第四单元 维护国家利益-第八课 国家利益至上-国家好 大家才会好-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d0f04).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:1824238 上传时间:2021-10-26 格式:DOC 页数:3 大小:43.50KB
下载 相关 举报
第四单元 维护国家利益-第八课 国家利益至上-国家好 大家才会好-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d0f04).doc_第1页
第1页 / 共3页
第四单元 维护国家利益-第八课 国家利益至上-国家好 大家才会好-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d0f04).doc_第2页
第2页 / 共3页
第四单元 维护国家利益-第八课 国家利益至上-国家好 大家才会好-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d0f04).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课题国家好国家好大家才会好大家才会好 教学目标 1.通过对“國”字的解读,认识国家利益的内涵、内容,了解国家核心利 益包含的内容。 2.通过分析、对比视频材料,理解并归纳出国家利益和人民利益的关系。 教学重点国家利益与人民利益的关系 教学难点 国家利益是人民利益的集中表现 教学方法 自主学习法、小组讨论法、阅读法 教学手段多媒体 教学环节教学内容教师活动学生活动 导入 学习新知 对比三组图片 课题 国家好 大家才会 好 学习目标 一、 认识国家利益 播放图片 “战争中的儿童”“战 争时期的爱国运动” “现在的 我们” 提出问题:看完三组图片,你 有什么话想说? 出示学习目标并解读 1.通过 对

2、“國”字的解读,认识国家 利益的内涵、内容,了解国家 核心利益包含的内容。 2.通过分析、对比视频材料, 理解并归纳出国家利益和人 民利益的关系。 探究与分享:P87 国字的构成 问题:1、 “國國”字各部分分别字各部分分别 代表什么?代表什么? (小小 “口口” 、 “”、 “戈戈” 、大、大“口口” ) 2 2、结合已有的生活经验,分、结合已有的生活经验,分 析国家生存和发展需要具备析国家生存和发展需要具备 哪些条件?哪些条件? (合作学习要求:小组内讨论 交流,每组将讨论的关键字词 记录下来,并指派代表展示讨 论成果。 ) 得出结论:国家利益的内涵、 内容 探究与分享:P88 维护国家利

3、 益 观看图片 思考教师提出的问 题 感 受 只 有 国 家 好 大家才会好 齐读学习目标,了解 本节课学习内容 学生观察“國”字构 成 感悟问题 人口、领土、主权和 政权等,它们关系民 族生存、国家兴亡。 国家利益是一个主 权国家在国际社会 中生存需求和发展 需求的总和,包括人 口、领土、主权和政 权等,它们关系民族 生存、国家兴亡。 学生观看图片 二、 国家利益是人 民利益的集中体 现 小结 引导认识国家利益涉及的领 域,国家的核心利益 国家的核心利益国家的核心利益包括国家主 权、国家安全、领土完整、国 家统一、宪法确立的国家政治 制度和社会大局稳定、经济社 会可持续发展的基本保障。 过渡

4、:个人愿望与国家利益之 间有什么关系? 播放两段视频 问题:问题: 1 1、晚清政府不能维护国民利、晚清政府不能维护国民利 益的原因是什么?益的原因是什么? 2 2、 “中国速度中国速度”的实现要靠什的实现要靠什 么?么? 3 3、归纳:国家利益和人民利、归纳:国家利益和人民利 益的关系。益的关系。 (自主完成)(自主完成) 带领学生按照板书内容回顾 本节课知识点 学生认识到国家利 益涉及到方方面面, 国家利益无处不在。 国家利益涉及政治、 国土、军事、经济、 文化、社会等领域, 包括安全利益、政治 利益、经济利益、文 化利益等。 问题 1、2,学生分组 探究回答。 得出结论: (1)在我们国

5、家, 国家利益反映广大 人民的共同需求,是 人民利益的集中表 现。国家利益至上, 人民利益高于一切, 二者相辅相成。P89 (2)人民利益只有上 升、集中到国家利 益,运用国家的工 具,才能得到真正的 维护。 P89 (3)国家利益只有反 映人民利益,依靠人 民艰苦奋斗,才能得 到真正的实现。P90 (4)在当代中国, 国家 利益与人民利益是 高度统一的。P90 谈本节课的收获 一、板书设计一、板书设计 国家利益的含义和内容 国家好认识国家利益 国家核心利益 相辅相成 大家才会好国家利益是人民利益的集中体现人民利益的维护离不开国家利益 国家利益的实现离不开人民利益 高度统一 二、练习二、练习

6、1.邓小平说邓小平说“我是中国人民的儿子我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民我深情地爱着我的祖国和人民”,这意味着邓小平对祖国怀这意味着邓小平对祖国怀 有有的情感(的情感() 最深厚最深厚 最纯洁最纯洁 最高尚最高尚 最神圣最神圣 A.B.C.D. 2下列属于国家的核心利益的是(下列属于国家的核心利益的是() 国家主权、国家安全国家主权、国家安全 领土完整、国家统一领土完整、国家统一 宪法确立的国家政治制度宪法确立的国家政治制度 社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 ABCD 3.亚太经合组织亚太经合组织(APEC)第二十四次领导人非正

7、式会第二十四次领导人非正式会议议 2016 年年 11 月月 20 日在秘鲁首都利马开日在秘鲁首都利马开 幕,幕,21 个个 APEC 经济体领导人出席会议,是为了维护国家的经济体领导人出席会议,是为了维护国家的() A安全利益安全利益B政治利益政治利益C经济利益经济利益D文化利益文化利益 4.2017 年年 3 月月 5 日的政府工作报告指出日的政府工作报告指出“政府的一切工作都是为了人民,要践行以人民为政府的一切工作都是为了人民,要践行以人民为 中心的发展思想中心的发展思想” “民生是为政之要,必须时刻放在心头、扛在肩上民生是为政之要,必须时刻放在心头、扛在肩上” ,对此理解正确的是,对此

8、理解正确的是 () 在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求 国家利益与人民利益高度统一国家利益与人民利益高度统一 维护国家利益最终受益的是广大人民群众维护国家利益最终受益的是广大人民群众 政府害怕人民政府害怕人民 A.B.C.D. 5.全国人大代表北部战区陆军副司令员胡修全国人大代表北部战区陆军副司令员胡修斌斌 2017 年年 3 月月 9 日做客中央台日做客中央台,解读国防和军队解读国防和军队 改革新动向。胡修斌介绍改革新动向。胡修斌介绍,2016 年年 2 月月 1 日日,中国人民解放军战区成立大会在北京举行中国人民解放军战区成立大会在北京举行,习主习主 席向五大战区授予军旗席向五大战区授予军旗、发布训令发布训令,正式建立中国人民解放军战区正式建立中国人民解放军战区。新的战区划设新的战区划设,按照不同按照不同 战略方向战略方向、考虑不同威胁考虑不同威胁、打破行政边界来进行打破行政边界来进行,聚焦维护国家利益特别是利益拓展的需要聚焦维护国家利益特别是利益拓展的需要。 (1)新战区的划分有利于维护哪个领域的利益新战区的划分有利于维护哪个领域的利益? (2)我国为什么如此重视国家利益我国为什么如此重视国家利益?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(第四单元 维护国家利益-第八课 国家利益至上-国家好 大家才会好-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册道德与法治(配套课件编号:d0f04).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|