个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒 悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦 大队工作，他说： “如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。 ” 韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？（4 分） 12 一一、选择题选择题（第第 18 小题为单项选择题小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案每小题只有一个最符合题意的答案；第第 915 小题为多项小题为多项 选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题 3 分，分
31、， 共共 45 分）分） 1. A2. C3. B4. A5. A6.C7. C8. C9.ABC10. ACD11. ABCD12. ABC 13.ABD14. ABCD15 ABD 二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第 1616、1717、1818、1919 小题各小题各 8 8 分，第分，第 2020 小题小题 9 9 分，第分，第 2121 小小题题 1414 分，共分，共 5555 分）分） 16.（1） （2 分）积极参加体育锻炼；购物；参加社会公益活动；通过新闻媒体了解国家大事。参观 博物馆、展览馆；走进农村和工厂，体验劳动的艰辛和乐趣；观看升旗仪
32、式等。 (2)（4 分）在参与社会生活的过程中，一幅幅省的的社会生活画卷在我们面前展开，我们的 社会生活绚丽多彩。随着身体的成长，智力的发展，能力的提高，我们的社会生活空间不断延展， 我们会与越来越多的人打交道，对省会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注 社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或为之分忧。 17.（1） （4 分）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了 解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的 人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和许可。我们只有主动关心社会，积
33、极融入 社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2） （4 分）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生 活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，向他人之所想，急他人之所急。 18. （1） （4 分）长时间玩手机或沉溺于网络会影响学习、工作和生活及身心健康，不值得提倡； 沉溺虚拟空间，远离现实生活，疏离了现实的人际交往，不利于自身成长。 （2） （4 分）提高媒介素养，积极利用手机获取新知、促进沟通、完善自我；提高自制能力， 加强自我监督和控制；学会分辨是非善恶，抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，陶冶情操等。 19.（1） （3 分） 贴吧里的这种现象说明
34、网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布， 信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不亮的信息。侵犯了他人和社会的合法利益，造成了 恶劣影响。 （2） （5 分）不会。网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个 人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄 极端负面情绪。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 20.（1） （1 分）偷看别人的日记，人肉搜索等。 （2） （4 分）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、 寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食” 。在上网时要
35、学会辨析网络信息，提高自己的抗 诱惑能力，自觉抵制不良信息。遵守网络规则，遵守道德和法律。充分利用网络平台为社会发 展建言献策，传播网络正能量。 （3） （4 分）有关部门要加强对网站的管理，严厉查处在网上编造和传播谣言的网站；制 定相关法律，做到依法治网，依法惩处违法违规网站；强化群众监督、社会监督，充分发挥公众 举报的作用；加强新闻宣传和舆论监督，大力倡导文明办网、文明上网，大兴网络文明之风，在 全社会形成抵制网络谣言的良好氛围。 网络经营者要主动引导广大网民特别是青少年文明上网，积极营造健康文明的网络环境。 网民要恪守道德、遵守法律，学会辨析网络信息，发现不良信息及违法、违规网站及时向有
36、关部门 举报等。 21.（1） （2 分）。 （2） （4 分）网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。网友良莠不齐，如果遇上别 有用心的人我们容易上当受骗，生活中上当受骗的例子比比皆是。网上盗窃、病毒传播、敲诈勒 13 索、侵犯隐私手段多种多样，防不胜防，容易诱发犯罪。会沉迷网络，分散精力，浪费时间，影 响学习和现实的人际关系等。 （3） （4 分）让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。打破了传统人际交往的 时空限制，促进了人际交往。让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，大大节约了成本，提高了 效率。为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平。促进民主政治的进步，对保障公民的 知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。为文化传播和科技创新搭建新平台。 （4） （4 分）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。以健康 的心态把网络作为生活的补充，注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食” 。在 上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息。遵守网络规则，遵守 道德和法律。充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。用坚强意志抵制来自 网络的不良诱惑等。
