1、课前预习课前预习 课堂练习课堂练习 课后训练课后训练 第一课时第一课时 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 1.责任是一个人分内 的事情。 2.从已有的生活经历中，我们不难发现，责任 来自 、 、 、 等。 3.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同 的 。现在我们是父母的儿女，是老师的 学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、 教师、公务员、科技工作者随着时代发展 和所处环境的变化，我们会不断 自己的 角色， 角色行为。 课前预习课前预习 应该做应该做 对他人的承诺对他人的承诺职业要求职业要求 道德规范道德规范法律规定法律规定 角色角色 变换变换 调节调节 4.每一种角色都意味着承
2、担相应的责任。作为 子女， 是我们的责任；作为学生， 遵守 、 是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守 ， 维护 ；作为中华儿女，我们应该做 到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国 的 只有人人认识到自己扮演的 角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、 各得其所而又和谐相处的社会。 孝敬父母孝敬父母 学校纪律学校纪律认真学习认真学习 社会规则社会规则 公共秩序公共秩序 前途和命运前途和命运 5.作为社会的一员，我们每个人首先要对_ 负责。在我们成长的过程中，小到按时 、为自己的一次约定 ，大到 终身 、 ，都是对自己负 责任的表现。 6.只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才有
3、资格、有 能力、有信心承担起时代和国家所赋予 的 。 自己自己 完成作业完成作业 守时守时 信守承诺信守承诺认真做事认真做事 潜能潜能 使命使命 7. 在为我们的成长和幸福生活承担着 责任。其中有的离我们很近，有的离我们很远； 有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他 们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履 行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变 成什么样。 8.我们应该学会 ，主动 、_ 和 他人，在辛苦付出中体验对他人负责 的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履 行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的 生活。 很多人很多人 感恩感恩关心关心帮助帮助 服务服务 1.2017年3月28
4、日，广东省第二人民医院共组 织200余名党员干部，前往福建古田开展“两 学一做”学习教育活动。在学习活动中，发 现有游客突发癫痫，倒地抽搐，这群广东医 生、护士立即对其开展急救，他们被当地的 群众称赞为最美“广东医生”。这些医生的 责任来源于( ) 对他人的承诺 道德原则 职业的要求 上级的任命 A. B. C. D. 课堂练习课堂练习 单项选择题单项选择题 B 2.多年来，中央电视台“感动中国”年度人物 评选活动始终以“给人力量，给人鼓舞”为 主旋律。“感动中国”年度人物的身上最好 地诠释了“责任”二字。下列关于“责任” 的说法正确的是( ) A.责任来源于道德原则和职业的要求 B.年满18
5、周岁的公民才应该承担责任 C.责任是一个人分内应该做的事情 D.不同的角色意味着同一种责任 C 3.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务； 在学校努力学习，认真完成学习任务；在社 区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表 明( ) A.责任产生于社会关系之中的相互承诺 B.人因不同的社会身份而负有不同的责任 C.承担责任意味着付出代价、获得回报 D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 B 4.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无 影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈 日炎炎，交通警察为百姓出行撑起一把安全 伞；千里边关，战士为祖国的安宁和人民的 幸福放弃与家人的团圆。对此，下列认识正 确的
6、是( ) A.承担责任就必定要牺牲个人的幸福 B.不同的角色承担着相同的责任 C.每个人一生中只扮演一种角色 D.角色不同，承担的责任不同，责任意味着 担当 D 5.小丽在日记中写道：“今天我过得可充实了， 不仅完成了作业，还帮妈妈做了家务，甚至 还抽空去了趟图书馆，参加整理图书的志愿 活动。”从小丽的日记，我们可以感受到( ) A.承担责任能让我们的生活变得更有意义 B.每个人的身份是固定的，责任也是固定的 C.生命的价值在于参加公益活动 D.在生活中，不同的身份负有相同的责任 A 1.某校八年级(1)班学生利用节假日在广场参 与“保护环境人人有责”的公益活动，事例 中责任主要来源于( )
7、A.对他人的承诺 B.上级的任命 C.公民身份 D.法律规定 课后训练课后训练 一、单项选择题一、单项选择题 C 2.社会是一个绚丽的舞台，我们都在扮演着不 同的角色，作为子女要孝敬父母；作为学生 要遵守学校纪律；作为朋友要坦诚互助。这 表明( ) A.我们要承担的责任太多了，太辛苦了 B.承担责任就是履行法律规定的义务 C.每个人的责任都是固定不变的 D.身份不同，负有不同的责任 D 3.在某网站组织的成人标准网络票选活动中， “责任”一词的选票高居榜首，成为入选成 人标准的首个关键词。这表明( ) A.对自己负责，才有资格、有能力、有信心 承担起时代和国家所赋予的使命 B.责任就是无私奉献
8、 C.承担责任就要不言代价 D.自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意 并主动承担责任 A 4.“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、 “最美司机”吴斌、“最美战士”高铁成 这些“最美人物”的美让我们对责任有了进 一步的理解。下列观点错误的是( ) A.人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好 社会 B.要自觉承担责任，努力做负责任的公民 C.承担责任就是为了得到人们的赞誉 D.责任产生于社会关系之中的相互承诺 C 5.在一些中学生中存在这样的现象：早晨起床 晚了，怪妈妈没叫她；考试成绩不好，怪老 师出题太难等。这些现象说明( ) A.部分中学生缺乏责任意识 B.学会对自己负责，就要把自己该做的事
9、做好 C.不该做的事坚决不做 D.为自己辩解，该推脱的责任就不要主动承 担 A 6.据报道，在广州一巴士公司公交车司机潘师傅 在运营时路遇火情，果断下车试图灭火。有乘 客指责他说：“擅自停车耽误乘客时间，大火 与你无关，你应该开好自己的车。”对这位乘 客的观点，你的看法是( ) A.赞同，做好自己的本职工作就是对社会负责 B.反对，责任不仅是对自己负责，还应该对社会 负责 C.反对，自己的本职工作不重要，重要的是对社 会负责 D.赞同，每个人要扮演好自己的角色，承担好自 己的责任 B 7.某校八年级学生陈东在操场踢足球时，不小 心砸破了一楼的一块玻璃，当时周围并没有 人看见，但他事后主动向班主
10、任承认了自己 的过错，并诚恳地接受了批评教育。可见( ) A.他能积极承担责任，是一个敢于负责任的 人 B.他有点笨，做事不会灵活变通 C.他逞能，是一个胆小怕事的人 D.他不在乎别人的批评，是一个乐观开朗的 人 A 8.社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的 责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更 好的生存机会。”下列与此内涵相一致的选 项是( ) A.责任无时不在 B.一个人所担负的责任往往是多重的 C.对他人负责也就是对自己负责 D.责任伴随人的一生 C 9.当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索 答案应付了事，用这些方式完成作业的同学 大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下 列看法正确
11、的是( ) A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B.课业负担过重影响素质教育的实施 C.抄袭答案是对自己不负责任的表现 D.网络和科技改变了我们的学习方式 C 10.一个人如果能把为别人解决困难作为自己 的快乐，他一生都会快乐。伟大诗人歌德曾 说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给 人创造价值。”下列对此理解正确的是( ) 我对他人负责，他人也对我负责 要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责 任 要对他人、社会负责 对自己可以不承担责任，但对社会要承担 责任 A. B. C. D. C 11.材料：悉心照料93岁奶奶和患病哥哥的田 应志、坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余 虽、独自照顾奶奶日常生活
12、的任芳芳、捐髓 救母的李佳、给渐冻症舅舅带去温暖和希望 的周蕊、为患病母亲唱歌进入音乐大师课 的向小康、和继母共同撑起六口之家的坚强 女孩迟凯琳、跑遍深山为爷爷采药的“小大 人”张钊、替父母分忧悉心照顾年迈外婆的 姜沅昊、捐髓救父的曹胤鹏当选为2016年 “最美孝心少年”。 运用所学知识，结合材料，请你谈谈最美孝 心少年自觉承担责任有什么重要意义。 二二、简答题简答题 (1)只有对自己负责的人，才能使自己的潜能只有对自己负责的人，才能使自己的潜能 得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、 有信心承担起时代和国家所赋予的使命。有信心承担起时代和国家所赋予的使命
13、。 (2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应只有人人认识到自己扮演的角色、承担应 尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而 又和谐相处的社会。又和谐相处的社会。 (3)有利于传递社会正能量，促进良好社会风有利于传递社会正能量，促进良好社会风 气的形成。气的形成。 (4)有利于践行社会主义核心价值观，有利于有利于践行社会主义核心价值观，有利于 传承中华民族孝亲敬长的传统美德。传承中华民族孝亲敬长的传统美德。 (5)有利于促进家庭生活幸福美好，建设和谐有利于促进家庭生活幸福美好，建设和谐 社会等。社会等。 三、辨析题 12.有人认为未成年人年纪小，是国家法律特
14、 殊保护对象。所以在生活中未成年人没什么 责任可言。 运用所学知识，请你辨析上述观点。 12.(1)这种观点是错误的，作为未成年人这种观点是错误的，作为未成年人 我们也有责任。我们也有责任。 (2)在生活中，我们有着不同的角色。作在生活中，我们有着不同的角色。作 为子女，孝敬父母是我们的责任；作为为子女，孝敬父母是我们的责任；作为 学生，遵守学校纪律、认真学习是我们学生，遵守学校纪律、认真学习是我们 的责任；作为社会的一员，我们应该遵的责任；作为社会的一员，我们应该遵 守社会规则、维护公共秩序；作为中华守社会规则、维护公共秩序；作为中华 儿女，我们应该做到儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧位卑未
15、敢忘忧 国国”，心系祖国的前途和命运，心系祖国的前途和命运只有人只有人 人认识到自己扮演的角色、承担应尽的人认识到自己扮演的角色、承担应尽的 责任，才能构建各尽其能、各得其所而责任，才能构建各尽其能、各得其所而 又和谐相处的社会。又和谐相处的社会。 第六课责任与角色同在第六课责任与角色同在 第三单元勇担社会责任第三单元勇担社会责任 第1课时我对谁负责谁对我负责 释疑解难 1 1在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 答：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。现在我们是父母的 儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、 科技工作者随着时代发展和所处环境
16、的变化，我们会不断变换自己的角色，调 节角色行为。 2 2举例说明每种角色承担相应的责任。 答：每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责 任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们 应该遵守社会规则、维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘 忧国”，心系祖国的前途和命运 3 3对自己负责任的表现。 答：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大 到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 4 4很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 答：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的离我们很近，
17、有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果 没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什 么样。 释疑解难 【例题】西安未央区新房小学、甘峪口村小学的贫困孩子们收到了“爱心妈妈” 们亲手编织的毛衣、帽子、围巾和手套。“爱心妈妈”的行为() 自觉承担了对他人、对社会应负的责任对社会、对他人负责，对自己不负 责有利于共建和谐美好社会表明她们具有强烈的社会责任感 AB C D 【解析】“爱心妈妈”的行为体现了对他人、对社会负责，有利于构建和谐社会， 但材料并不能体现是对自己不负责任的行为。因此，错误。 【答案】 C C 易混辨析 当我们做错事时，
18、不管怎样都是不负责的表现。 错误。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错 误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相 应的责任。 知识拓展 “责任”与“任务”的区别 “任务”一般指交派完成的具体工作，“责任”一般指分内应做的事，一般 用于原则性的事情。例：老师的责任是教书育人。某某老师本学期的任务是做某 班的班主任，任教某几个班的数学课。学生的责任是好好学习。某某学生现在的 首要任务就是预备中考。以上例子中，“任务”和“责任”不可互换。“任务” 可以引申为“担负的责任”：年青人在这个时代中的任务，这个“任务”可以用 “责任”替代。“责任”还有一个意思，是应承担
19、的过失：推卸责任、责任方这 个“责任”不可以用“任务”替代。 一、我的角色 我的责任 1 1我们在不知不觉中感到 扩大了，本领和 增长了，自己需要承担的 更多了。 2 2责任是一个人 应该做的事情。从已有的生活经历中，我们不难发现，责 任来自对他人的 、职业要求、 、法律规定等。 3 3在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 。随着时代发展和 的变化，我们会不断 自己的角色， 角色行为。 世界智慧 责任 分内 承诺道德规范 角色 所处环境变换调节 4 4每一种角色都意味着承担 的责任。作为子女，孝敬父母是我们 的 ；只有人人认识到自己扮演的 、承担应尽的责任，才能构建 各尽其能、 而又和谐相
20、处的社会。 二、责任你我他 相应 责任 角色 各得其所 5 5作为社会的一员，我们每个人首先要对 负责。在我们成长的过 程中，小到按时 、为自己的一次约定守时，大到终身 、 认真做事，都是对自己 的表现。只有对 负责的人，才能使自己 的潜能得到充分挖掘和 ，才有资格、有 、有信心承担起时代和国家所赋予的 。 自己 完成作业 信守承诺 负责 自己 发挥 能力 使命 6 6很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的 ， 没有他们履行各自承担的 ，很难想象我们的生活会变成什么样。 7 7我们应该学会 ，主动关心、帮助和 他人，在辛苦付出中体验 对他人负责的 和幸福。只有人人具有 ，自觉
21、履行应尽的责任，我 们才能共享更加 的生活。 付出 责任 感恩 服务 快乐 责任心 幸福美好 1 1有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能 的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。 我认为，责任是一个人( ) A分内应该做的事情 B一生中只扮演唯一的角色 C想做什么就做什么 D长大以后才能承担的义务 A A 2 2河南郑州供电公司综合服务中心保卫部普通员工张学东，坚持义务献血17年， 累计献血112次，总献血量94400多毫升，相当于成人身体里的血换了20多遍。张学东 的责任来源于( ) A道德规范 B法律规定 C对他人的承诺 D职业的要
22、求 3作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学业是我们的 责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明( ) A不同的角色承担不同的责任 B我们的角色是变化的 C承担责任一定要有所回报 D我们的责任是变化的 A A A 4.4.下图的漫画给我们的启示是( ) 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等随着所 处环境的变化，我们会不断变换自己的角色我们应适当调整自己的角色， 承担相应的责任我们生活在社会中，只能对他人负责 ABCD B B 5 5“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责 任。”这是因为( ) 只有对自己负责的人，才能使自己的
23、潜能得到充分挖掘和发挥 只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋 予的使命不承担责任就会受到法律的制裁他人对我负责，我就 对他人负责 A B C D A A 6 6我们要主动关心和服务他人，对此，下列说法不正确的是( ) A我们的成长过程，就是不断承担责任的过程 B当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担 责任 C社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责 任 D人可以脱离社会独立生存和发展，不需要对社会负责 D D 7 7中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸 爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，
24、爸爸是学生的发动机；在社 会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发，爸 爸，我爱你！”由此可以看出( ) A一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 D在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 C C 8 8以下属于中学生应尽的责任是( ) 勤思好问、乐于探究尊敬师长、礼貌待人朴素大方、举止文明 拒绝网络、远离毒品 A B C D 9 9漫画中人物的行为( ) A妈妈对自己负责，也对社会负责 B妈妈对自己负责，不对孩子负责 C小孩对自己负责，也对他人负责 D小孩对妈妈负责，不对他人负责 A A C C 1
25、010右边漫画说明( ) 部分中学生缺乏责任意识学会对自己负 责，就要把自己该做好的事做好不该做的事 坚决不做 为自己辨解，该推脱的责任就不要 主动承担 A B C D A A 1111让孩子健康成长，是父母的责任；让父母享天伦之乐，是儿女的 责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任；保家卫国， 是军人的责任这段话告诉我们( ) A多重角色，多种责任 B每个人的责任都是相同的 C学习是我们的全部责任 D人人有责，人各有责 D D 1212右边漫画中，加油站工作人员( ) 缺乏社会责任感 不珍爱他人的生命是认真履行职责的表现 不利于和谐社会的建设 AB CD B B 1313对于我们
26、中学生来说，下列属于自觉承担责任的有( ) A抄袭同学作业 B满嘴怨言地完成值日工作 C帮助学困生补习功课 D逃课去网吧玩游戏 14 14放学太晚又遇做值日，“我”会( ) A认真搞完卫生再走 B随便扫一下地就走 C不搞卫生就走 D撒谎请假 C C A A 1515临死之前，“最美女孩”何玥留下遗嘱，要把自己的器官捐献给需要的人； 死后，她用一肝两肾挽救了三个生命；她的音容笑貌，永远定格在12岁的生命中； 她的事迹感动着身边所有的人。这启示我们( ) A要把感激之情埋在心底 B要学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 C成长主要依靠他人捐赠 D播撒爱心，都要捐肾 1616材料一：张某由于交友不慎与
27、一些不三不四的人整天混在一起，经常出入 网吧，最终发展到打架、吸毒、盗窃，走上违法的道路。并由于严重伤害他人的 生命财产安全，而受到法律的制裁。在少年管教所期间，由于管教所的教育、感 化，他对以前的行为非常后悔并且积极地改正自己的错误，决定痛改前非。 B B 材料二：最美孝心少年向娜出生当天，妈妈不幸去世。为了一家生计，爸爸 外出打工，家里只剩下向娜和爷爷两个人。3年前，爷爷被查出患有心脏病，从 此照顾家庭的重担就落到了向娜一人身上。但是，不管多苦多累，向娜都会抓紧 一切时间学习，成绩一直名列前茅。 材料三：生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们的责任。父母为我 们提供衣食，他们在履行养育子
28、女的责任；老师帮助我们，他们在履行教书育人 的责任；医生为我们看病，他们在履行治病救人的责任；警察为我们提供安全保 障，他们在履行维护社会秩序的责任. (1)材料一中张某的哪些行为是负责的表现？哪些行为是不负责的表现？ 负责的表现：痛改前进，并积极改正自己的错误；不负责的表现：打架、吸 毒、盗窃、严重伤害他人的生命财产安全。 (2)材料二中向娜承担了哪些责任？ 照顾家庭、认真学习 (3)结合材料一、二谈谈为什么要自己对自己负责？ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能 力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (4)材料三对你有何启示？ 很多人在为我们的成长和幸
29、福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他 们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 1717在现代社会中，青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。 因此，加强青少年的责任意识教育、规范良好的行为习惯，使之成为一个富有 责任心的人十分重要。为此，某中学八年级(4)班的同学进行了一次探究活动， 请你也参与进来吧！ (1)知责任：你是怎样理解责任的？ 责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德 规范、法律规定等。每一种角色都意味着承担相应的责任。 (2)明责任：你知道我们每个人应该承担哪些方面的责任？ 我们每个人应该承担对自己、对他人、对集体、对社会的责任。 (3)担责任：我们每个人首先要对自己负责，自己对自己负责的表现有哪些？ 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信 守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 (4)负责任：请你说说你在以下环境中应该担负怎样的责任？ 在家庭中，要做个孝敬父母的好孩子 在学校中，要努力做个好学生 在社会中，要做一个守法的好公民
