1、人教版四年级数学上册第二单元教材研究和教法建议 单元 内容 公顷和平方千米 P34P37 页2 课时 教 学 内 容 分 析 本单元学习的内容主要有： 这两个面积单位比较大， 不容易建立表象， “公顷”和 “平 方千米”，的认识从第一学段调整到了第二学段。学生在学习“公顷”和“平方千米” 这两个常用的土地面积单位之前， 已经在三年级下册有了面积及常用的面积单位“平 方米”、“平方分米”、“平方厘米”等的认识基础。在图形面积的认识方法和直观表象 建立上已积累了丰富的基本活动经验。 教 学 目 标 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米，通过计算、观察、推理、想象 等方式，体会公顷和平方千
2、米的实际大小。 2、掌握土地面积单位间的进率，知道 1 公顷=10000 平方米、1 平方千米=100 公顷， 会进行简单的单位换算。 3、 使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实 际问题。 4、使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作学习的能力。 教学 重难 点及 解决 措施 重点：认识常用的土地面积单位，体会公顷和平方千米的实际大小。 难点：帮助学生建立 1 公顷、1 平方千米有多大，以及掌握公顷和平方千米之间的 简单换算。 关键：帮助学生建构“1 公顷”、“1 平方千米”这两个土地面积单位的表象。 本单 元教 材知 识结 构 公顷和平方千米
