部编版语文五年级下册第12课《清贫》同步教学视频、生字、知识点、练习 2.doc

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1、部编版语文五年级下册第 12 课清贫同步教学视 频、生字、知识点、练习 2021-03-24 更多精彩,更多精彩,请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们! 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 知知识总结识总结 教材分析:教材分析: 清贫是方志敏同志于 1935 年狱中写就,记述了被俘时两个国民党 士兵搜身而一无所获后,坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的 美德。指出清贫、洁白、朴素是革命者战无不胜的力量源泉。“清贫”, 清白、贫穷,一无所有。本文用这个词作标题,概括了文章的主要内 容,表明本文写共产党员以恪守清贫为美。 作者介作者介绍绍:

2、 方志敏(18991935),江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产 阶级革命家、军事家、杰出的农民运动领袖,赣东北革命根据地和中国 工农红军第十军的创建人之一。1935 年月,北上抗日途中,由于叛 徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里, 方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之 作清贫可爱的中国狱中纪实等。 我会我会认认: 筹 chu(筹措)(筹划) 矜 jn(矜持)(矜夸) 俘 f(俘虏)(俘获) 镯 zhu(镯子)(手镯) 吓 h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人) 裆 dng(裤裆)(裆部) 企 q(企鹅)(企业) 彼 b(彼此)(

3、由此及彼) 褂 gu(褂子)(裤褂) 坞 w(山坞)(船坞) 多音字:多音字: 弹:dn 弹弓 tn 弹琴 吓:h恐吓 xi吓人 近近义词义词: 清贫贫穷朴素俭朴 奢侈奢华矜持谦虚 凶恶凶狠威吓恐吓 企望希望齿冷耻笑 舍己为公大公无私 反反义词义词: 清贫富有朴素奢侈 凶恶和蔼威吓安慰 企望失望怀疑相信 理解理解词语词语: 【清贫】生活清寒贫苦。(旧时多形容读书人)。文中指贫穷清廉,贫 苦而不失节。 【朴素】(生活)节约,不奢侈。 【奢侈】花费钱财过多,享受过分。 【款项】为某种用途而储存或支出的钱(多指机关团体等进出的数目较 大的钱)。 【筹集】筹措聚集。 【国方的伟人们】指国民党的官僚政客

4、。 【矜持不苟】庄重认真而不随便。矜持:庄重;严肃。 【舍己为公】为了公共的利益而牺牲个人的利益。 【激怒】刺激使发怒。 【威吓】用威势来吓唬。 【企望】希望。 【山坞】山间平地;山坳。 【齿冷】耻笑(笑则张口,时间长了,牙齿就会感觉到冷)。 【热望】热切的希望。 【猜疑】起疑心;对人对事不放心。 句子解析:句子解析: 1、在、在这长这长期的期的奋奋斗中,我一向是斗中,我一向是过过着朴素的生活,从没有奢侈着朴素的生活,从没有奢侈过 过。 这句话是自我表白。“一向” “从没有”强调了革命多年一向过着清贫的生 活。 2、经经手的款手的款项项,总总在数百万元;但在数百万元;但为为革命而筹集的金革命而

5、筹集的金钱钱,是一点一滴,是一点一滴 都用之于革命事都用之于革命事业业的。的。 这句话表现了方志敏面对金钱,毫无私心,数百万的款项一点一滴都用 于革命事业,体现了方志敏甘于贫穷的伟大人格。 3、这这在国方的在国方的伟伟人人们们看来,看来,颇颇似奇迹,或似奇迹,或认为 认为夸夸张张;而矜持不苟,舍;而矜持不苟,舍 己己为为公,却是每个共公,却是每个共产产党党员员具具备备的美德。的美德。 开篇点题,说明矜持不苟,舍己为人是每个共产党员的美德。“有些人” 概指国民党反动派之流,他们从“人不为己,天诛地灭”观点出发,认为 获得钱财是人的本性,经手巨款而不贪简直是不可思议。 4、所以,如果有人、所以,如

6、果有人问问我身我身边边有没有一些有没有一些积积蓄,那我可以告蓄,那我可以告诉诉你一你一桩桩趣趣 事。事。 这是一个过渡句,起承上启下的作用。联系全文,这件趣事指的是自己 被俘后被国民党兵搜身的事,作者把它当作趣事来谈,可以看出他被捕 时毫不畏惧,表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高尚情操,恰 恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。 5、哪知道从我上身摸到下身,从、哪知道从我上身摸到下身,从袄领袄领捏到袜底,除了一只捏到袜底,除了一只时时表和一支表和一支 自来水笔,一个自来水笔,一个铜铜板都没有搜出。板都没有搜出。 “摸”“捏”“搜”一系列动词生动传神地刻画了国民党士兵贪婪丑恶的嘴 脸。“一只时表”

7、“一支自来水笔”表现了方志敏的清廉,仅有的两样东西 都是革命工作所需,可见方志敏所想所虑的都是革命事业。 6、“你你们们要相信我的要相信我的话话,不要瞎忙吧,不要瞎忙吧! 我不比你 我不比你们们国民党当官,个个都国民党当官,个个都 有有钱钱,我今天确,我今天确实实是一个是一个铜铜板也没有,我板也没有,我们们革命不是革命不是为为着着发财发财!”我再次我再次 向他向他们们解解释释。 “个个都有钱”,指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象,而 是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。“一个铜板也没 有”,强调“清贫”。“不是为着发财”,阐明革命者的宗旨,不为个人谋 利益,要为天下谋幸福,

8、有力赞美了共产党员的美德。这句话把国民党 官员与共产党干部加以对比,讽刺了国民党贪污腐化、聚敛民财、盘剥 百姓的丑行,赞美共产党员清贫廉洁的美德。 7、但我、但我说说出那几件出那几件“传传世宝世宝”来,来,岂岂不要叫那些富翁不要叫那些富翁们齿们齿冷三天?!冷三天?! 这句话运用反问,进一步说明共产党员是清贫的。家里一贫如洗,就这 几套旧汗褂裤,几双缝底线袜,还当做“传家宝”。讽刺了国民党士兵无 耻的企图,也对国民党富豪进行无情的揭露和批判。 8、清、清贫贫,洁洁白朴素的生活,正是我白朴素的生活,正是我们们革命者能革命者能够战胜许够战胜许多困多困难 难的地的地 方!方! “清贫”,是不追求物质享

9、受;“洁白”,是心地纯洁,一心为公;“朴 素”,是生活节俭。这句是对全文的总结,也是共产党员追求清贫的品 格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它是战胜困难、克敌制 胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素,才能不沾染贪污腐化,才能获得人 民的敬爱与支持,这是共产党员的美德! 段落大意:段落大意: 第一部分(第自然段),写“我”从事革命十余年,从没有奢侈过。 第二部分(第-自然段),写被俘时被两个国民党士兵搜身的过 程。 第三部分(第自然段),写“我”家中也只有几套旧汗褂裤和几双缝底 的线袜。 第四部分(第自然段),写清贫、洁白、朴素是革命者战胜困难的 原因。 (线索:清贫是美德被俘搜身传世宝清贫战

10、胜困难) 课课文主文主题题: 本文用简洁朴实的语言,叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景, 表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情 操。 问题归纳问题归纳: 1、第一段运用了什么手法?不同的人、第一段运用了什么手法?不同的人对对清清贫贫分分别别有什么看法呢?有什么看法呢? 第一段运用对比手法,从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。 国民党反动派认为获得钱财是人的本性,经手巨额款项而不贪心,简直 是不可思议;共产党员则相反,从事革命不为发财,必须把有限资金用 在革命事业上,突出共产党员的矜持不苟,舍己为公。 2、国民党兵士在搜找、国民党兵士在搜找钱财钱财的的过过程中

11、有着怎程中有着怎样样的心理的心理变变化?化? 热望激怒企望失望怀疑而惊异 这种情绪变化表明了国民党兵士贪婪和爱财的本性。同时从侧面印证了 方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民党兵士之所以产生 这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党高官一样,都很有钱。而 事实上,共产党高官都是清贫守节,具有坚定的革命信念的人。 3、作者、作者为为什么要什么要补补叙第叙第 9 自然段的内容呢?自然段的内容呢? 这一段交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤”和“缝上底的线袜”,而且还 被秘密地保藏着,被方志敏称作“传家宝”,进一步说明方志敏的清贫, 表现了他的革命乐观主义精神,同时讽刺了国民党士兵的贪婪无耻。

12、 4、本文主人公是方志敏,、本文主人公是方志敏,为为什么什么详详写国民党士兵,写国民党士兵,对对表表现现主主题题有什么有什么 作用?作用? 文中通过对国民党士兵神态、动作、语言的描写,不仅刻画了他们贪婪 无耻的丑恶嘴脸,更重要地是侧面衬托了方志敏同志清贫廉洁、舍己为 公的美德。 5、被捕当天明明是一个、被捕当天明明是一个“最不幸的日子最不幸的日子”,方志敏,方志敏为为什么却什么却说说成成“一一桩桩趣趣 事事”呢?呢? 答:(1)方志敏身无分文,敌方士兵却想借机发财。他们的急迫、凶恶、 失望和迷茫,在方志敏看来十分可笑。 (2)一个“趣”字表达了方志敏对敌人的蔑视和对自己献身革命事业的自 豪。

13、课课外拓展:外拓展: 一、关于清一、关于清贫贫的名言的名言 君子忧道不忧贫。孔子 静以修身,俭以养德。诸葛亮 宁可清贫自乐,不可浊富多忧。释道原 二、作二、作为为生活在二十一世生活在二十一世纪纪的孩子,不愁吃穿,生活富足,你的孩子,不愁吃穿,生活富足,你认为还认为还有有 必要保持一种必要保持一种“清清贫贫”的生活的生活态态度度吗吗? “清贫”不仅是指物质生活贫困,更是指淡泊名利的精神。只有保持“清 贫”的生活态度,才能不为物质利益所诱惑,清正廉洁,坚守节操。在 物质生活富足的今天,我们没有必要去过贫穷的生活,但这种不以物欲 为尚的清贫精神却不能摒弃。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习 一、一

14、、选选出下列出下列词语词语的反的反义词义词。 1.凶恶() A.善良B.清白C.厌恶D.凶残 2.清贫() A.富强B.富裕C.贫苦D.朴素 二、文章的开二、文章的开头头与与结结尾做到了(尾做到了()。)。 A.回环反复B.首尾呼应C.承上启下D.层层递进 三、从文章的第三、从文章的第 2 自然段到第自然段到第 8 自然段,用哪个小自然段,用哪个小标题标题概括最合适?概括最合适? () A.智骗国军B.守住家财C.一件趣事D.一点积蓄 四、四、给给加粗字加粗字选择选择正确的正确的读读音。音。 1.唯唯一() A.wiB.wi 2.难难看() A.nnB.nn 3.传传世宝() A.zhunB.

15、chun 4.炸弹弹() A.tnB.dn 五、五、读读了本文,你最想了本文,你最想对对方志敏方志敏说说什么?什么? 六、六、读读下面一段下面一段话话,完成,完成练习练习。 就在我被俘的那一天一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在 树林中发现了我,而且猜到了我是什么人,他们满肚子热望在我身上搜 出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之 财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支 自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏 在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手 拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,

16、用凶恶的眼光 盯着我,威吓地吼道: “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想 从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。 “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相 信。 “绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。” 另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望有新 的发现。 “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都 有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再 次向他们解释。 等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在

17、我 藏躲地方的周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得,他们是多么失望 啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里, 转过来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无 话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命 令:“走吧!” 1.给下列加粗的字注音。 金镯镯()威吓吓() 2.选文第一段中“他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出 来。”这句话,敌人有此猜疑的根据是什么?请在文中找出依据。 而方志敏对此反驳的语句是: 3.说说下列各句中加粗字的作用。 (1)他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引 线,双脚拉开一步,做出要

18、抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯盯着我,威吓地 吼吼道:“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!” (2)“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存; 想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡淡淡地说。 4.读完本文,你一定对文章的题目“清贫”有了深刻的理解,请谈谈自己 的感受和理解。 七、除了方志敏之外,你七、除了方志敏之外,你还还能能举举出老一出老一辈辈革命家革命家“清清贫贫”的例子的例子吗吗? 参考答案:参考答案: 一、1.A2.B二、B三、C四、1.A 2.B 3.B 4.B 五、您清白、朴素的生活作风,值得我们学习。 六、1. zhu h 2.“你骗谁!像你这样当大

19、官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。 “你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有 钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次 向他们解释。 3.(1)恰如其分地刻画出国民党反动派的贪婪、凶狠。 (2)表现出方志敏作为一名共产党员的清廉,以及面对敌人时的镇定 从容。 4.真实地反映了共产党员的廉洁无私,一切为人民的伟大精神,可歌可 泣。 七、示例一: 邓奶奶七十多岁了。她戴着老花镜,安详地坐在沙发上,给我们敬 爱的周恩来总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回,邓奶奶 又穿上了线,右手捏着针,略略抬起,左手在熟练地打结。她是多么认 真啊。一位年轻的

20、护士,双手捧着周总理的睡衣,望着补丁上又匀又细 的针脚,眼睛湿润了。面前的小凳子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪 刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多 年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京。从什么时候起,她就有了 这个针线包呢?从延安的窑洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万五千 里长征的路上。 示例二: 周总理在第一次“文代”大会上作了报告。人民文学杂志要发表 这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。 这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那 是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台, 两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理

21、见了我,指着写字台上一尺来 高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放 在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 我就到值班室去睡了。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫 醒,他对我说:“总理叫你去。”我立刻起来,揉揉蒙眬的睡眼,走进总 理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的 稿子,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那 一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思 索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总 理才审阅完,把稿子交给了我。 这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花

22、生米,放在写 字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得 清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就 听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了。上午 睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。” 我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶 正,就走到里面去了。 在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总 理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世 界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我 看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗?”

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