1、学期收获主题班会总结 学期收获总结总共通过三个阶段完成，第一阶段：宣传小学二年级学生评优制 度：三好学生、优秀学生干部、争三好积极分子的评优条件。 一、三好学生的条件： （1）思想品德好 （2）学习好 （3）身体好 （4）成绩优秀 二、优秀学生干部 （1）达到三好学生的基本条件。 （2）本学年担任过班队干部，积极做好所承担的工作，责任心强，任劳任怨， 工作成绩突出并为同学公认，评选人数三名。 （3）在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。 （4）热心校内外其他工作，责任心强，有较强的沟通能力、组织能力和表达能 力，在同学中有较高的威信。 三、争三好积极分子 （1）积极分子类别：学习积极分子、文体
2、积极分子、卫生积极分子、宣传积极 分子、文明学生、进步学生。 （2）本学年的各项活动中积极参与，在学习、文体、工作方面成绩突出并为同 学公认。 （3）各门学科成绩优良。 第二阶段：为了使学生懂得“山外有山，天外有天的道理，从而树立起远大理想并 为之而奋斗。 ”开展了评价自我与他人的主题班会。 (一)、复习导入引入主题 （二） 、教师讲述长颈鹿和小羊的童话故事，让学生发现别人的优点！ （三）口头评价他人的优点。如果认为自己也有值得大家学习的地方，也要大 胆说出来。 （四） 、根据学生的推荐和自荐选出自己心中的合格者，并写上原因。 （五） 、教师公布投票结果。 第三阶段：1、通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼 搏精神和竞争意识，让学生明白在生活中和学习中，只要付出，就会有收获的道理。 2、通过学习让学生回顾本学期的点点滴滴。 3、公布本学期的班级优秀名单。 （一） 、让学生为期末考试定一个目标。 （二） 、提供名人名言和典型事例。 （三） 、说说不足之处。 通过三个阶段的学习，学生能严格评出自己心目中的合格班委，并能说出自己为什 么选的原因，并且向他们学习，通过为自己定一个目标，能朝着自己的目标努力。
