1、2021-20222021-2022新教新教科版五年级科版五年级科学上册科学上册 了解地震的成因了解地震的成因。1 (1)(1)交流我们对地震成因的看法交流我们对地震成因的看法。 地下岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用而发生形地下岩石由于地壳的运动会长期受到力的作用而发生形 变，当作用力的强度超过了岩石的承受强度，岩石就会发生变，当作用力的强度超过了岩石的承受强度，岩石就会发生 断裂或错动断裂或错动, ,同时将积累的能量迅速释放，从而形成地震。同时将积累的能量迅速释放，从而形成地震。 理由是：不同年代的岩石或岩层理由是：不同年代的岩石或岩层, ,由于地壳运动而受到由于地壳运动而受到 力的作用
2、发生弯曲或断裂力的作用发生弯曲或断裂, ,形成褶皱和断层等地质构造。形成褶皱和断层等地质构造。 (2)(2)做模拟实验做模拟实验。 (3)(3)根据实验现象和对下面两张图的观察，试着对地震的成根据实验现象和对下面两张图的观察，试着对地震的成 因做出我们的解释因做出我们的解释。 岩层发生弯曲岩层发生弯曲岩层断裂、错动岩层断裂、错动 模拟实验中，当两个半截小盒（板块）受到的作用力达到一定程度时模拟实验中，当两个半截小盒（板块）受到的作用力达到一定程度时 会相互分离或碰撞，小盒上的泥（岩石圈）内的能量积累到一定程度会相互分离或碰撞，小盒上的泥（岩石圈）内的能量积累到一定程度 后会强烈释放，泥（岩石圈
3、）发生断裂或隆起，这样就发生了地震。后会强烈释放，泥（岩石圈）发生断裂或隆起，这样就发生了地震。 组成岩石圈的六大板块在不停地运动，板块边缘构成了地球表面的活组成岩石圈的六大板块在不停地运动，板块边缘构成了地球表面的活 动带，是火山、地震的高发区。它们相互碰撞、彼此分离动带，是火山、地震的高发区。它们相互碰撞、彼此分离在这样在这样 的过程中，地壳或岩石圈会发生机械变形、变位，比如升降、漂移、的过程中，地壳或岩石圈会发生机械变形、变位，比如升降、漂移、 褶皱、断裂等。褶皱、断裂等。 了解地震发生时的情景及给地表带来的变化了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。2 （1 1）试着描述在电视或网络上
4、看到过的地震情景。）试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。 地震后房屋倒地震后房屋倒 塌，道路损毁。塌，道路损毁。 地震时，地下传来轰地震时，地下传来轰 鸣声，吊灯在摆动，鸣声，吊灯在摆动， 房屋在摇晃。房屋在摇晃。 （2 2）分析地震发生后给地表带来的改变。）分析地震发生后给地表带来的改变。 唐山地震唐山地震汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖 地震发生后，会给地表带来哪些改变？地震发生后，会给地表带来哪些改变？ 地震发生时我们该如何自救与互救？搜集相关知识，制作地震发生时我们该如何自救与互救？搜集相关知识，制作 成宣传海报。成宣传海报。 3 地震发生时地震发生
5、时, ,应尽可能迅速地撤离到空旷地带应尽可能迅速地撤离到空旷地带; ; 来不及撤离时来不及撤离时, ,可暂时躲在卫生间等小开间的墙可暂时躲在卫生间等小开间的墙 角角( (蹲下，抱头或用枕头等柔软物体护住头部蹲下，抱头或用枕头等柔软物体护住头部);); 撤离高层建筑物时不要乘坐电梯撤离高层建筑物时不要乘坐电梯, ,不可选择跳窗不可选择跳窗 逃生。逃生。 制作一张抗震防灾手抄报制作一张抗震防灾手抄报 抗震防灾小常识抗震防灾小常识 根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原因的 猜测找到依据。猜测找到依据。 因为在做模拟实验时，将小盒的两半迅速拉开或挤压，泥因为在做模拟实验时，将小盒的两半迅速拉开或挤压，泥 会分离或碰撞，形状发生了变化。我们认为地震是地壳运动使会分离或碰撞，形状发生了变化。我们认为地震是地壳运动使 岩石弯曲变形，到一定程度后发生断裂，并迅速释放积累的能岩石弯曲变形，到一定程度后发生断裂，并迅速释放积累的能 量而形成的。量而形成的。 地震给地球表面带来的改变是剧烈的，例如地面出现裂缝、地震给地球表面带来的改变是剧烈的，例如地面出现裂缝、 塌陷，铁轨扭曲变形；引起山体滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。塌陷，铁轨扭曲变形；引起山体滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。 点击放大观看点击放大观看
