1、转眼间，一学期就要结束了，回顾自己这一学期的语文教学工 作，我有很多的思考和感受。现将本学期工作总结如下： 一、教学工作严谨扎实 1、精心备课。积极参加教研组组织的教研活动，认真观摩其他 教师的课堂，汲取他人所长。平时上课前提前备好课，备课时认真钻 研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。 、 认真上课。 做好课前准备。 上课时认真讲课， 力求抓住重点， 突破难点，精讲精练。从学生的实际出发，调动学生学习的积极性和 创造性思维。做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。和学生积极 的融合在一起学生的学习效果比较的理想。 、及时辅导。对学困生进行辅导，给他们进行强化训练，使他 们不断进步。 、作业合理
2、。 根据减负的要求，我与同年级的老师经过精心 地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性 的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学 生进行教育。对存在的问题进行集中讲解。ww w .xkb1. com 5、资料拓展。这学期注重教给学生搜集资料的方法，让学生在 生活中学语文，通过上网、询问、图书等方法，培养学生搜集和处理 信息的能力，大大提高了学生的语文综合能力。二、注重教研改革 1、用新的教育教学理念，改革课堂教学 我努力学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究 学生、探究教法，在教学实践中积极探索学生能力，收到了较好的教 学效果。 2、用生动灵
3、活的教学方式，焕发课堂活力 重视师生间的互动，在有限的时间内，力求使每一位学生都得到 较为充分的锻炼和表现的机会。学生在互动中求知，在活动中探索， 既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。我还将语文课堂融 进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调 动孩子们的积极性来进行表演，孩子们喜欢表演，乐于表演，真正地 投入到了课文的角色中，学生语文学习兴趣大增。 3、注重平时的积累与写作。 本学期我教学生积累好词好句，成语、谚语、名人名言等等，内 容多样，在积累的同时，鼓励学生运用，学生的写话能力与上学期相 比有了较为明显的进步。 4、 注重与家长的合作交流， 创设和谐家校互动。
4、 新 课标 第一 网 根据学生的表现，及时与家长联系，了解学生在家的学习表现， 根据不同学生的学习情况和家庭实际情况，采取相对应的教学措施， 力图与家长建立有效的合作机制， 使学生在家也能形成自然的学习氛 围，为巩固提高在校的知识提供坚实的后盾。 一学期以来， 我也取得了一定的成绩： 执教的县级写话公开课 句 群仿写 ，得到了听课老师的肯定；参与的课题顺利结题并获得了市 三等奖；指导学生参加写字比赛荣获县一等奖。 但是，在教学中，仍存在着不少的问题，主要有： 1、个别学生不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 本班学生生性活泼好动， 其中有一些学生在习惯方面存在着较大 的问题，如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业， 还有个别学生字迹潦草等。 2、写话方面水平差异太大。 班中学生的写话兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。在 今后的教学中，应该加强对写话能力差的学生的辅导。
