1、课堂教学设计 上课日期： 5月28 日 课题复习 教学目标 1、通过复习，进一步掌握两、三位数除以一位数的除法的计算方 法，注意培养学生的估算意识和能力，养成良好的检查验算的习惯。 2、在解决问题，复习算法的过程中，初步学会进行简单的、有条 理的思考，能对解题过程进行反思。 教学 重 难 点 能正确、熟练地进行简单除法的口算。 教学准备教学光盘 教学过程 一、情境导入 话：同学们，通过本单元的学习，你学到哪些新的知识？ 请大家先看教材，再在小组里说说，最后把本单元主要的知识 点写下来。 教师小结：同学们整理得很好，这一单元主要学习了两、三位 数除以一位数的除法口算和笔算。 这节课我们主要复习计
2、算方 法。（板书课题：复习一） 二、基础知识训练 1、完成复习第 1 题 出示题目指名口算。 对比每一组题，你发现了什么？ 2、完成复习第 2 题 （1）独立完成第一组题，说说每一小题的计算过程。 （2）观察第 2 组题，你能估算出每题的商大约是多少？学生 估算完之后，再用竖式计算并估算的结果进行比较，说说每题 的计算过程。 （3）独立完成第 3 题，并验算，说说你是怎样验算的。 3.判断。 （1） 三位数除以一位数， 商可能是两位数。（） （2）三位数除以一位数，被除数中间有 0，商的中间一定也 有 0。() （3）最大的三位数除以最小的一位数，商是最小的三位数。 () 4填空. (1) 3
3、4，要使商是两位数，里最小可以填()； 要使商是二十多，里可以填的数有()。 236 是 3 的（）倍；369 里面最多有（）个 6。 3.在算式6=108中，最大是（），这 时是（）。 4要使 854 商的中间是 0，里可以填（）； 要使513 商的末尾有 0，可以填（）。 5 用 3,2,6,4 和组成一个三位数除以一位数的除法算式， 其 中商最大的算式是（） 三、解决实际问题 1.一本格林童话售价 9 元，张老师带了 150 元钱，最多能 买到多少本？ 2.一根铁丝正好围成一个三角形，每边都是 84 厘 米， 如果把它改围成一个正方形，这个正方形 的边长是多少厘米？ 3、完成复习第 5 题 独立看图，思考题目意思。 （1）小组讨论：王老师买的笔为什么不是钢笔？买的球为什 么不 是篮球呢？ （2）“把买的笔和球的钱都买笔记本”，这句话是什么意思？ （用买笔的 108 元和买球的 60 元合起来去买笔记本）这些钱 购买 20 本吗？这道题又该怎样解决？把你的想法告诉同桌， 一起算一算。 （3）你还能提出什么问题？ 四、课堂小结 今天我们复习了什么？
