一 两、三位数乘一位数-6.笔算两、三位数乘一位数(不进位)-ppt课件-(含教案)-部级公开课-苏教版三年级上册数学(编号:c09bc).zip

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笔算两、三位数乘一位数(不进位)笔算两、三位数乘一位数(不进位) 教学设计教学设计 教学内容:苏教版三年级上册第一单元第 11-12 页例 5 及相关练习。 教学目标:1.使学生通过操作、思考和探索,了解乘法可以用竖式 笔算,认识乘法竖式,理解两、三位数乘一位数(不 进位)的笔算方法,会笔算两、三位数(不进位) ,能 用再乘一遍的方法验算。 2.使学生经历操作观察、分析思考获得两、三位数乘一位 数(不进位)笔算方法的过程,理解两、三位数乘一 位数笔算方法的算理,积累乘法笔算的基本经验,发 展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。 3.使学生通过探究笔算方法,感受自主探索和合作交流对 于数学学习的作用;养成细心读题、认真计算、仔细 检查的学习习惯。 教学重点:两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法。 教学难点:理解笔算两、三位数乘一位数的算理。 教具准备:师生准备小棒若干根。 教学过程: 一、 复习铺垫 口算抢答游戏 23= 103= 1002= 33= 302= 3200= 42= 240= 3003= 谈话:今天这节课咱们继续来学习与乘法有关的知识。 二、 探索新知 1.两位数乘一位数 (1)学习例 5 让学习读题,说明条件和问题,要求一共有多少只怎样列 式?(板书算式:1、12+12+12=36 2、123=) (2)启发计算 引导:这里的 12 乘 3 表示什么意思? 请小朋友用小棒摆出 3 个 12 根,然后看着小棒想想可以怎样 算,同桌互相说一说。 (教师巡视、指导) 交流:你是怎样摆的小棒?(学生上黑板摆)根据你摆的小棒 说说可以怎样算? 结合交流的方法,借助小棒引导学生理解算法:先算 3 个 2 是 6,再算 3 个 10 是 30,合起来就是 36. 请学生结合小棒说一说每道算式的含义(指名几人说一说,同 桌互说) 小结:刚才我们都是把 12 分成了 10 和 2,先算出 3 个 2 是 6,再算出 3 个 10 是 30,最后把他们合起来是 36. (3)探索笔算 引导:按照这样的算法,乘法还可以用竖式计算。我们把它 请到黑板上。 乘法计算时,我们习惯上把数位多的写在上面。先写 12, 数字分开一些,第二行左侧写上乘号,两个乘数个位对 齐,画上横线,这就是乘法竖式。 板书: 1 2 3 按照我们刚才找到的算法,先想一想竖式中可以怎样算,想好后在 小组内说一说。 结合小棒引导:先用 3 去乘个位上的“2” ,得几?(6)写在个位, 再用 3 乘十位上的“1” ,得多少?(30)最后将两 次乘得的结果相加。 根据学生回答完成最后竖式板书 启发:这道竖式计算我们是分几步完成的?结合小棒再说一说竖式 中的每一步是如何得到的? 引导:仔细观察这道竖式,你有什么想法? 说明:计算时,我们一般这样写(边说边板书)先用 3 乘个位上的 “2”, 得 6,写在个位;再用 3 乘十位上得“1” ,一三得 3,写在十 位,结果是 36. 学生试着说说这种简便算法,同桌互相说说。 2. 独立验算,整理过程 谈话:要想知道结果对不对,我们可以再算一遍来验算。学生试 着再算一遍。并提醒写上单位和答。 3. 巩固新知 小试牛刀:342 先独立计算,再全班交流计算方法。 4. 三位数乘一位数 出示“试一试” ,说明这是三位数乘一位数 提问:和前一题比,有什么不同?如何列竖式? 说明:列竖式时一般把数位多的写在上面,计算会简便些。 学生独立尝试列竖式计算,算好后在小组内说说计算方法。 学生汇报,教师板书:先用 3 乘个位上的“2”得 6,写在个位; 再用 3 乘十位上的“1”得 3,写在十位;最后用 3 乘 百位上的“3”得 9,写在百位。 5. 回顾小结 提问:刚才我们是怎样计算两三位数乘一位数的? 指出:两、三位数乘一位数,都是用这个一位数依次去乘每一位 数最后把乘得的积相加。 (板书课题:两、三位数乘一位数) 三、 巩固内化 1. 做“想想做做”第 1 题。 学生任选一组在作业本上完成,选两名学生说说计算过程。 交流检查,根据错误情况强调注意点。 2. 做“想想做做”第 2 题。 学生任选一题完成,指名板演。交流检查 提问:乘法笔算可以怎样验算? 四、 全课总结 这节课你学会了什么?今天学习的笔算两、三位数乘一位数是 怎样计算的? 五、板书设计 笔算两、三位数乘以一位数 123=36(只)(只) 1 2 3 3 6 答:一共有 36 只。 版本:江苏教育出版社 年级:三年级 课题:笔算两、三位数乘一位数(不进位) 课题信息课题信息 2 23=3= 33=33= 42=42= 103=103= 302=302= 240=240= 1001002=2= 3200=3200= 3003=3003= 6 6 9 9 8 8 3030 6060 8080 200200 600600 900900 5 湖面上飞过湖面上飞过 3队大雁,每队队大雁,每队 12只。一共有多少只。一共有多少 只?只? 先用小棒摆一摆,先用小棒摆一摆, 再说说可以怎样计再说说可以怎样计 算。算。 5 湖面上飞过湖面上飞过 3队大雁,每队队大雁,每队 12只。一共有多少只。一共有多少 只?只? 5湖面上飞过湖面上飞过 3队大雁,每队队大雁,每队 12只。一共有多少只。一共有多少 只?只? 1 2 3 3 3 4 2 2 3 312 。 (1) 2 42243 2 (2) 23 34 112 3. . 一共有多少瓶一共有多少瓶 ? 12 4 = = ( ) 答:一共有答:一共有 48瓶瓶 。 1 2 4 4 8 48 瓶瓶 2 1 3 3 6 3 9 2 1 3 3 6 3 9 3 1 3 3 9 3 9 1 1 3 3 3 3 9
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