1、ProjectProject 1 1MyMy classmatesclassmates （ 沪教沪教 20112011 课标版小学四年级英语上册）课标版小学四年级英语上册） 教教 学学 设设 计计 ModuleModule 1 1GettingGetting toto knowknow youyou ProjectProject 1 1 MyMy classmatesclassmates 教学目标：教学目标： 1、通过 Do a survey 活动，帮助学生复习句型 What can you do? Can you ? Are you hungry? 2、通过 Play a game,帮助学生
2、复习句型 He/She can. Who is he/she?Is he/she? 3.通过学习任务，帮助学生巩固和综合运用 Unit2 和 Unit3 单元所学的单词。 教学重、难点：教学重、难点： 通过 Do a survey 活动，帮助学生复习句型 What can you do? Can you ? Are you hungry? 教学方法：教学方法： 多媒体教学、情景教学法和活动教学法 教具：教具： 多媒体课件、单词卡片 教学过程：教学过程： Pre-taskPre-task preparationspreparations 1、Introduce myself. 2、Sing a
3、song. 3、Greeting. While-taskWhile-task proceduresprocedures 1、出示课件，复习句型 What can you do? 师生示范对话练习。学 生小组对话练习。 2、准备 sing, dance, skate, read, paint 和 swim 等单词卡片， 请学生任意抽出一张，教师根据卡片对学生提问。 Canyou ? Yes, I can. No, Icant. 3、说唱练习。 4、出示课件，复习 Are you ?两人一组做回答练习。一位学 生做动作表示各种感觉，另一位学生用 Are you ?提问，做动 作的学生回答。（板前演
4、示） Post-taskPost-task activitiesactivities 1、填写调查表。 2、课本 17 页 2、3 题。 HomeworkHomework 1、Write about your father or mother . 2、Ask and guess with more classmatesafterclass . 3、Listen to and readStudents Bookpages2 to 17. 板书设计板书设计 ProjectProject 1 1MyMy classmatesclassmates What can you do?Ican Can you ?Yes, Ican./No, Icant. Are you hungry?Yes, Iam. /No, Imnot.
