2019年发展心理学网课期末考试题答案.docx

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1、2019 年发展心理学网课期末考试答案 一、单选题 1.提出“最近发展区”的学者是( ) A.皮亚杰 B.维果斯基 C.班杜拉 D.华生 正确答案:B 2.相对而言,最少出现的婴儿依恋类型是( ) A.回避型 B.混乱型 C.安全型 D.抗拒型 正确答案:B 3.左半球控制身体的( ) A.右侧 B.左侧 C.上肢 D.下肢 正确答案:A 4.关于免受伤害伦理,更重要的是进行风险和( )评估 A.伤害 B.利益 C.伦理 D.价值 正确答案:B 5.婴儿拒绝陌生人抱出现在( ) A.无差别依恋阶段 B.特定依恋期 C.无社会性阶段 D.多重依恋期 正确答案:B 6.学前儿童反事实推理的能力与推

2、理任务中( )有关 A.问题的熟悉性 B.因果关系 C. 问题的结构 D.推论的长短 正确答案:D 7.( )是提高神经冲动的传导速度与效率 A.髓鞘化 B.树突激增 C.神经元增长 D.轴突激增 正确答案:A 8.小松的爸爸妈妈都是医生,他刚上高中,他爸妈就认为他以后 当医生,他自己也自以为然。从同一性的角度来看,他处于()阶段 A.同一性扩散 B.延迟满足 C.停止探索 D.同一性的获得 正确答案:C 9.以下四类老年人中,孤独感最强的是() A.单身 B.有子女的夫妻 C.无子女的夫妻 D.单身父母 正确答案:B 10.具体运算阶段的儿童暂时不能够() A.物质守恒 B.问题迁移 C.类

3、包含任务 正确答案:B 11.学习和实践与自己的性别角色一致的行为属于( ) A.性别认同 B.性别刻板印象 C.性别分化 正确答案:C 12.成人和青少年在情绪反映性上的差异主要体现在() A.情绪反应性 B.情绪调节能力 C.情绪觉察 D.情绪感受 正确答案:B 13.怯于与陌生人接触,对母亲既需要又拒绝,这类婴儿依恋属 于() A.安全型 B.抗拒型 C.回避型 正确答案:B 14.黄明知道即使有可能遭讹,但是也义不容辞的扶路上跌倒的 老人,说明他处于() A.顺从权威阶段 B.寻求认可阶段 C.法制观念阶段 D.价值观念阶段 正确答案:D 15.下面最有助于提高自我效能感的是() A.

4、高难度任务 B.中等难度任务 C.低难度任务 正确答案:B 16.学龄前儿童不具备以下哪个推理能力( ) A.类比推理 B.反事实推理 C.逻辑推理 D.因果推理 正确答案:C 17.学龄儿童是( )发展的最关键时期。 A.自我 B.性格 C.自信 D.学习 正确答案:A 18.发展既有量变,也有质变,下面的图形能表示质变的是( ) A.A B.B C.C D.D 正确答案:D 19.下面不属于前运动儿童的思维特点的是() A.泛灵化 B.自我中心 C.抽象逻辑 正确答案:C 20.“一朝遭蛇咬十年怕麻绳”最适宜解释() A.刺激分化 B.刺激泛化 C.恐惧刺激 正确答案:B 21.某此小孩哭

5、闹时 家长给予糖果 小孩就停止哭闹重复几次之 后 一旦小孩哭闹 家长就给予糖果 家长给予糖果的行为得到了() A.正强化 B.负强化 C.惩罚 正确答案:B 22.下面最有助于提高自我效能感的是() A.高难度任务 B.中等难度任务 C.低难度任务 正确答案:B 23.发展心理学所研究的对象是从什么时候开始生命的() A.精子 B.卵子 C.受精卵 正确答案:C 24.“视觉悬崖”实验是为了考察婴儿是否具有() A.大小知觉 B.深度知觉 C.颜色知觉 正确答案:B 25.婴儿对()进行反应,说明婴儿能够区分二者的能力。 A. 习惯化事件 B.去习惯化事件 正确答案:B 26.物竞天择,用进废

6、退可以体现在() A. 婴儿会丧失部分辨音能力 B.中年人体质下降 C.老人知觉能力衰退 正确答案:A 27.容易适应新环境,且更多的表现正面情绪,该孩子属于() 气质类型 A. 困难型 B.容易型 C.慢热型 正确答案:B 28.让一个 4 岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图,要求拿 出不同的一张,他拿出了“船”,说明他采用了() A.因果推理 B.反事实推理 C.类比推理 正确答案:C 29.下面哪个儿童游戏与心理理论联系最为密切() A.赛跑游戏 B.老鹰捉小鸡 C.捉迷藏游戏 正确答案:C 30.关于成熟的说法正确的是 A.因为营养变好了,小明长高了 B.小明又大了一岁,比去年长高了

7、 C.小明天天跑步,比以前跑的更快了 D.成熟是生理和心理上的变化 正确答案:B 二、多选题二、多选题 ( (共共 45.0045.00 分分) ) 1.同伴关系对学龄儿童的重要性() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展,从同伴那里获得新知识、问题解决 的新办法。 C.提高感情支持,促进儿童适应社会生活 D.促进儿童获得社会规范 正确答案:A B C D 2.下列哪些属于死亡的特点() A.不可逆转性 B.无功能性 C.普遍性 D.功能性 正确答案:A B C 3.皮亚杰的把儿童的道德发展过程分为() A.前道德期 B.习俗水平道德期 C.他律道德期 D.自律道德期 正确答

8、案:A C D 4.影响胎儿发展的因素() A.母亲的情绪 B.母亲的年龄 C.药物、化学物质 D.母亲的疾病 正确答案: A B C D 5.青少年的思维特点() A.独特性和无所不能 B.对成人的服从性 C.假想观众 D.决策果断 正确答案:A C 6.同伴关系有助于儿童() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展 C.促进儿童适应社会生活 正确答案:A B C 7.同伴关系有助于儿童() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展 C.促进儿童适应社会生活 正确答案:A B C 8.同伴关系有助于儿童() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展

9、 C.促进儿童适应社会生活 正确答案:A B C 9.同伴关系有助于儿童() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展 C.促进儿童适应社会生活 正确答案: A B C 10.同伴关系有助于儿童() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展 C.促进儿童适应社会生活 正确答案: A B C 11.同伴关系有助于儿童() A.促进儿童社会技能的习得 B.促进儿童社会认知的发展 C.促进儿童适应社会生活 正确答案:A B C 12.下列哪些属于死亡的特点() A.不可逆转性 B.无功能性 C.普遍性 正确答案: C B A 13.皮亚杰认为具体运算阶段的儿童已具备以下哪

10、些能力? A.序列化 B.归纳推理 C.类包括 D.可逆性 正确答案: A C D 14.唐氏综合症的临床特征有哪些 A.小头 B.智能障碍 C.体格发育落后 D.特殊面容 正确答案:B C D 15.精神病学家库布勒-罗斯认为人们在面临死亡的过程中会经 历哪些阶段 A.否认 B.懊恼 C.讨价还价 D.抑郁 正确答案:A C D 三、判断题三、判断题 ( (共共 25.0025.00 分分) ) 1.将同卵双生子分开抚养是为了研究天性与教养这个基本问题。 A.正确 B.错误 正确答案:A 2.对不同年龄的儿童同时进行观察研究, 这种研究设计是系列交 叉研究。 A.正确 B.错误 正确答案:B

11、 3.科尔伯格认为, 道德水平和道德阶段发展的顺序是固定不变的。 A.正确 B.错误 正确答案:A 4.女生比男生更容易产生厌食症。 A.正确 B.错误 正确答案:A 5.惩罚并不能总是产生好的结果。 A.正确 B.错误 正确答案:A 6.每个人都可以成功解决每个发展阶段所面临的问题。 A.正确 B.错误 正确答案:B 7.学龄儿童大脑生长发育最明显的部分是顶叶。 A.正确 B.错误 正确答案:B 8.婴儿对新刺激的偏好表明他们具有了短暂的记忆能力。 A.正确 B.错误 正确答案:A 9.孤独感随着年龄的增加而增加。 A.正确 B.错误 正确答案:B 10.艾滋病病毒不会通过母乳传给婴儿()

12、A.正确 B.错误 正确答案:B 11.遗传决定论的代表人物是华生。 A.正确 B.错误 正确答案:B 12.成熟受练习或训练的影响。 A.正确 B.错误 正确答案:B 13.2/3 的胎儿在子宫时,右耳朝外。 A.正确 B.错误 正确答案:A 14.酒精对胎儿的伤害没有关键期。 () A.正确 B.错误 正确答案:A 15.发展就是更高、更强、更快。 A.正确 B.错误 正确答案:B 16.假想观众和个人神话都体现了青少年高度自我中心。 A. 正确 B.错误 正确答案:B 17.反事实推理是挑战权威进行反面推理。 A.正确 B.错误 正确答案:B 18.埃里克森认为儿童是主动的适应和改变环境

13、的,而不是被动 的接受影响。 A.正确 B.错误 正确答案:A 19.婴儿从出生就具有深度知觉。 A.正确 B.错误 正确答案:B 20.如果调查对象的年龄相差 10 年,就有可能出现族群效应。 A.正确 B.错误 正确答案:A 21.环境和文化是影响智力下降程度的重要因素。 A.正确 B.错误 正确答案:A 22.从任何一个项目开始数,总数都不变,这是数的稳定顺序原 则。 A.正确 B.错误 正确答案:B 23.婴儿能够回忆信息并进行延迟模仿,说明婴儿具有记忆 A.正确 B.错误 正确答案:A 24.面孔偏好指新生儿注视面孔刺激的时间长于注视非面孔刺激 的时间,可以作为新生儿面孔检测能力的指标。 A.正确 B.错误 正确答案:A 25.发展包括获得和丧失,老年人在发展上主要是丧失,婴儿在 发展上没有丧失。 A.正确 B.错误 正确答案:B

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