1、勇敢在我心主题班会教案勇敢在我心主题班会教案 嗣同路小学一年级139 班吉首红 一、活动背景一、活动背景 现在的低年级学生大多为独生子女，大多娇生惯养，大多意志脆弱，胆小怕事，犯错不敢 承认，经不起任何的挫折和失败，遇上根本算不上挫折的一点点不如意就伤心沮丧。因此，培养学 生在生活中增强自信心、面对困难迎难而上、勇敢生活是目前急需的。所以我设计了本节主题班会 活动，想通过一些实例来教育学生不管遇到什么样的挫折，内心的希望不能丧失，对目标的追求不 能丧失。由面对挫折时的无助、胆怯和退缩，变得努力做个勇敢的孩子。 二、活动目标二、活动目标 1. 认知：通过勇敢精灵故事分享，使学生了解什么是勇敢，理
2、解勇敢的定义。 2. 情感：通过勇敢品格成长营的训练活动来体验尝试变勇敢、努力做到勇敢，强化学生对 做到勇敢的信心。 3. 行为：通过讨论交流，看图说话等多种形式的活动让孩子了解勇敢有很多具体的行为表 现，让学生在时时处处、点点滴滴中做到勇敢的行为五要。 三、活动主题三、活动主题：勇敢在我心 活动时间：2017 年 5 月 8 日 活动地点：139 班教室 活动对象：全体同学 活动准备：课件 四、活动流程四、活动流程 1 1、分、分 享享 故故 事：勇敢动物精灵故事事：勇敢动物精灵故事 （1）同学们找一找故事当中小狮子最勇敢的行为。 小结：勇敢是狮子最大的特点，它遇到比自己还要强大的敌人时，从
3、不会退缩，而 是迎难而上。对于我们而言，勇敢会让我们战胜困难。 （2）、大胆讲述自己表现最勇敢的一件事。 2 2、了解和认识勇敢品格小精灵、了解和认识勇敢品格小精灵狮子狮子 生活在非洲大草原的狮子生活环境恶劣，这里草原广袤，地势开阔，是大型野生动 物的天堂。狮子天生就是对付大型动物的好手。狮群大多靠硬碰硬对付比它们大出数倍 的对手，几乎敢于攻击任何一种动物。比如落单大象、长颈鹿、在岸上的河马和鳄鱼。 雄狮经常突然袭击鬣狗群，咬死一只，丢在地上，大摇大摆地走开。狮子特别勇猛、无 所畏惧，所以我们称它为“勇敢小精灵”。 3 3、勇敢品格我知道、勇敢品格我知道 什么是“勇敢”？ 勇敢品格的定义：就是
4、能面对并克服困难，坚持做正确的事， 支持正确的立场。 4 4、如何做到、如何做到“勇敢勇敢”？ 勇敢行为五要勇敢行为五要 （1）.我要坚持做正确的事、说真话 （2）.我要努力去解决困难 （3）.我要承认错误，并愿意为自己的错误做出弥补 （4）.我要承担责任，为自己的言行负责，并承担后果 （5）.我要明确自己的立场，支持正确的事 5 5、勇敢行为在生活中的运用、勇敢行为在生活中的运用 （生活告诉我们.）学生看图说话、讨论交流。教师小结肯定。 （1）上课大胆举手，积极回答问题，勇于表达自己的意见。 （2）勇于承认错误，承认错误不丢脸。 （3）.自己的事情自己做，承担自己的责任。我是班级小主人，卫生
5、打扫我能行。 （4）.支持正确的事和正确的立场。 6 6、勇敢品格成长训练营、勇敢品格成长训练营 活动一：大声唱出来活动一：大声唱出来 全班齐唱： 勇敢的鄂伦春 7 7、勇敢品格成长训练营、勇敢品格成长训练营 活动二：大声读一读活动二：大声读一读 （1）勇敢品格成语 勇往直前自告奋勇挺身而出 浑身是胆临危不惧一马当先 百折不挠威风凛凛纵横驰骋 （2）勇敢品格名人名言 勇敢里面有天才、力量和魔法。-歌德 （3）勇敢品格古诗 咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。- 郑板桥 8 8、巧手来设计、巧手来设计 ： 我们的勇敢约定我们的勇敢约定 先小组讨论制定勇敢约定，再派代表全班交流，一起诵读约定。 （1） 、大胆发言。 （2） 、我大胆坚持讲真话。 （3） 、我自己的事情自己做，不推卸责任。 （4） 、我坚持做正确的事。 9 9、总结激励、总结激励 同学们，通过今天这节勇敢主题班会的学习，你有什么收获？(学生谈收获) 老师希望同学们都能遵守勇敢约定，做一个勇敢的好孩子！
