1、二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 第 11 课时 解决问题 第 2 单元 表内除法（一） 2.分一分，填一填。分一分，填一填。 1.口算。口算。 12块饼干，每人分块饼干，每人分6块，可平均分给（块，可平均分给（ ）人。）人。 12块饼干，平均分给块饼干，平均分给3人，每人可分（人，每人可分（ ）块。）块。 305= 124= 3 + 3= 102= 85= 246= 153= 66= 186= 164= 255= 93= 636 5 40451 3453 2 4 一、新课导入一、新课导入 二、探究新知二、探究新知 15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里
2、，每个纸盒放几只？个纸盒里，每个纸盒放几只？ 你知道了什么？你知道了什么？ 要把要把15只蚕宝宝平只蚕宝宝平 均放到均放到3个纸盒里，个纸盒里， 问每个纸盒放几只。问每个纸盒放几只。 15只蚕宝宝只蚕宝宝 ？只？只？只？只？只？只 3 因为是平均分，求每因为是平均分，求每 个纸盒放几只，就是个纸盒放几只，就是 求每份是几，所以用求每份是几，所以用 除法计算。除法计算。 1535这个算这个算 式表示什么意思？式表示什么意思？ 怎么解决？怎么解决？ 为什么要用除法？为什么要用除法？ 15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝只蚕宝宝
3、 ？只？只？只？只？只？只 1535（只）（只） 口答：每个纸盒放口答：每个纸盒放5只。只。 解答正确吗？解答正确吗？ 每盒每盒5只，只，3盒就是盒就是15 只，只，5315。对啦！。对啦！ 1535（只）（只） 15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？个纸盒里，每个纸盒放几只？ 15只蚕宝宝只蚕宝宝 ？只？只？只？只？只？只 15只蚕宝宝只蚕宝宝 解决解决“包含包含”问题问题 15只蚕宝宝，每个纸盒里放只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？只，要用几个纸盒？ ？个纸盒？个纸盒 你知道了什么？你知道了什么？ 每每5只蚕宝宝放一个只蚕宝宝放一个 纸盒，问纸盒，问1
4、5只蚕宝宝只蚕宝宝 要用几个纸盒。要用几个纸盒。 1553（个）（个） 1553这个算这个算 式表示什么意思？式表示什么意思？ 怎么解决？怎么解决？ 为什么要用除法？为什么要用除法？ 15只蚕宝宝只蚕宝宝 15只蚕宝宝，每个纸盒里放只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？只，要用几个纸盒？ ？个纸盒？个纸盒 求要用几个纸盒，就是求要用几个纸盒，就是 求求15里有几个里有几个5，所以，所以 用除法计算。用除法计算。 口答：要用口答：要用3个纸盒。个纸盒。 解答正确吗？解答正确吗？ 3个纸盒，每个里有个纸盒，每个里有 5只，一共有只，一共有15只，只， 5315。对了！。对了！ 1553（个）（
5、个） 15只蚕宝宝只蚕宝宝 15只蚕宝宝，每个纸盒里放只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？只，要用几个纸盒？ ？个纸盒？个纸盒 体会内在联系，理解数量关系体会内在联系，理解数量关系 15只蚕宝宝只蚕宝宝 ？只？只 15只蚕宝宝，平均放到只蚕宝宝，平均放到3 个纸盒里，每个纸盒放几个纸盒里，每个纸盒放几 只？只？ ？只？只？只？只 1535（只）（只） 15只蚕宝宝，每个纸盒只蚕宝宝，每个纸盒 里放里放5只，要用几个纸只，要用几个纸 盒？盒？ 15只蚕宝宝只蚕宝宝 ？个纸盒？个纸盒 1553（个）（个） 比较上面两道题，你能发现什比较上面两道题，你能发现什 么不同的地方和相同的地方？么不同的地方和相同的地方？ 1262（个）（个）1226（筒）（筒） 12筒茶叶，每个盒子放筒茶叶，每个盒子放6 筒，要用几个盒子筒，要用几个盒子? 把把12筒茶叶平均放在筒茶叶平均放在2个个 盒子里，每个盒子放几筒盒子里，每个盒子放几筒? ？个？个 12筒茶叶筒茶叶 12筒茶叶筒茶叶 ？筒？筒？筒？筒 三、巩固练习三、巩固练习 四、课堂小结四、课堂小结 解决关于平均分的问题的方法： 总数总份数=每份的数量； 总数每份的数量=总份数。 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！
