1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年陕西省中考语文试题卷 考生须知： 1本试卷满分为 120 分，考试时间 120 分钟。 2答题前，考生先将自己的 “ 姓名 ” 、 “ 考号 ” 、 “ 考场 ” 、 “ 座位号 ” 在答题卡上填写清楚，将 “ 条形码 ” 准确粘贴在条形码区域内。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0 5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 积累 与运
2、用 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 星 宿 （ xi） 伫 立（ ch） 慰 藉 （ j） 退避三 舍 （ sh） B. 拂 晓（ f） 收 敛 （ lin） 自 诩 （ y） 期期 艾 艾（ i） C. 揩 油（ ki） 裨 益（ b） 明 眸 （ mu） 鞭 辟 入里（ p） D. 蓦 然（ m） 旌 旗（ jng） 媲 美（ b） 面面相 觑 （ x） 【答案】 C 【解析】 试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻 字等。 A 伫立（ zh）；慰藉（ ji）。 B 自诩（ x）。 D 蓦然（ m）； 媲美（ p）； 面面相觑（ q
3、）。 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义 B. 潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血 C. 诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶 D. 娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕 【答案】 B 【解析】 试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。 A=【 ;精品教育资源文库 】 = 通宵达旦；顾名思义。 C 诸侯；莫衷一是；来势汹汹。 D 白璧无瑕。 3. 请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （ 1）加强文物保护宣传和普法的力度，营造爱护文物的杜会氛围，有助于从源头上 _（制裁 扼制 惩
4、戒）不文明行为。 （ 2）从看日出的过程中，我们感觉到蒸蒸日上的朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的 _（熠熠生辉 五光十色 柳暗花明）。 【答案】 (1). （ 1）扼制 (2). （ 2）柳暗花明 【解析】 试题分析： （ 1） 扼制 ， 压抑制止 ； 把握遏制 。 制裁 ： 用强力管 束并处罚 。 惩戒 ： 惩罚、警戒。本题支配的对象是 “ 不文明行为 ” ，还有一个 “ 从源头上 ” 这样的语境。所以自然用 “ 扼制 ” 来支配。（ 2）熠熠生辉 ： 形容光彩闪耀的样子。五光十色 ： 形容色彩鲜艳，花样繁多。柳暗花明 ： 形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难
5、中遇到转机。本题语境为 “ 从绝望黑夜进入希望黎明 ” ，所以自然运用 “ 柳暗花明 ” 一词。 4. 经典诗文默写。 （ 1）蒹葭萋萋， _。（诗经 蒹葭） （ 2） _，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州） （ 3）醉翁之意不在酒， _。（欧阳修醉翁亭记） （ 4）金樽清酒斗十千， _。（李白行路难） （ 5）东风不与周郎便， _。（杜牧赤壁） （ 6） _，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） （ 7）居天下之广居，立天下之正位， _。（孟子 富贵不能淫） （ 8）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， _。（冰心纸船） （ 9）长大后， _，我在这头，新娘在那头。（余光中乡愁） （
6、 10） _，这时候也成天嘹亮地响着。（ 朱自清春） 【答案】 (1). 白露未晞 (2). 无为在歧路 (3). 在乎山水之间也 (4). 玉盘珍羞直万钱 (5). 铜雀春深锁二乔 (6). 会挽雕弓如满月 (7). 行天下之大道 (8). 不要惊讶它无端入梦 (9). 乡愁是一张窄窄的船票 (10). 牛背上牧童的短笛 【解析】 试题分析：默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。首先要根据诗歌上句或下句选 准所填诗句，然后不要=【 ;精品教育资源文库 】 = 出现错别字。此题要注意 “ 晞 ”“ 歧 ”“ 雕
7、”等字词的书写。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。 它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。 它要得到传承，就应融入公众生活。 一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人 _对它缺乏热情， _缺少感受它的机会。 （ 1）第 句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _。 （ 2）第 句有语病，请将修改意见写在下面的 横线上。 _。 （ 3）第 句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。 _。 【答案】 (1). （ 1） “ 、 ” 改为 “ ， ” (2). “ 启动 ” 改为 “ 启发 ” 或 “ 启迪 ”
8、。 (3). （ 3）不是 而是 【解析】 试题分析： （ 1）把句子中的顿号改为逗号。因为它们是连续的两个分句。（ 2）动词和宾语搭配不当。把 “ 启动 ” 改为 “ 启发 ” 或 “ 启迪 ” 即可 。（ 3） 填什么关联词语是分句之间的根本关系决定 的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。所填关联词语的两个分句间的根本关系是并列关系，否定一个，肯定一个，所以填 “ 不是 、 而是 ”。 6. 阅读下面的文字，完成后面的题目。 你以为因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？ 你想错了！ 我跟你一样有灵魂 也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富，我也
9、会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而正我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一 同站在上帝跟前 因为我们本来就是平等的！ （ 1）说这段话的 “ 我 ” 是？。 _。 （ 2） “ 我 ” 是在什么情况下说出这段话的？ _。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 【答案】 (1). 简 爱。 (2). 罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简 爱，简 爱说了这段话。 【解析】 试题分析： （ 1） 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的
10、作品。平时注意积累，理 出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与简 爱有关的文学常识。 （ 2） 本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对简 爱有关要点情节的概括。此题的考查很深入，如果没有对名著的认真阅读与总结，就无法正确全面地作答。也可从简 爱的这些激动的表白，分析出之前的情节：罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简 爱 。 综合性学习 7. 请你参加三秦中学以 “ 我心目中的英雄 ” 为主题的综合性学习活动。 （ 1）请将这次活动的标语，正确、规范、工整地抄写在横线上里。 崇敬英雄 弘扬正 气 _。 （ 2）学校拟邀请曾参加对越自卫反击战的老英雄
11、王金瑞同志，于本月 30 日下午三点在学校礼堂，为全体师生作 “ 讲英雄事，树英雄志 ” 的专题报告。请你以三秦中学德育处的名义，写 份邀请函。 _。 （ 3）为了更好地开展 “ 我心目中的英雄 ” 主题活动，学校对学生进行了 “ 我最崇拜的人物 ” 问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。 三秦中学 “ 我最崇拜的人物 ” 调查统计图 表 _。 【答案】 (1). 请崇敬英雄 弘扬正气 (2). 邀请函 尊敬的王金瑞同志： 为了走近英雄人物，弘扬英雄精神，我校开展 “ 我心目中的英雄 ” 主题活动。特邀请您于本月 30 日下=【 ;精品教育资源文
12、库 】 = 午三点在学校礼堂，为全体师生作 “ 讲英雄事，树英雄志 ” 的专题报告。 期待您的到来！ 三秦中学德育处 2018 年 6 月 27 日 (3). 活动前，对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后，对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。 【解 析】 试题分析： （ 1） 不写错字、别字、形似字。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。 （ 2） 首先要有适当的称呼，然后陈述你邀请他为全体师生作 “ 讲英雄事，树英雄志 ” 的专题报告的缘由。要以请求的口吻，恳切的语气，谦虚的态度，以征得对方心灵的共鸣。在格式上要符合要求，写明专题报告的时间 、 地点。落款要写明邀请单位 “三秦中学德育处 ”和日期 “ 2018 年 6 月 27 日 ”。（ 3） 此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋 势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以 “ 我最崇拜的人物调查统计 ”为陈述对象。找到 “ 人物类比 ”和 “ 比例 ” 项目，通过对数字的比较可分析出活动前后，对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反，对其他人物的崇拜比率变化不大的结论 。 阅读下面的文字，完成后面小题。 大洋中脊的特殊地质结构 梁鑫峰
