Module 3 Places and activities-8 At the fruit shop-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-沪教版三年级上册英语(编号：f35bb).zip

上教社牛津英语上教社牛津英语3A 1 .能流利地朗读课文。能流利地朗读课文。 2. 把购物的语言融会贯通，运用到自把购物的语言融会贯通，运用到自 己的生活中己的生活中。 bananas oranges apples pears a pear an orange a banana an apple Good morning,Amy! Good morning,David. Can I help you? Some oranges,please. How much is it ?Two yuan. Here you are . Eight yuan,please. Youre welcome. Four oranges ,please. Goodbye ! Thank you. How much are they? OK.Thank you. Bye bye. Can you?你会吗？ 交流展示 下面有三项活动，请任选一项组下面有三项活动，请任选一项组 内交流，然后展示。内交流，然后展示。 1. 小组内准确流利有感情的朗读课文 ，加1分。 2. 组内分角色扮演，加2分。 3. 组内用今天所学句型，模拟购物， 加5分。 小记者：小记者： 用今天所学的内容采访一下你的同用今天所学的内容采访一下你的同 桌或者好友，了解其爸爸妈妈的工作桌或者好友，了解其爸爸妈妈的工作 。 用今天所学句型，介绍一下你家人的用今天所学句型，介绍一下你家人的 工作。工作。 Talk show 1 1 Copy the sentences. Good afternoon. How much is it? Five yuan. How much are they? Ten yuan. Here you are. 2 2 Listen and read Page 38. 小学英语导学案小学英语导学案 课题：课题：M3U8M3U8 AtAt thethe fruitshopfruitshop 单单 位位年级年级三三科目科目英语英语备课教师备课教师 学习目标：学习目标： 1.能听说认读下列单词：apple(s)，banana(s),orange(s), pear(s) 2.能熟练掌握并运用下列句型：How much is it? How much are they? Here you are. Thank you. 教学重点：教学重点： 水果类单词单复数的熟练掌握 教学难点：教学难点： How much is it?和 How much are they?的区别 教学流程教学流程二次设计二次设计 一、课前导入：一、课前导入： 教师播放英语歌曲Apple tree，并让学生跟唱。 然后多媒体呈现 Kitty 水果店的情景。 师：Where is Kitty? Is she in the classroom? 生：No. 她在水果店。 师：Yeah. She is at the fruit shop.(领读课题) What are there in the fruit shop?(引出各类水果) 二、复习水果单词：（用 PPT 快速让学生猜单词） 三、新知呈现：三、新知呈现： 1.Apple：重温歌曲An apple a day，并学习 apple 发音。 Banana、orange、pear：实物教学。 2.播放多媒体，让学生自己发现以上各类单词单复数 的区别 小学英语导学案小学英语导学案 3.播放 Kitty 在水果店购物场景引出句型： How much is it?/How much are they? Here you are. Thank you. 四、交流展示：四、交流展示： 1.我 show,你说。（以小组为单位，组长展示自己准备 的给类水果图片，小组成员用英语抢答，同时集体帮助学 困生） 2.我说，你画。（挑选一名同学做小老师，她来说英 语单词，其他同学根据实际情况画出相应图片） 3.角色表演水果店购物场景（表演之前，再次让学生 观看 Kitty 购物情景并跟读对） 五、自我检测：五、自我检测： 1.听音标号： apple(4 ) pear(1) orange(3) banana(2) 2.看图片补充下列单词 2 个苹果 3 根香蕉 5 个橘子 1 个梨 apple_ b_nanas orange_ _ear 3.看图补全对话： A:_? B: Four yuan. A :Five apples. B:_. 六、拓展提升：六、拓展提升： 1.Count the following objects. One door, two doors, three doors. One eye, two eyes, three eyes, One ear, two ears, three ears 2.an apple, an eye, an ear, a pear, a door, a 小学英语导学案小学英语导学案 mouth 盘点收获：盘点收获：