1、二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 第 6 课时 除法（除法（2 2） 第 2 单元 表内除法（一） 一、复习导入 同学们，同学们，15个扣子，平均个扣子，平均 分成分成5份，每份（份，每份（ ）个。）个。3 1553 怎样列算式来怎样列算式来 表示？表示？ 二、探索新知 同学们好！我想把同学们好！我想把20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，个放一盘， 能放几盘？请你帮帮我。能放几盘？请你帮帮我。 思考问题：思考问题： （1）我们要帮熊猫分什么？我们要帮熊猫分什么？ （2）分的要求是什么？分的要求是什么？ 请你用学具帮熊猫分一分。请你用学具帮熊猫分一分。 “每每4个放一
2、盘个放一盘”是是 什么意思？什么意思？ 5 分的结果是什分的结果是什 么？你是怎样么？你是怎样 分的？分的？ 20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。 汇报交流汇报交流 5 除法算式：除法算式：2045 这个算式表示这个算式表示 什么意思？什么意思？ 我们能把刚才我们能把刚才 分竹笋的情况分竹笋的情况 和结果也用一和结果也用一 个算式表示吗？个算式表示吗？ 20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。5 探讨新知探讨新知 20个竹笋，每个竹笋，每4个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。 认识除法算式各部分的名称认识除法算式各部
3、分的名称 5 除法算式：除法算式：2045 看算式，记住算式看算式，记住算式 中各部分的名称。中各部分的名称。 被被 除除 数数 除除 数数 商商 20个竹笋，每个竹笋，每5个放一盘，能放（个放一盘，能放（ ）盘。）盘。4 除法算式：除法算式：2054 同学们！如果我想把同学们！如果我想把20个竹笋，个竹笋， 每每5个放一盘，能放几盘？个放一盘，能放几盘？ 列出除法算式，说一说列出除法算式，说一说 算式的意思，并说说算算式的意思，并说说算 式中各部分的名称。式中各部分的名称。 被被 除除 数数 除除 数数 商商 深化除法算式中各部分的理解深化除法算式中各部分的理解 三、巩固练习 每份每份2个，
4、分成了（个，分成了（ ）份。）份。 12 每份每份3个，分成了（个，分成了（ ）份。）份。 每份每份6个，分成了（个，分成了（ ）份。）份。 1. 分一分，填一填。分一分，填一填。 6 62 4 4312 2 1262 2. 读算式，说说算式的意思，并说出算式中读算式，说说算式的意思，并说出算式中 各部分的名称。各部分的名称。 1052 1535 1829 4886 5678 2847 20 3. 圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 24里面有（里面有（ ）个）个4。66 4 20里面有（里面有（ ）个）个5。 24 445 四、课堂小结 在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号 后面的数叫除数（除数不能为0），所得的结果叫 商。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
