(班海精品)最新部编版语文三年级下册-14.蜜蜂 第1课时(优质课件).pptx

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1、14. 蜜 蜂 第一课时 目录 课前导入 01 字词学习 课文浅析 02 03 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养, 读出自信,读出未来! 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 趣味引入 “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园里,飞进花丛 中,采花粉,做蜜糖,做好蜜糖好过冬。”蜜蜂 是

2、勤劳的,酿蜜是它的本能,可是蜜蜂还有一个 本能,一个无法解释的本能,你知道吗?今天我 们随法布尔一起去做个试验吧! 作者简介 法布尔:(18231915),他是一个著名的法 国昆虫学家、动物行为学家、作家。被世人称为 “昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他童年 时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。后来靠自学 获得了自然科学硕士、博士学位。 主要作品:昆虫记等。 02 学习生字 易读错字 概论 一概而论 gi 大 概 逆流 忠言逆耳 n 逆 风 概逆 易读错字 超过 才华超众 cho 超 长 超 学习生字 蜜 蜂 书写指导:上下紧凑,宽窄 适当,中间必字要扁、上有 一撇,虫字末笔点要有力。 蜜 m

3、结构:上下 组词:蜜饯 甜言蜜语 造句:妈妈特别爱喝蜂蜜。 音序:M 部首:虫 学习生字 蜜 蜂 书写指导:左短右长,右上 边是夂不是攵,下边三横要 紧凑、下横要长。 蜂 fng 结构:左右 组词:雄蜂 蜂拥而至 造句:枣花上飞着好多的小蜜蜂。 音序:F 部首:虫 学习生字 辨 认 书写指导:左边辛字三横要短、 中横稍长、都稍向上拉、下竖 变为一撇,右边有小点。 辨 bin 结构:左右 组词:辨别 明辨是非 造句:经过老师的仔细辨认,认定 这件东西是小明的。 音序:B 部首:辛 学习生字 阻 力 书写指导:阝在左不在右、 要窄长,且字里边是两短横。 阻 z 结构:左右 组词:阻挡 推三阻四 造

4、句:顶风骑车有很大的阻力。 音序:Z 部首:阝 学习生字 跨 进 书写指导:足旁窄小,大字要 扁、撇和捺外展,亏字首竖要 短、折竖要长、都向左拉。 跨 ku 结构:左右 组词:跨过 移山跨海 造句:小明飞跑着跨进了家门。 音序:K 部首:足 学习生字 包 括 书写指导:扌旁要细长, 舌字要宽、首撇短平、下 横要长、下边口字扁窄。 括 ku 结构:左右 组词:概括 括约肌 造句:包括我在内,参赛的同学都得奖了。 音序:K 部首:扌 学习生字 检 查 书写指导:中间短竖不能丢, 右上边是夂、稍扁、横撇是一 笔,下边三撇依次渐长。 检 jin 结构:左右 组词:检测 检讨 造句:每当做完作业我都认真

5、检查一遍。 音序:J 部首:木 学习生字 查 验 书写指导:木字要扁宽、撇 和捺舒展,日字扁窄,最下 横要长、平直有力。 查 ch 结构:上下 组词:检查 查无实据 造句:监考老师正在仔细查验学生证件。 音序:C 部首:木 学习生字 正 确 书写指导:石字窄小、上横 要短撇稍长,角字下框要宽、 里边是两横一竖 确 qu 结构:左右 组词:确实 确有其事 造句:小明这样回答是正确的。 音序:Q 部首:石 学习生字 准确无误 书写指导:左窄右宽,口 字窄小,天字扁宽、下横 要长、撇和捺舒展。 误 w 结构:左右 组词:错误 一误再误 造句:小芳能够准确无误地回答出 这道难题。 音序:W 部首:讠

6、学习生字 沿 途 书写指导:辶的横折折撇要 窄,捺要长、稍平,右边人 字稍扁、撇和捺相接靠上。 途 t 结构:半包围 组词:途径 半途而废 造句:我被山路沿途的风景迷住了。 音序:T 部首:辶 学习生字 陌 生 书写指导:左窄右宽,百字上 横位置比左边稍低、要长,短 撇靠左,日字要窄一些。 陌 m 结构:左右 组词:阡陌 视如陌路 造句:我对这座城市非常陌生。 音序:M 部首:阝 多音字 闷 mn(闷热) mn(愁闷) 读一读下面的句子,看看你有什么发现? 那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。 . 读一读:三伏天,走到哪都感到闷(mn)热难耐,何况是工作 在闷(mn)

7、罐车里的工作人员。 . . 注意加点字 的读音! 理解词语 试着把词语和意思连起来! 包含;总括。 【蜜蜂】 【辨认】 【大概】 【阻力】 【跨进】 【包括】 三个意思;(1)大致内容或情况 (2)表示推测(3)表示对时间、 数量的不很精确的估计。本课表示推测意思。 一种社会群居性膜翅目昆虫,为了生产蜂蜜和作为一个授 粉者。经常进行家养。 进入。 妨碍物体运动的作用力。 两个意思(1)分析辨别并做出判断 (2)辨别出或看出是以前知道 的某事或某人。本课是第一个意思。 理解词语 超过一般的;高于平常的。 【检查】 【准确无误】 【逆风】 【沿途】 【陌生】 【超常】 两个意思,(1)面冲着风;迎

8、风(2)指跟车船行进方向相反的风。 事先不知道,没有听说或没有看见过的。 查看;查考。 形容非常精准,没有误差。准:标准,精确。误:错误,误差。 沿路,在到目的地或终点的路上。 03 课文浅析 初读感知 课文作者是法国生物学家法布尔,以第一人称写 了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向 的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。 读一读,想想课文写了什么? 初读感知 初读课文后,你感受到了什么? 课文叙述线索清楚,情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的 能力,想做个试验;再写“我”试验的过程。过程大体是在自家花园蜂窝 捉20只蜜蜂,在背上做上记号,叫小女儿守在窝旁,“我”走了四公里路, 放飞蜜蜂。然后写“我”途中的观察和猜测以及试验的结果。结果第二天 有15只蜜蜂没有迷失方向,先后准确无误地回到了家;最后写结论:“我” 尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。 同学们,下节课见!

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