1、第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会 第第2 2课时课时 服务社会服务社会 看看 图图 片片 分分 享享 自自 己己 的的 感感 受受 。 认识与了解认识与了解 学习目标学习目标 1.懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时， 承担关爱社会的责任。承担关爱社会的责任。 2.学会服务社会，奉献社会学会服务社会，奉献社会 3.自觉践行奉献社会的责任自觉践行奉献社会的责任 奉献助我成长一 李文是一名出租车司机。他深切地感受到，李文是一名出租车司机。他深切地感受到， 出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租出租车是城市流动的风景，于是他向全市的出租 车司
2、机发出车司机发出“文明在的士，美化新城市文明在的士，美化新城市”的倡议。的倡议。 一位市民向环保部门举报某化工厂在夜一位市民向环保部门举报某化工厂在夜 间偷偷排放未经处理的污水。间偷偷排放未经处理的污水。 八年级（年级（4 4）班的部分同学利用双休日在市民）班的部分同学利用双休日在市民 广场举办了广场举办了“珍爱生命，远离毒品珍爱生命，远离毒品”的公益宣传活的公益宣传活 动。动。 服务社会体现人生价值。服务社会体现人生价值。 一个人的价值应该看他一个人的价值应该看他 贡献什么，而不应当看贡献什么，而不应当看 他得到什么。只有积极他得到什么。只有积极 为社会作贡献，才能得为社会作贡献，才能得 到
3、人们的尊重和认可，到人们的尊重和认可， 实现我们自身的价值。实现我们自身的价值。 服务社会能够促进我们服务社会能够促进我们 全面发展。在服务牡过全面发展。在服务牡过 程中，我们视野不断拓程中，我们视野不断拓 展，知识不断丰富，观展，知识不断丰富，观 察、分析、解决问题能察、分析、解决问题能 力不断提高，人际交往力不断提高，人际交往 能力得到提升，道德境能力得到提升，道德境 界不断提高。界不断提高。 关爱他人，收获幸福。关爱他人，收获幸福。 关爱他人的人往往能够关爱他人的人往往能够 赢得他人的尊重，得到赢得他人的尊重，得到 他人的关心和帮助，获他人的关心和帮助，获 得更多发展机会。关爱得更多发展
4、机会。关爱 他人就是关爱和善待自他人就是关爱和善待自 己。己。 奉献社会我践行二 积极参加社会公益活动积极参加社会公益活动 服务和奉献社会，需服务和奉献社会，需 要我们积极参与社会公要我们积极参与社会公 益活动。环境保护、社益活动。环境保护、社 区服务等都是社会公益区服务等都是社会公益 活动的具体形式。活动的具体形式。 服务和奉献社会，服务和奉献社会， 需要我们热爱劳动，爱需要我们热爱劳动，爱 岗敬业。岗敬业。 知识链接知识链接 拓展空间拓展空间 奉献助我成长 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面 发展 奉献社会我践行 服务和奉献社会，需要我 们积极参与社会公益活动 服务和奉献社会，
5、需要我 们热爱劳动，爱岗敬业 服务社会服务社会 1.1.下列做法集中体现社会责任感的是下列做法集中体现社会责任感的是 （ ） 为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出生命为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出生命 为希望工程捐款为希望工程捐款 偷税漏税偷税漏税 支援西部建设支援西部建设 在刺骨的寒风中跳入水中救人在刺骨的寒风中跳入水中救人 制假贩假制假贩假 A A B B C C D D C 2.2.在积极参与社会公益活动的过程中，我在积极参与社会公益活动的过程中，我 们既承担着社会责任，又在帮助他人，并们既承担着社会责任，又在帮助他人，并 使自身的价值在奉献中得以提升。下列不使自身的价
6、值在奉献中得以提升。下列不 属于正确参与社会公益活动的是（属于正确参与社会公益活动的是（ ） A.青年志愿者西部扶贫接力计划青年志愿者西部扶贫接力计划 B.主动到他人的办公室，帮助他人整理私主动到他人的办公室，帮助他人整理私 人文件人文件 C.大中专学生暑期文化科技卫生大中专学生暑期文化科技卫生“三下乡三下乡” 活动活动 D.利用星期天向社区居民宣传防火知识利用星期天向社区居民宣传防火知识 B C 3.下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责下列属于热心公益事业、体现强烈的社会责 任感的是任感的是( ) 小东积极向小东积极向“希望工程希望工程”捐款，帮助失学儿捐款，帮助失学儿 童童 小李经常帮助
7、妈妈做一些力所能及的家务活小李经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活 小华向市政府提出有关社会主义新农村建设小华向市政府提出有关社会主义新农村建设 的合理化建议的合理化建议 小宁迷恋网络游戏，经常带同学去网吧小宁迷恋网络游戏，经常带同学去网吧 A、 B C D 4 4.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服 务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者 誓词：誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我我愿意成为一名光荣的志愿者。我 承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服 务社会。践行志愿精神，传
8、播先进文化，为务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为 建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好 社会贡献力量。社会贡献力量。”这对我们的启示是（）这对我们的启示是（） 建设美好社会需要奉献精神建设美好社会需要奉献精神 讲奉献就不讲奉献就不 能有个人利益能有个人利益 现在社会人人都要讲实惠，现在社会人人都要讲实惠， 有奉献精神的人太少了有奉献精神的人太少了 人的价值在于奉献，人的价值在于奉献， 奉献是快乐的奉献是快乐的 A、 B C D D 5.下列言行能体现一个人下列言行能体现一个人“服务社会服务社会”的是的是( ) A.在一次卫生清洁活动中，小明主动服从班
9、在一次卫生清洁活动中，小明主动服从班 长的安排长的安排 B.九年级九年级(2)班王登说班王登说“维护班集体荣誉与我无维护班集体荣誉与我无 关。关。” C.在抗洪抢险中，军人总是站在第一线，冲在抗洪抢险中，军人总是站在第一线，冲 锋在前锋在前 D.俗话说：俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水一个和尚有水喝，三个和尚没水 喝。喝。” C 第三单元勇担社会责任 八年级上册人教版道德与法治 第七课积极奉献社会 第二课时服务社会 1服务社会的意义是什么？ 答：(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当 看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生 活和学
10、习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为 社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。(2)服务社 会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识 不断丰富，观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升，道德境界 不断提高。 2怎样服务和奉献社会？ 答：(1)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务 等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正 不文明行为， 可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活 动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。(2)服务和奉献社会，需要我
11、们热爱劳 动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、 精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 知识点1奉献助我成长 【例1】九月开学第一节课，李明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况： 外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行 车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动你对这份暑假作 业的看法是() 能缓解枯燥的假期生活，避免产生厌学等消极情绪这样的亲社会行为能 使我们实现自身的价值不利于形成良好的学习习惯和生活态度能够使 我们的解决问题、人际交往等方面能力得到锻炼和提升 AB C D 【解析】本题主要考查
12、“服务社会”这一知识点，从题干的表述中可以看出， 对这份暑假作业的看法，与题目意思相符合，是正确的选项，排除不符 合题意的选项和错误的观点，故选D。 【答案】D 对应训练 1有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些 社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明 ( ) A中学生的主要任务是参加社会实践活动 B学习书本知识没有什么益处 C服务社会能够促进我们全面发展 D服务社会就是牺牲自己，帮助他人 C 2爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取 得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这 段话告诉我们
13、( ) 人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务 只有伟人才能服务社会服务社会体现人生价值服务社会，吃力不 讨好，不值得 ABCD B 知识点2奉献社会我践行 【例2】青山中学各年级每年都会组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动。 这告诉我们() A学雷锋等公益活动只适合在学校学生中举行 B服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 C只有青山中学每年举行了学雷锋的社会公益活动 D青山中学的师生对学雷锋活动的热情最高 【解析】本题考查“服务和奉献社会”这一知识点，需要在掌握参与社会公 益活动的重要性、参与社会公益活动的具体要求基础上，对材料问题进行深 入的分析，从而得出结论。从题干的表述中
14、即看出，青山中学各年级每年都 组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动，这告诉我们服务和奉献社会 需要我们积极参与社会公益活动，所以B是正确的选项，排除错误的观点 ACD。 【答案】B 对应训练 32017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办三年来， 汇聚了来自中国29个省、115个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、新西兰、马 来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与者通过人际网络等各种途 径和方式筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更好的生活、学习环境。这表明( ) A参与善行者公益活动是最好的公益活动方式 B参与公益活动没什么意义 C服务和奉献社会需要我们
15、积极参与社会公益活动 D公益活动可以使自己成为名人 C 4中国青年志愿者的誓词是这样的：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我 承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先 进文化， 为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从 誓词中，我们感受到( ) 服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业社会的进步与发展需要 每一个人付出努力志愿者是在向社会传播爱心如果人人都能献出一 份爱，世界将会变得更加美好 A B C D D 知识点1奉献助我成长 1中新网烟台2017年1月16日电93岁的拾荒助学老人刘盛兰因病于16日 晨离世。刘盛兰曾当选感动中国2013盛度人物，去
16、年获得“第五届全国道德 模范”提名奖。20年间，刘盛兰老人靠拾荒先后为100多名困难学生捐款10 余万元，其事迹传遍大江南北，令无数人感动。刘盛兰的事迹告诉我们( ) 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么现实生活中 的每个人在享用社会所提供的生活和学习条件的同时，也应该以实际行动来 回报社会，为他人和社会提供服务服务社会能够实现我们的人生价值 只有积极为社会作贡献才能得到人们的尊重与认可 A B C D A 22017年4月24日光明网报道据统计，2012年12月以来，邱文飞带领的志 愿服务队共计服务重点游客4300余人，帮助旅客寻找遗失物品472件，寻找走 失老人7名、儿童42
17、名，收到锦旗12面，感谢信24封。邱文飞常对志愿者说： “只要大家遇到问题困难，不管多晚就给我打电话，我们一起探讨解决，把志 愿服务工作做好。”他建档掌握志愿者基本情况，不断发挥“老”志愿者的作 用，邀请他们给新吸收的志愿者做经验交流，保证志愿力量薪火传承。由材料 可以看出( ) 只有积极为社会作贡献，才能得到社会的尊重和认可，实现自身的价值 服务社会是为了出名和获得各种利益初中生各方面还不成熟，服务社会是 成年人的事服务社会能够促进我们全面发展 A B C D D 3下图中的青年志愿者在社区服务半年后，她的很多方面能力会得到发展， 表现在( ) 人际交往能力会得到提升 道德境界不断提高 视野
18、和社会知识不断丰富 观察问题、分析问题、解决问题能力得到提高 A B C D A 知识点2奉献社会我践行 4盐城女职工郑巧玲，以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦，无私地 奉献着自己的爱心，她的这一行为( ) A是服务社会，奉献社会的表现 B自觉履行了维护民族团结的义务 C这是对自己负责任的表现 D是尊重他人的表现 A 5结合图片中的志愿者精神，奉献社会我践行，下列可行的做法是( ) 积极参与环保、社区等社会公益活动 在学校认真学习科学文化知识增强自己的责任感和责任心热爱劳动， 爱岗敬业 A B C D C 6看下列学生参加社会公益活动的场景，启示我们在参加社会公益活动时 要把握的一个原则是
19、( ) A不必太认真，做做样子即可 B实用主义至上，放飞紧张心情 C从个人好恶出发、追求个人利益 D从实际出发、讲究实际效果 D 72017年4月1日，全国劳模李素丽就要离开工作36年的公交车司机岗位， 正式退休了。1981年，年仅19岁的李素丽来到北京公交集团工作，先是在 运营一线从事了18年的售票员工作，然后到客服热线组，一干又是18年， 她对公交集团、对乘客感情深厚。三十多年过去，李素丽收获了各种荣誉和 奖励，但她告诉记者，相比于这些奖励，自己最看重的是工作和乘客，就想 着怎么能为乘客出行服务好。结合劳模的事迹，我们青少年学生要想成为合 格的社会主义建设者，就应当( ) 培养热爱劳动的观
20、念在学校认真学习科学文化知识培养我们做事 的敬业精神学会全力以赴、精益求精、追求卓越 A B C D D 8全国劳模徐虎是上海一个水电维修工，他几十年如一日的为居民解 决水电急修的困难，把温暖送到千家万户。他曾说：“你不奉献我不奉 献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便 千万家。”这些朴实的话语表明( ) A人应当只讲奉献、不讲索取和回报 B徐虎关爱他人、乐于奉献 C权利和义务是对立的 D承担责任只能在轰轰烈烈的大事中得到体现 B 9被评为“感动中国人物”的张纪清是江苏省江阴市市民，他就是江阴 人找了27年的“炎黄”。1987年以来，无论是希望小学、敬老院还是地 震灾区
21、都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间江阴人一直在寻找“炎 黄”这位好心人，当地还建造了一个“炎黄陈列馆”。 (1)你认为张纪清老人的哪些精神品质值得我们学习？ 答：无私奉献；有高度的社会责任感；乐于助人；扶危济困；关爱他人 等。(言之成理即可) (2)开展服务社会这样的活动有什么意义？ 答：服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当 看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的 生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积 极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服 务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过
22、程中，我们的视野不断拓展， 知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力和人际交往能力不断提升，道 德境界不断提高。 10观察图片，回答下列问题： (1)你知道图片反映的是什么活动吗？ 答：社会公益活动。 (2)这一活动的具体形式有哪些？ 答：环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 (3)结合自身实际，谈谈中学生应怎样来服务社会、奉献社会？ 答：服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服 务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所 纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会 公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。服务和奉献社会，需要我 们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准 备。
