1、【南外语文】【南外语文】2019-20202019-2020 学年八上学年八上 1010 月考试卷月考试卷 一、积累与运用一、积累与运用（43 分分） 1.用课文原句填空。 （14 分） （1）树树皆秋色，_。(王绩野望) （2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼） （3）_，归雁入胡天。 （王维使至塞上） （4）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别) （5）自三峡七百里中，_，_。（郦道元三峡） （6）两岸石壁，_。青林翠竹，_。 （陶弘景答谢中书书） （7）_，望峰息心；_，窥谷忘反。（吴均与朱元思书） （8）白居易的钱塘湖春行中，最能表达作者情感的句子是“_，_。 ” （9）“自古逢秋悲寂寥，
2、我言秋日胜春朝”，秋天是一个容易产生愁思的季节，也是一个诗词 高产的季节，最有韵味的秋天，藏在古诗词里。请你再写两句含“秋”字的古诗。 _ 2.根据拼音写汉字并给下列加点字注音。 （每空 1 分，共 6 分） （1）ku退（）（2）d战（）（3）bn 发（） （4）要塞 （）（5）仲 裁（）（6）锐不可当 （） 3.下列说法有误 的一项是（） （3 分） A.新闻的标题应简明、醒目、生动有趣、概括性强。 B.新闻注重准确性与客观性，作者的情感与思想往往隐含于字里行间。 C.律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律” 。 D.通常律诗八句分为四联，习惯上称为“首颔颈尾”
3、 ，其中颔联和颈联要求对仗。 4.下列有关课文内容表述有误 的一项是（） （3 分） A.王绩的野望描绘了朴素美好的田园风光，流露出作者惆怅孤寂的情怀。 B.渡荆门送别表达了作者李白送别友人时依依不舍之情。 C.使至塞上颈联两句描绘了边陲大漠壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑，是千古 名句。 D.白居易写的钱塘湖春行 以“行”为线索， 描绘了西湖早春时节的美景， 全诗结构严谨， 对仗工整，成为历代吟咏西湖的名篇。 5.今年是中华人民共和国成立 70 周年， 生逢盛世， 举国同庆， 初二 （1） 班准备出一期“我 和我的祖国”的黑板报，邀请你来参加。 (1) 请用正楷字书写黑板报主题“礼赞祖国，
4、共庆华诞”。（3 分） (2) “庆国庆，对对联”栏目向全班同学征集对联，请根据上联写出下联。（3 分） 感恩伟大祖国，_ (3) “庆国庆，小知识”栏目介绍了与国庆有关的一些知识，其中有句话有语病，请在下面 的横线上写出修改意见 。（2 分） 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、 民族的凝聚力。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显 示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。 _ _ (4) “庆国庆， 游江苏”栏目介绍了国庆期间江苏各地形式多样的庆祝活动， 请你根据活动 介绍，选择南京的一处景点
5、提一条活动建议。（3 分） 为庆祝中华人民共和国成立 70 周年，江苏各地组织开展形式多样的庆祝活动，无锡鼋 头渚推出了歌舞演艺、鱼鹰捕鱼、太湖帆影秀等互动体验活动；徐州汉画像石艺术馆推出了 研学七天乐的系列活动； 苏州虎丘金秋庙会还将延续到 10 月 13 日这些节庆活动都会让 游客有更好的旅游体验，给人们带来更多的“获得感”。 我建议： _ _ 6.名著阅读（6 分） 阅读下面的语句，按要求作答。 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”， 他们都是十二岁至十七岁 （照外 国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这 个小号手一样，熬过了从南方出发
6、的长征的艰苦。 （摘自红星照耀中国第十篇“战争与和平”） 上面语句中的“他们”被埃德加斯诺亲切地称为“_”。孔子云：“勇者 无惧。”请你结合书中“他们”的事迹，谈谈对“勇者”的理解。 _ _ 二二、阅读与理解、阅读与理解（5757 分）分） （一）（一）阅读阅读古诗古诗，完成，完成 7-9 题题。 （7 分）分） （一）春泛若耶溪 唐綦毋潜 幽意无断绝，此去随所偶。 晚风吹行舟，花路入溪口。 际夜转西壑，隔山望南斗 。 潭烟飞溶溶，林月低向后。 生事且弥漫 ，愿为持竿叟。 【注释】若耶溪，相传为西施浣纱处。作者綦（q）毋潜，江西赣州人，其诗喜写山林， 此诗为诗人归隐后的作品。南斗：指天空中的南
7、天斗宿。生事且弥漫：人生世事如溪水 边弥漫的烟雾。 7.下列对诗歌的赏析有误 的一项是（）（3 分） A.诗句“此去随所偶”与与朱元思书中的“从流飘荡，任意东西”有异曲 同工之妙。 B.“际夜转西壑，隔山望南斗”两句运用对偶修辞，写出泛舟时时间的推移和 景致的转换。 C.全诗紧扣“泛”字进行景物描写，移步换景，富有动势。 D.全诗风格清幽激越，语言清新自然，浑然天成，体现出一种兴味深长的意境。 8.全诗的主旨是诗歌中的“_”两个字。（2 分） 9.全诗表达了作者怎样的感情？（2 分） _ （二）阅读甲、乙两文，完成（二）阅读甲、乙两文，完成 10-1410-14 题题。 （2121 分）分）
8、【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户 ，欣然起行。念 无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖 竹柏 影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼记承天寺夜游） 【乙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出 避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是 ，水决不能败城。”驱使复入。轼诣 武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ，吾侪小人，当效命。”率其徒持 畚锸 以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐 于其上，过家不入，使官吏分堵 以
9、守，卒 全其城。 （节选自宋史苏轼传） 【注】涂潦：泥沼雨水。畚锸：箕畚铁锹。堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。 10. 解释下列加点词的意思。 （6 分） （1）月色入户 （）（2）念 无与为乐者（） （3）盖 竹柏影也（）（4）吾在是 （） （5）持 畚锸以出（）（6）卒 全其城（） 11. 用“/”为下面句子断句，限两处。（2 分） 河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力 12. 将下列句子翻译成现代汉语。（6 分） (1) 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 _ _ (2) 富民出，民皆动摇，吾谁与守？ _ _ 13. 甲文写于作者被贬黄州期间，你认为“
10、闲人”一词表达了作者哪些微妙而复杂的 情感？（3 分） _ _ 14. 简述乙文中苏轼在洪水泛滥“城将败”之际， 采取了哪些措施， 表现了他怎样的精神品 质？（4 分） _ _ （三）（三）阅读阅读文章文章，完成，完成 15-18 题题。 （18 分）分） 邮差先生邮差先生 师陀 邮差先生走到街上来，手里拿了一大把信。在这小城内他兼任邮务员、售票员，但仍旧 有许多剩余时间，他每天戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站 起来，他念着，将它们拣出来，然后小心地扎成一束。 “这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没 有想到过比这更远的地方。 其实
11、他自己也弄不清云南和甘肃的方位谁教它们处在那么远， 远到使人一生也不想吃它们的小米饭或大头菜呢？ 现在邮差先生手中拿着各种各样的信， 从甘肃和云南来的邮件毕竟很少， 最多的大概还 是学生写给家长们的。“又来催饷了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！” 他在空旷少人的街上走着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒 着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎 腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦：“毕业，毕我的业！” 他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这 些写信的人自然并不全认
12、识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们 每换一回地址他都知道。 邮差先生于是敲门。门是虚掩着，他走进去。 “家里有人吗？”他大声在过道里喊。 他等了好久。从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外 边当兵。她出来得很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。 “干什么的？”老太太问。 邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。” 老太太没有图章。 “那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。” “有多少？” “我说也许有，不一定有。” 你能怎么办呢？对于这个老太太。邮差先生费了半天唇舌，终于又走到街上来了。小城 的阳光照在他的花白头顶上，他的
13、模样既尊贵又从容，并有一种特别风韵，看见他，你会当 他是趁便出来散步的。说实话，他又何必紧张，手里的信反正总有时间送到，又没有另外的 什么事等候着他。 虽然有时候他是这样抱歉， 他为这个小城送来不， 这种事是很少有的， 但愿它不常有。 “送信的，有我的信吗？”正走间，一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路。 “你的信吗？”邮差先生笑了，“你的信还没有来，这会儿正在路上睡觉呢。” 邮差先生拿着信，顺着街道走下去，没有一辆车子阻碍他，没有一种声音教他分心。阳 光充足地照到街道上、屋脊上和墙壁上，整个小城都在寂静的光耀中。他身上要出汗，他心 里假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子，他真想大声哼唱小曲。 为
14、此，他深深赞叹：这个小城的天气多好！ 一九四二年二月 15. 小说三次描写小城的阳光，有何用意？（3 分） _ _ 16. 按要求回答问题。（5 分） (1) “又来催饷 了，”他心里说，“足够老头子忙三四天！”（理解加点词的含义和表达效 果）（3 分） _ _ (2) 虽然有时候他是这样抱歉，他为这个小城送来-不，这种事是很少有的，但愿它不常 有。（破折号省略的内容是什么，为什么省略？）（2 分） _ _ 17. 结合具体内容，概括邮差先生的性格。（6 分） _ _ _ 18. 有人评价文中小城是“理想的境界”， 你是否赞同？请结合具体内容说明理由。 （4 分） _ _ （四）（四）阅读两则
15、材料，完成阅读两则材料，完成 19-2219-22 题题。 （1111 分）分） 材料一材料一 新浪新闻中心今日上午，由中国人工智能 学会和青岛市组织举办的 2019 第五届中国人 工智能大会在胶州开幕，并将持续至 22 日。 本届大会以“智变融合”为主题，旨在搭建探 索和交流平台，展示 AI 新科技，助力新动能， 促进 AI 与实体经济深度融合，引领科技创新 发展。 大会共设有一个主论坛， 即 “一带一路” 人工智能高峰论坛，六个分论坛，分别是智能 机器人论坛、人工智能创新应用论坛、多模态人工智能论坛、智慧城市论坛、人工智能女科 学家论坛、人工智能青年论坛。据了解，中国人工智能大会创办于 2
16、015 年，是我国最早发 起举办的人工智能大会，目前 已成为国内人工智能领域规格最高、规模最大、影响力最强的 会议之一 。 我国政府高度重视人工智能的技术进步与产业发展， 人工智能已上升国家战略。 随着人 工智能技术的逐渐成熟，科技、制造业等业界巨头不断深入布局。2018 年中国人工智能市 场规模约为 238.2 亿元增长率达到 56.6。人工智能市场前景巨大，预计到 2025 年人工智 能应用市场总值将达 1270 亿美元。 材料二材料二 知乎 Peter.Zhu我现在所用的方糖是 89 元在天猫上买到的，这个价格差不多也就是 个普通小蓝牙音响的价格。它除了具备蓝牙连接功能，还搭载了人工智能
17、系统，虽然只是一 个初级的人工智能。很多复杂的操作变成了“一句话的事儿”，比如定闹钟、汇率换算、查 询限行限号信息，查询出行线路，非常高效。 自从买回来后， 我能看得到它一天一天在成长， 过一段时间就会有一些惊喜小功能的更 新。比如早安新闻，睡眠白噪音，最近还添加了可以帮我收取蚂蚁森林能量的功能，看着自 己在阿拉善的小树苗在逐渐的成长，内心也会不自觉地感到喜悦。它是可在线升级的，未来 一定会有越来越多的功能会加入进来。 我平常最常用的就是用它来播放歌曲，晚上下班后，躺着不想动，随口喊它一声“天猫 精灵，来首摇滚乐”，它就开始播放摇滚音乐，喜欢哪一首，可以直接喊它收藏，下次就可 以让它播放收藏的
18、音乐了。我很乐观的预见，人工智能产品在不久的将来，会走进每一个家 庭， 家人一样陪伴着我们， 甚至比家人还要长久， 因为它的记忆可以存储在云端， 可以备份， 硬件坏了可以更换。它可以代代相传，为你讲述你的先辈们曾经经历过的故事。 19. 请为材料一拟写一个新闻标题。（3 分） _ 20. 根据材料一的图表，概括 2014-2018 年人工智能市场规模发展特点。（2 分） _ _ 21. 材料一中划线句“目前 已成为国内人工智能领域规格最高、 规模最大、 影响力最强的会 议之一 ”加点词可否删去，为什么？（3 分） _ _ 22. 读材料二，对天猫精灵人工智能系统的优势说法有误的一项是（）（3
19、分） A.天猫精灵与普通小蓝牙音响的价格差不多。 B.复杂操作变简单，非常高效。 C.可在线升级，不断有小功能更新。 D.它的记忆可以存储在云端，硬件可更换，陪伴我们可以比家人还要长久。 【南外语文】【南外语文】2019-20202019-2020 学年八上学年八上 1010 月考（答案）月考（答案） 1.【答案】 （1）山山唯落晖（2）芳草萋萋鹦鹉洲 （3）征蓬出汉塞（4）江入大荒流 （5）两岸连山；略无阙处（6）五色交辉；四时俱备 （7）鸢飞戾天者；经纶世务者（8）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 （9）树树皆秋色/湖光秋月两相和/天气晚来秋/巴山夜雨涨秋池/银烛秋光冷画屏 【解析】 本题主
20、要考查学生对于课内要求必背的古诗文及文章的背诵熟练程度， 在注重 背诵熟练度的同时也要着重记忆一些易写错的字，如“晖、萋、蓬、鸢、戾、世” 。最 后一问形式跟 2019 年南京中考一致，略有难度，主要考验学生对学过知识的沉淀。 2.【答案】溃；督；颁；si；zhng；dng 【解析】本题考查了学生对第一单元课内字词的掌握，基础重在平时积累，作答时注意 偏旁部首，前后鼻音，声调即可。 3.【答案】A 【解析】 本题考查新闻体裁特点。 标题不一定要生动有趣， 它不是新闻标题的必备要素， 具体要看是什么新闻内容。 4.【答案】B 【解析】本题考查诗歌内容理解。 渡荆门送别中是诗人李白离开家乡远游，并
21、非送 别友人。 5.【答案】 （1）礼赞祖国 共庆华诞（2）建设美好社会（3） “承载了”一句后面缺少宾语， 应该是“承载了的使命。 ” （4）示例：南京玄武湖公园可以推出大型烟花表演、 歌舞演艺、 游彩船等活动， 并融入庆祝祖国 70 华诞的元素。 南京国防园可以开展 “礼 赞祖国、共庆华诞”无人机编队表演。举办南京夫子庙灯会。南京矿坑公园国庆系 列活动。 （魔力亲子跑、伴山营地红歌会、夜场老电影等） 【解析】 （1）本题考查了学生对汉字书写规范的掌握。注意书写正确、规范与工整，字 形居中，有起行顿收的笔锋，不要连笔，尽可能美观。 （2）注意字数相等，词性相当， 含义一致，仄起平收即可。 （
22、3）通过缩句，判断句子成分，能很快发现成分残缺。 （4） 本题考查学生对南京景点以及风俗活动的了解， 学生需要了解南京的景点名称并将活动 和国庆联系起来。言之有理即可。 6.【答案】红小鬼；示例：我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。 “红小鬼”们相 信红军，相信革命，在长征途中，虽然年纪小，有的甚至 15 岁都不到，历经种种艰难 困苦，却无所畏惧、勇往直前。他们就是真正的“勇者” 。 【解析】第一空考查对红星照耀中国文本内容的熟悉度，只要看过书，基本没有问 题；第二空是含义理解，只是需要注意结合具体情节来证明观点。 7.【答案】D 【解析】 “激越”指情绪强烈、激昂；声音高亢清越。一般是慷
23、慨激昂的状态，与本诗 作者轻舟荡漾，任其自然，放任自适的状态和基调相背离，因此错误。 8.【答案】幽意 【解析】全诗所写为诗人随流飘荡，寻幽所见所感，因此“幽意”统领全篇，总领全文。 9.【答案】本诗写作者幽居独处，乘舟出游，任其自然，并描绘泛舟时的所见所感，表达 了自己愿作持竿垂钓的隐者， 追慕 “幽意” 人生的愿望以及对自然山川风景的喜爱之情。 【解析】本题考查学生理解诗歌内容和情感的能力。先概括诗歌大致内容，再写情感。 这首五言古体诗是綦毋潜归隐之后创作的作品。 诗人在一个春江花月之夜， 泛舟若耶溪， 滋生出无限幽美的情趣。注意结合注释，从注释中也能看出诗人的意趣。 10. 【答案】 （
24、1）门户； （2）想到/考虑； （3）大概是（表推测） ； （4）代词，这，这里； （5） 拿； （6）最终，最后 【解析】 “卒”字根据语境，前文苏轼为守城付出许多努力，以及后文这件事情的结果 “全其城”判断意思为“最终，最后” ，其它都是课内或者课内字词的课外迁移。 11.【答案】河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力 【解析】本题考查文言断句。注意区分句子成分，找出主谓宾， “河” “事” “禁军”为 三句话的主语，因此断句。 12. 【答案】 （1） 哪个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树？只是少了像我们两个人这 样的闲人罢了。 （2）富贵的百姓出逃，民心都动摇不定，我和谁一起守城呢？
25、【解析】本题考查文言翻译。注意字字落实，文从字顺，定语后置、宾语前置的特殊句 式，重点字词“但、如、耳、皆”等。 13. 【答案】这是作者的自嘲之语，有见月会友的欣喜、被贬和宦途失意的失落苦闷、知音 甚少的孤寂、与好友拥有深切友谊的欣慰，以及自嘲自叹的乐观旷达。 【解析】本题考查文章内容及作者情感的理解。本文为课内文章，根据作者被贬谪的背 景以及文章最后一句 “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳” 可以发现景色 虽美，但掩盖不了作者复杂的心绪。知音少的慨叹、宦途失意的苦闷、自嘲的乐观旷达 是情感中比较主要的部分。 14. 【答案】措施： （1）驱使富民回城，稳定民心。 （2）筑堤护城。
26、 （3）调动一切积极因素 （如调动军队，分堵守护，身先士卒，亲临一线等） 。 精神品质：苏轼是一个临危不惧、 善于指挥（足智多谋） 、以身作则、关爱百姓的人。面对洪水决堤，未曾慌乱，可以看 出他临危不惧；阻止富人出城，稳定民心，派官吏修筑堤坝，可以看出他善于指挥；决 不让洪水毁城可以看出他关爱百姓；亲临一线，过家门不入可以看出他以身作则。 【解析】本题考查文言文内容理解与概括及人物形象分析。分条概括文章内容，注意多 多益善，不要漏答即可。 15. 【答案】三次写到阳光，是环境描写，写出了小城阳光明媚的天气，渲染了一种平淡、 闲适、温馨的氛围，衬托了邮差先生内心心情的恬静、愉悦、开朗，表现了他对
27、小城生 活满意的心境。结构上三次前后呼应，并与结尾“小城天气好”遥相呼应。 【解析】本题考查学生对小说中环境描写的作用的掌握。答题时从“内容+结构”两方 面作答，内容可以使用学而思课堂强调的“点析评”来完成。文中第一次写到阳光晒着 他花白了的头发， 这里可以看出是一种很温馨的氛围。 第二次写到小城的阳光照在他花 白的头顶上，而邮差先生的模样是从容的，可以得到他对这种生活是满意的。第三次阳 光充足地照在街道上，整个小城的环境都是温暖，光明，闲适的。更加可以衬托出老先 生内心的恬淡。 16. 【答案】 （1） “催饷”是催讨粮饷的意思，在文中指在外求学的学生向家里要生活费， 用这个词极具幽默感，生
28、动形象地写出了来信的紧急，学生对生活费需求的迫切，以及 邮差先生对信件的熟悉，语言风趣，具有情趣；同时体谅家长辛劳，也表现出邮差先生 的善解人意。 （2）省略内容为“坏消息” ，小城是个安静祥和的地方，邮差是个仁慈善 良的人物，但他难免要递送坏消息，为此感到遗憾与难过，并衷心希望这样的事不会发 生，因此隐去。这一句更能表现出他善良仁厚的性格特点。 【解析】 （1）本题考查学生对词语含义的理解。回答本题需要能够结合上下文读出“催 饷”背后的真实含义，然后结合本句的内容进行分析，而不是仅仅回答词语的意思。注 意到学生和家长的身份难度就不高了。 （2）本题考查学生对小说内容的理解，需要在分 析小说内
29、容时得出老先生的人物形象， 从破折号省略可以看出老先生是不希望传递坏消 息，因此得出他是一个很善良的人。 17. 【答案】悠闲自得。邮差先生送信售票，裁剪花样，在街上散步，惬意而满足。善 良体贴。邮差先生体谅家长的辛苦，怕老太太失望，不希望带来坏消息，这些都表现了 他的热心体贴，心地善良。尽职尽责。邮件来时，他小心扎好；送邮件时，他耐心等 待。乐观开朗、风趣幽默。对小伙子说他的信正在路上睡觉。 （每点 2 分，答出三点 即可） 【解析】 本题考查学生对小说人物形象的分析。 找出代表性事件， 并由事件概括出形象， 如果阅读时批注在旁边， 这道题将会非常简单。 邮差先生的善良从文中他不愿意向小城
30、人们传递坏消息可以得出， 破折号的省略可以帮助理解。 而老先生和青年的对话是非常 轻松活泼的，可以知道他很幽默。老先生对送信，整理信件的态度可以知道他非常认真 负责。 老先生最后望着小城的天气发出赞叹可以知道他很喜欢小城的生活环境， 悠闲自 得。 18. 【答案】同意。小镇的生活平静、恬淡，人际关系友善，生活节奏舒缓。平静、恬淡、 人际关系友善、生活节奏舒缓是一个理想的境界，如邮差先生平静的工作状态，邮差先 生对远方来信的感叹， 邮差先生与学生家长的友好关系， 邮差先生给一位老太太送信时 费劲而亲切的对话， 邮差先生对递送坏消息的歉意及忌讳， 邮差先生跟一个小子的友好 玩笑，邮差先生对小城生活
31、的满意及其恬淡的心境等等。因此我赞同这种说法。 【解析】 本题考查学生对小说主题的考查， 学生需要理解小说中作者描写的是一个安静， 闲适的小城生活，情感主要方向是积极的，学生需要把握准确的方向才能赞同此观点。 学生容易误认为作者是批判小城的慢节奏，这样就容易答偏。 19. 【答案】2019 第五届中国人工智能大会今日在胶州开幕。 【解析】本题考查学生拟写新闻标题的能力。根据秋季第一讲要求，找导语，明确新闻 要素，组织语言即可。经分析，本语段的导语是第一句话“今日上午，由中国人工智能 学会和青岛市组织举办的 2019 第五届中国人工智能大会在胶州开幕，并将持续至 22 日。 ”本题没有字数限制，
32、推荐多写。 20. 【答案】2014-2018 年人工智能市场规模逐年递增，且增长幅度在变大（增速变快） ， 四五年间几乎变成了原来的五倍，达 238.2 亿元。 【解析】本题考查学生图文转换的能力。在学而思暑期课图文转换讲次有讲解，注意极 值、变化趋势即可。从 2014 年到 2018 年人工智能市场规模逐年递增，而且增长的幅度 越来越大，2018 年到达了 238.2 亿元。 21. 【答案】不能，两个限定词“目前”是指当前， “之一”是指“其中一个” ，在文中指， 就当前而言，大会已经成为了国内人工智能领域中规格最高、规模最大、影响力最强的 回忆中的一个，如果删去太过绝对，因此不能，体现
33、了新闻语言的准确性、具体性。 【解析】本题考查说明文语言的准确性。这是秋季第一讲的内容，之前春季讲说明文时 也有类似内容。说明文语言的准确性往往体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表 示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词。恰 当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。语句中“目前”一词是从时间上限 定， “之一”一词是从数量上限定， “目前”是指当前， “之一”是指“其中一个” ，在文 中指，就当前而言，大会已经成为了国内人工智能领域中规格最高、规模最大、影响力 最强的会议中的一个，如果删去太过绝对，因此不能，这一词语体现了说明文语言的科 学性和准确性。 22. 【答案】D（略有争议） 【解析】原文有“我很乐观的预见，人工智能产品在不久的将来，会走进每一个家庭， 家人一样陪伴着我们， 甚至比家人还要长久， 因为它的记忆可以存储在云端， 可以备份， 硬件坏了可以更换。”可见主语是“人工智能产品”而非“天猫精灵” ，时间是“在不 久的将来”而非“现在” 。学校有老师认为答案是【A】部分理由是主语为“方糖”并 非“天猫精灵” 。但根据上下文推断，可以明确“方糖”就是作者购买天猫精灵的名字。
