1、第四单元 维护国家利益 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第一课时第一课时 国家好国家好 大家才会好大家才会好 课后作业课后作业 一、单项选择题 1. “国破则家亡，国兴则家昌。”这说明了（ ） A. 国家命运影响个人命运 B. 国家是由无数家庭组成的 C. 个人的前途命运无关紧要 D. 国是国，家是家，两者毫无关系 2. 2015年9月3日，我国举行纪念抗日战争胜利70周年胜利日大阅兵。举行阅 兵（ ） 展示了国家形象、凝聚了中国力量 郑重宣示了我国坚决维护国家安全和国家利益 极大地鼓舞了全国人民的爱国主义精神 向世界宣布中国是一个军事最强大的国家 A. B. C. D. A B 3.
2、 2016年9月15日，我国成功发射天宫二号空间实验室，2016年10月17日 成功发射了神舟十一号飞船，2017年4月20号又成功发射了天舟一号货运 飞船。天舟一号具有与天宫二号空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补 加、开展空间科学实验和技术试验等功能，天舟一号任务是我国空间实验 室任务的收官之战。对于航天科技取得这些辉煌成就，一些海外华人说： “我们中国的飞船飞得多高，我们海外华人的头就会抬多高！”这充分说 明（ ） A. 祖国发展了，社会成员就能提高幸福指数 B. 个人的发展是国家进步的重要保证 C. 祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关 D. 华人在世界上具有至高无上的地位 C 4
3、. 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的 家。”“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言 诗句中能体现这种家国情怀的有（ ） 大漠孤烟直，长河落日圆 穷则独善其身，达则兼济天下 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 人生自古谁无死，留取丹青照汗青 A. B. C. D. D 5. 1949年，新中国成立的消息传到美国，钱学森毅然决定回国。但在临 行前，他以莫须有的罪名被拘捕，遭受羁留达5 年之久。他经过5年不屈 不挠、顽强的斗争，终于回到祖国并立即投入新中国建设的热潮中。钱学 森毅然回国，体现了（ ） A. 热爱祖国、报效祖国的高尚情操 B. 勇于承担责任的
4、优秀品质 C. 自尊自信、自立自强的优秀品质 D. 艰苦奋斗的精神 A 6. 习近平主席2016年4月26日在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会 上的讲话指出，广大青年要保持初生牛犊不怕虎的劲头，不懂就学，不 会就练，没有条件就努力创造条件。让青春年华在为国家、为人民的奉 献中焕发出绚丽光彩。这要求青年（ ） 对祖国要有深厚的情感 把个人前途与国家利益紧密联系在起 到祖国最艰苦的地方工作 努力学习 A. B. C. D. D 7. 2017年5月30日，程和平荣获首届全国创新争先奖。程和平是北京大学 20世纪80年代第一批双学士，硕士毕业后留任北京大学无线电电子学系， 后赴美留学。1993年，
5、程和平在马里兰大学攻读博士期间，发现“钙火 花”，由于卓越的学术造诣，被授予美国国立卫生研究院(NIH)高级研究 员终身职位。然而，当获悉北京大学筹建分子医学研究所，他毅然回到祖 国。这表明程和平（ ） A. 对祖国有深厚的情感 B. 认识到国家利益与人民利益相辅相成 C. 任何时候都能牺牲个人利益，维护国家利益 D. 积极维护国家利益 A 二、简答题 8. 阅读材料，回答问题。 国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的： “一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑 起家。家是最小国，国是千万家”这歌词完美地诠释了国和家的关系。 （1）“国”和
6、“家”的关系是怎样的？ （2）你怎样培养对祖国的情感？ “国”由千千万万个“家”组成，“家”是组成“国”的细胞。国家好， 大家才会好。 学习中国的历史、地理，了解中国。上网了解中国在国际舞台上的地位、 作用，了解中国的科技成就、经济成就，关心国家的发展。学习和弘扬 中华民族优秀文化、民族精神等。 三、辨析题 9. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民 族生存、国家兴亡。没有国土、人口和主权，国家就不能生存。在我们国家， 国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，具有至高无 上的特点。 有同学说，维护国家利益就不能维护个人利益。请对这位同学的说法进行
7、辨 析。 这种说法不对。国家利益是人民利益的集中表现，在我们国家，国家 利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关。我国的 国家利益与人民利益相辅相成，我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。 第四单元 维护国家利益 第八课国家利益至上第八课国家利益至上 说明：国家好，大家才会好。说明：国家好，大家才会好。 只有国家繁荣昌盛，社会才能只有国家繁荣昌盛，社会才能 和谐稳定，人民才能幸福安康和谐稳定，人民才能幸福安康。 一.认识国家利益 运用上述篆书“国”字的组成，来说明“家”的组成含义。 “宀”是房子，“豕”是猪，有房子有猪就是
8、 “家”。“家”的构造，反映了远古时期人们 对富足生活的向往。 国家利益是一个国家利益是一个主权国家主权国家在国际社会中生存需求在国际社会中生存需求 和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。 1.1.在社会主义国家，国家利益是广大在社会主义国家，国家利益是广大 人民最根本、最长远的利益。那国家人民最根本、最长远的利益。那国家 利益的含义是什么呢？利益的含义是什么呢？ 思考：国家利益由那些组成部分呢？思考：国家利益由那些组成部分呢？ 2.2.国家利益涉及到哪些方面？国家利益涉及到哪些方面？ 国家利益涉及诸多领域，包括安全利益、国家利益涉及诸多领域，包括
9、安全利益、 政治利益、经济利益、文化利益等。政治利益、经济利益、文化利益等。 其核心利益包括国家主权、国家安全、其核心利益包括国家主权、国家安全、 领土完整、国家统一、宪法确立的国家领土完整、国家统一、宪法确立的国家 政治制度和社会大局稳定、经济社会可政治制度和社会大局稳定、经济社会可 持续发展的基本保障。持续发展的基本保障。 3.3.国家的核心利益包括哪些方面？国家的核心利益包括哪些方面？ 二.国家利益是人民利益的集中表现 1.1.人们对美好生活的人们对美好生活的向往与企盼向往与企盼就是人民就是人民 的切身利益，它的切身利益，它离不开国家利益离不开国家利益。 在我们国家，国家利益反映广大人民
10、的共在我们国家，国家利益反映广大人民的共 同需求，是人民利益的同需求，是人民利益的集中体现集中体现。 2.2.国家利益至上，人民利益高于一切，二国家利益至上，人民利益高于一切，二 者相辅相成。者相辅相成。 这些图片说明这些图片说明 了什么？了什么？ 阅读上述材料，回答：阅读上述材料，回答： （1 1）结合自己实际谈谈你有没有感受到我国在国）结合自己实际谈谈你有没有感受到我国在国 际中地位的上升？际中地位的上升？ （2 2）对你而言，中国国际地位的上升给你带来了）对你而言，中国国际地位的上升给你带来了 哪些好处？哪些好处？ 通过上述的感悟，你认为国家利益与个人利通过上述的感悟，你认为国家利益与个
11、人利 益还有那些关系？益还有那些关系？ 3.3.人民利益只有上升、集中到国家利益，人民利益只有上升、集中到国家利益， 运用国家的工具，才能得到真正的维护。运用国家的工具，才能得到真正的维护。 人生如船，梦想是 帆，每个人都有一 个只属于自己的梦， 但我们同属于一个 国家，所以每个人 的梦又与国家民族 兴衰荣辱紧密相连。 因为国家好，大家 才能好！ 4.4.国家利益只有反映人民的利益，依靠人国家利益只有反映人民的利益，依靠人 民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特 点，就是将点，就是将国家、民族和人民国家、民族和人民作为一个命作为一个命 运共同体，把国家利益和人民利益运共同体，把国家利益和人民利益紧密联紧密联 系在一起系在一起。 国家好国家好 大家才会好大家才会好 认识国家利益认识国家利益 祖国情感祖国情感 国家利益的含义国家利益的含义 国家利益的组成国家利益的组成 国家核心利益的组成国家核心利益的组成 国家利益是国家利益是 人民利益的人民利益的 集中表现集中表现 国家利益与人民利益相辅国家利益与人民利益相辅 相成相成 国家利益维护人民利益国家利益维护人民利益 国家利益的实现需要人民国家利益的实现需要人民 艰苦奋斗艰苦奋斗 实现中国梦最鲜明的特点实现中国梦最鲜明的特点
