1、第 1 页 共 11 页 人教版中考生物一轮复习：八年级上、下册考点提纲精编版 八年级上册 第五单元第五单元生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物 第一章第一章动物的主要类群动物的主要类群 1.1.腔肠动物腔肠动物：常见腔肠动物如水母水母、海葵海葵、海蜇海蜇、珊瑚虫珊瑚虫、水螅水螅，它们都生活在水中水中。主要特征 是：身体辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门、两胚层身体辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门、两胚层。 2.扁形动物：扁形动物：代表有：涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。其中涡虫营自由生活。华支睾吸虫、 血吸虫、绦虫都营寄生生活，消化器官简单，但生殖器官特别发达
2、。血吸虫的寄主是钉螺和人。 主要特征是：身体两侧对称、背腹扁平、有口无肛门身体两侧对称、背腹扁平、有口无肛门 3.线形动物线形动物：线形动物的代表有：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和线虫蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和线虫,它们大多营寄生生活，秀丽 隐杆线虫自由生活。主要特征：身体细长、圆柱形、体表有角质层、有口有肛门身体细长、圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。 4.环节动物环节动物：环节动物的代表有：蚯蚓蚯蚓、沙蚕沙蚕、水蛭水蛭（蚂蝗蚂蝗） 。环节动物的特征是：身体圆筒形身体圆筒形、 由许多相似的体节组成、靠刚毛或疣足辅助运动由许多相似的体节组成、靠刚毛或疣足辅助运动。 蚯蚓蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的
3、环形体节体节构成。离环带环带较近的为前端。身体分节可以使它的 躯体运动更加灵活，肌肉与刚毛肌肉与刚毛配合完成运动。蚯蚓的作用：疏松土壤、优良的蛋白质饲料、药 用。它以土壤中的有机物为食。蚯蚓正常的呼吸要靠湿润的体壁湿润的体壁进行。大雨过后，蚯蚓纷纷爬出 地面，是因为此时土壤中缺乏氧气，蚯蚓到地面来呼吸。 5. 软体动物软体动物：软体动物的代表：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼、鱿鱼、章鱼等。主要 特征：身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。 6. 节肢动物节肢动物：节肢动物的共同特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。体表有坚韧的外骨骼，
4、身体和附肢都分节。 昆虫的共同特征是：头部都有一对触角一对触角，胸部都有三对足三对足，大多有两对翅两对翅，体表具外骨骼，身体 分头、胸、腹三部分。昆虫外骨骼的作用有：保护身体保护身体，防止体内水分蒸发防止体内水分蒸发，但它会限制昆虫的限制昆虫的 生长生长。 昆虫用气管呼吸，体表有气门（气体进出的门户） ，气门主要分布在腹部，如：把凡士林涂抹在 昆虫的腹部，它会因无法呼吸而死亡。 7. 腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物。它们的体内都没有由脊 椎骨组成的脊柱脊柱，统称为无脊椎动物无脊椎动物。 8. 脊椎动物：体内有
5、脊柱脊柱，如：鱼、两栖、爬行、鸟类及哺乳动物鱼、两栖、爬行、鸟类及哺乳动物。 9. 海马、鲨鱼、泥鳅是鱼，鲸鱼（哺乳动物） 、章鱼（软体动物） 、甲鱼（又称鳖，爬行动物） 、 第 2 页 共 11 页 鳄鱼（爬行动物） 、娃娃鱼（两栖动物）不是鱼。 10. 鱼：鱼：能在水中生活有两个特点：一能靠游泳获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 鱼的躯体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型流线型，有利于减少水中的阻力减少水中的阻力，体表常有鳞片片 覆盖，其表面有黏液，起保护身体和减少阻力的作用。鱼在水中通过尾部和躯干部尾部和躯干部的摆动以及鳍鳍 的协调作用的协调作用游泳。 鱼用鳃鳃呼吸，鳃由鳃丝构
6、成，鳃丝多而细，有丰富的毛细血管，有利于扩大与水的接触面积，完 成气体交换。 在生长有藻类的池塘中， 鱼在黎明时会浮头， 是因为水中缺氧， 鱼浮头是为了呼吸。 11. 两栖动物两栖动物的代表有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。青蛙的幼体蝌蚪像鱼，有尾，生活在水中， 用鳃鳃呼吸，发育成青蛙后，水陆两栖，用肺肺呼吸，皮肤皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育都离不开水生殖和发育都离不开水。 12. 爬行动物爬行动物的代表有：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物， 因为生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖。爬行动物的特征是：体表覆盖角质的鳞或甲体表覆盖角质的鳞或甲，用肺呼用肺呼 吸，在陆地产卵
7、，卵外有卵壳吸，在陆地产卵，卵外有卵壳 。 13. 鸟类鸟类适应飞行的特点：鸟的身体呈流线型流线型，可以减少飞行中空气的阻力。体表覆羽覆羽，前肢变 成翼翼。有龙骨突龙骨突，胸肌胸肌最发达，可牵动两翼运动。鸟的骨轻、薄、坚固，有些中空；可减轻体重， 有助于在空中飞。企鹅、鸵鸟、家禽都属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物。 鸟类特有的呼吸方式是：双重呼吸双重呼吸；气体交换的场所始终在肺。气囊本身不能进行气体交换，气 囊的作用是暂时存储气体，辅助肺进行双重呼吸。 鸟 类 的 主 要 特 征 ： 体 表 覆 羽 ； 前 肢 变 成 翼 ； 有 喙 无 齿 ； 有 气 囊 辅 助 肺 呼 吸 。体 表 覆 羽 ；
8、 前 肢 变 成 翼 ； 有 喙 无 齿 ； 有 气 囊 辅 助 肺 呼 吸 。 属于恒温动物恒温动物。 恒温动物只有鸟类和哺乳类。 14. 哺乳动物哺乳动物大多体表被毛被毛，起到保温的作用，属于恒温动物。它们胎生胎生、哺乳哺乳，提高了后代的 成活率。哺乳动物具有高度发达的神经神经系统和感觉感觉器官，能够灵敏地感知环境的变化并及时作出 反应。 哺乳动物的主要特征是：体表被毛、胎生、哺乳、牙齿有门齿、臼齿及犬齿的分化体表被毛、胎生、哺乳、牙齿有门齿、臼齿及犬齿的分化。 第二章第二章动物的运动和行为动物的运动和行为第三章第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用 1. 哺乳动物的运动系统由骨、
9、关节和肌肉骨、关节和肌肉组成。 2. 骨骼肌包括中间较粗的肌腹肌腹和两端较细的肌腱肌腱，肌腱附着在不同骨不同骨上.骨骼肌受刺激后有收缩收缩 的特性。 3. 关节是由关节头、关节窝、关节囊、关节腔以及关节软骨关节头、关节窝、关节囊、关节腔以及关节软骨组成。脱臼：关节头从关节窝滑脱 出来。 第 3 页 共 11 页 4. 使关节牢固的结构特点是：关节囊及关节囊外面的韧带；使关节灵活的结构特点是：关节头、 关节窝上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节腔内有滑液，可减少运动时两骨间关节的摩擦和缓 冲。 5.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组两组，相互配合完成各种活 动。屈肘时，
10、肱二头肌收缩肱二头肌收缩，肱三头肌舒张肱三头肌舒张（二缩三张），伸肘时，肱二头肌舒张肱二头肌舒张，肱三头肌收肱三头肌收 缩缩（三缩二张） 6.双手自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌舒张；双手竖直提起重物或双手抓住单杠，肱二头肌 收缩，肱三头肌收缩。 7.骨、 关节和肌肉的关系： 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 牵动着它所附着的骨绕着关节活动， 于是躯体就产生了运动。 8.在运动中，骨起杠杆杠杆的作用，关节起支点支点作用，骨骼肌起动力动力作用。神经系统起调节调节作用，运 动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 9.动物行为按获得途径不同大致可分
11、为先天性行为先天性行为和学习行为学习行为。 10.先天性行为指动物生来就有生来就有的、由体内遗传物质遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少， 如孔雀开屏、蚂蚁搬家、大雁南飞、蜘蛛织网、公鸡报晓、飞蛾扑火、吃梅分泌唾液等。 11.学习行为则是指在遗传因素遗传因素的基础上，通过环境因素环境因素的作用，由生活经验生活经验和学习学习而获得的行 为，如惊弓之鸟、老马识途、鹦鹉学舌、望梅止渴、猴子骑车等。动物越高等，学习能力越强， 适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。 12.社会行为大多具以下特征： 群体内部往往形成一定的组织组织成员之间有明确的分工分工 有的 还形成等级等级。具有社会行为的
12、动物群体如：白蚁、蜜蜂、狮子、狒狒、羚羊等 13.动物的动作、声音和气味动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。如：蚂蚁靠气味传递信息，蜜蜂靠跳 舞传递信息，猩猩靠声音传递信息，狗沿途撒尿(气味)等。 14.用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；干扰雌雄虫之间的通讯，使 雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的。 15.动物在生物圈中的作用：维持生态平衡维持生态平衡 促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传帮助植物传粉、传 播种子。播种子。 16.生态平衡：在生态系统中各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定相对稳
13、定的状态， 这种现象叫做生态平衡生态平衡。 第 4 页 共 11 页 第四章第四章 细菌和真菌细菌和真菌第五章第五章 病毒病毒 1.菌落：一个一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体集合体。从菌落的形态形态、大小大小和颜色颜色，可以大 致区分细菌和真菌。 细菌菌落特点：较小，表面光滑粘稠或粗糙干燥； 真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有红、绿、黄、褐、黑等颜色。 2.培养细菌真菌的方法：配制培养基配制培养基（琼脂+牛肉汁或土壤浸出液等（提供水分和有机物） ） 高温灭菌高温灭菌冷却接种冷却接种（将少量的细菌或真菌放在培养基上的过程）恒温培养恒温培养。 3.细菌和真菌的生存也需一定的
14、条件：水分、适宜的温度、有机物等。另外，有些需氧，而有些 则厌氧。 4.制作泡菜时加盖后用水封口，其目的是不让空气进入坛内，而保持坛内缺氧环境，因为乳酸菌 只有在缺氧或无氧环境下才能把蔬菜中的有机物分解为乳酸。 5.17 世纪后叶，荷兰人列文虎克发现细菌；而 19 世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶 实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。 6.细菌特征：单细胞单细胞，微小，有杆状杆状、球状球状、螺旋状螺旋状等形态；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、 细胞质、DNADNA，无成形细胞核（原核生物），无成形细胞核（原核生物），有些细菌有荚膜荚膜（保护）和鞭毛鞭毛（用于运动），没没
15、 有叶绿体有叶绿体，大多只能利用现成的有机物来生活，属分解者分解者，营养方式是异养。异养。 7.细菌的繁殖：分裂生殖分裂生殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体休眠体，叫芽孢芽孢（不能用 于繁殖，不是生殖细胞）。 8.真菌： 多细胞真菌有蘑菇菌和霉菌， 菌体由许多细胞连接形成的菌丝菌丝构成； 还有单细胞的真菌： 酵母菌酵母菌。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，酵母菌内还有明显的液泡；真菌有成 形的细胞核，属于真核生物真核生物。真菌和细菌一样，没有叶绿体没有叶绿体，不能进行光合作用，均利用现成的 有机物生活，即异养异养。 9.真菌的繁殖：都可以用孢子孢子繁殖后代，酵母菌还可以
16、用出芽繁殖。 10.霉菌：多细胞真菌，组成霉菌的菌丝有两种，一种是直立菌丝直立菌丝，顶端有孢子孢子。一种是营养菌营养菌 丝丝。 11.细菌和真菌在自然界中的作用：1）作为分解者参与物质循环作为分解者参与物质循环。即把动植物遗体分解成二氧化 碳、水和无机盐，又被植物重新吸收利用制造有机物。这类微生物多营腐生生活。2）引起动植 物和人患病。这类微生物多营寄生生活。如真菌引起足癣、链球菌引起扁桃体炎等。3）与动植与动植 物共生物共生。 如真菌与藻类共生形成地衣， 根瘤菌与豆科植物， 牛、 羊体内有些细菌帮助分解纤维素。 人的肠道中有一些细菌能制造维生素 B12 和维生素 K 对身体有益。 第 5 页
17、 共 11 页 12.人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面： 1）食品制作。酿酒和制作馒头或面包时，要用到酵母菌酵母菌（单细胞真菌），它产生的二氧化碳气 体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和松软，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中 挥发掉了。制酸奶、泡菜用乳酸菌乳酸菌（细菌）。 2）食品保存方法：（原理：把食物内的细菌和真菌杀死或抑制杀死或抑制它们的生长和繁殖。）3）疾病防 治。主要指抗生素抗生素治病（如青霉素）与转基因技术生产药品（如胰岛素）注意：胰岛素不是抗生 素。抗生素是真菌真菌等产生的可杀死某些致病细菌致病细菌的物质，不能杀死病毒。 4）清洁能源和环境保护。无氧时甲烷菌可将引发
18、污染的有机物发酵分解，产生甲烷等，甲烷是 一种清洁能源，是沼气的主要成分。 13.病毒的种类 （以寄主不同分）：动物病毒、植物病毒、细菌病毒动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又叫噬菌体噬菌体） 14.病毒的结构:蛋白质外壳蛋白质外壳和内部的遗传物质内部的遗传物质 ，无细胞结构无细胞结构 15.生活特点：必须寄生寄生生活在活细胞活细胞中，营养方式为异养异养。 离开活细胞，通常变成结晶体结晶体。疫 苗就是经过人工处理减毒或无毒的病毒。 第六单元第六单元 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 1.生物分类主要是根据生物的相似程度相似程度（包括形态结构和生理功能包括形态结构和生理功能），把生物划分为种
19、和属等不 同的等级，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 2.生物分类从大到小的等级依次是：界界、门门、纲纲、目目、科科、属属、种种。“种种”是最基本的分类单位， 同种生物的亲缘关系是最密切的。单位越大，共同特征越少，亲缘关系越远。 3.生物多样性的内涵：生物种类的多样性生物种类的多样性、基因的多样性基因的多样性、生态系统的多样性生态系统的多样性。生物种类的多样生物种类的多样 性实质上是基因的多样性性实质上是基因的多样性（如杂交利用了基因多样性）。 4.保护生物多样性的根本措施根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性； 最有效措施有效措施：
20、建立自然保护区。建立自然保护区。 第 6 页 共 11 页 人教版八年级下册生物期末复习知识点提纲精编版 第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育第一章生物的生殖和发育 1有性生殖有性生殖:由两性生殖细胞两性生殖细胞结合形成受精卵受精卵，再由受精卵受精卵发育成新个体的生殖方式。如：种子种子 繁殖。 有性生殖的特点是： 后代具有双亲双亲的遗传特性， 能产生可遗传的变异， 有利于生物的进化。 2无性生殖:不经过两性生殖细胞两性生殖细胞结合，由母体母体直接产生新个体的生殖方式。其优点是：无性生 殖的繁殖速度快、有利于保持母本的优良性状。常见的方式有：植
21、物的扦插扦插、嫁接嫁接、马铃薯的块 茎繁殖等，以及细菌的分裂生殖分裂生殖、真菌的孢子生殖孢子生殖、酵母菌的出芽生殖出芽生殖等。 3嫁接（P6 图）就是把一个植物体的芽芽或枝枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长 成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗接穗，被接的植物体叫砧木砧木。嫁接的关键：接穗与砧木 的形成层形成层紧密结合，以确保成活。嫁接产生的新植物体保持接穗的性状接穗的性状，而砧木只为它提供水分 和无机盐。苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。扦插是指从植物体上剪取一段枝条，插入湿润 的土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。葡萄、甘薯、菊、月季等常进行扦插繁殖。 4. 完全变态发育
22、完全变态发育：在由受精卵受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异 很大。发育经历了四个过程：卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 5. 不完全变态发育不完全变态发育：在由受精卵受精卵发育成新个体的过程中， 幼体与成体的形态结构和生活习性相 似。三个过程：卵卵若虫若虫成虫成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 6两栖动物的特点：幼体必须生活在水水中，用鳃鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺肺呼吸，皮肤辅助呼皮肤辅助呼 吸吸。蛙生殖发育特点：有性生殖（卵生） 、体外体外受精、变态发育变态发育。 7鸟卵既可贮存丰富的营养物质营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜卵壳
23、、卵壳膜的保护，能减少水分水分的丢 失。这都有利于鸟类在陆地上陆地上繁殖后代。 1 鸟卵结构 卵壳 卵壳膜 保护 卵白营养和水分 卵黄膜卵黄膜保护保护 卵黄卵黄主要营养主要营养部分 胚盘胚盘内有细胞核内有细胞核， 胚胎发育场所胚胎发育场所 气室 位于钝端，储存氧气氧气 系带悬挂固定卵黄，防震 卵细胞卵细胞 第 7 页 共 11 页 8.卵壳上有许多气孔气孔，可以透气，以确保卵进行气体交换气体交换。 卵黄卵黄是卵细胞的主要营养部分， 为胚胎发育提供营养。 在卵黄外面包裹着卵黄膜卵黄膜， 相当于细胞膜细胞膜。 卵黄卵黄相当于细胞质细胞质，胚盘含细胞核胚盘含细胞核，进行胚胎发育胚胎发育的场所，将来孵
24、化成雏鸟。不是所有的鸡卵均 能发育成小鸡，需要经过受精受精。受过精的胚盘色浓而大，未受精的胚盘色浅而小。 9. 鸟类生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都 伴随着复杂的繁殖行为繁殖行为。特点：体内受精，卵生。 第二章第二章生物的遗传和变异生物的遗传和变异 1. 遗传：是指亲子间亲子间的相似性相似性。变异：是指亲子间亲子间和子代个体间子代个体间的差异差异。 2生物的性状性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理形态结构、生理和行为行为等特征统称为性状。 3相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式同种生物同一性状的不同表现形
25、式。 （如：家兔的黑毛和白毛；人的单眼皮和双眼 皮） 。相对性状有显性性状和隐性性状显性性状和隐性性状之分。 4转基因超级鼠的实验证明：基因控制生物的性状基因控制生物的性状。亲代遗传给子代的是控制性状的基因基因而不 是性状本身。这个实验用到了转基因技术。 5.生物的性状是由基因控制基因控制的，但有些性状还受到环境环境的影响。例如，萝卜地上和地下部分的颜 色是有差异的。 6性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程生殖过程把基因基因传递给了子代。在有性生殖有性生殖过程中，生殖细胞生殖细胞 （精子和卵细胞）就是基因基因在亲子代间传递的“桥梁” 。 7. 染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由 DN
26、ADNA 和蛋白质和蛋白质 组成。一条染色体上包含一个 DNA 分子，一个 DNA 上有许许多多的基 因，基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的 DNADNA 片段片段。所以一条染色体上携带着许多基因许多基因。 （三者关系如右图） 8. 在生物的体细胞体细胞（除精子和卵细胞以外）中，染色体是成对成对存在的，基因基因也是成对成对存在，分 别位于成对的染色体上的相同位置。 9.在形成生殖细胞生殖细胞 （精子和卵细胞） 的细胞分裂过程中， 染色体要减半减半， 成对的染色体彼此分开， 分别进入不同的生殖细胞中。因此，人的生殖细胞中生殖细胞中染色体成单成单存在，基因也成单成单。如人的体细 胞中染色体为 2
27、323 对对，生殖细胞中染色体为 2323 条条。 （不同生物体细胞中的染色体数量不同，人成 熟红细胞无细胞核，染色体数量为 0） 10遗传学之父孟德尔的豌豆杂交实验 实验一：将纯种的高茎纯种的高茎豌豆和纯种的矮茎矮茎豌豆进行人工控制的传粉杂交，得到的子一代全是高茎高茎 豌豆。 第 8 页 共 11 页 实验二：把子一代杂种高茎豌豆所获的种子（自花传粉所获）种 下去，结果发现长成的子二代植株有高有矮，高矮比例约为 3:13:1。 （基因组成比例： DD:Dd:dd=1:2:1DD:Dd:dd=1:2:1 ） 11. 孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释： 相对性状有显性性状和隐性性状显性性状和隐性性
28、状之分。 杂种子一代表现出的 性状（如高茎）是显性性状显性性状，未表现的性状（如矮茎）叫做隐性隐性 性状性状。 体细胞中的基因成对基因成对存在，控制隐性性状基因组成为：dddd； 控制显性性状基因组成为：DDDD 或或 DdDd 基因组成是 Dd 的，d（隐性基因）控制的性状不表现，d（隐 性基因）和 D（显性基因）互不影响，都会遗传下去。 12我国婚姻法规定：直系血亲直系血亲和三代三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。血缘关系越近的人，遗传 基因越相近，婚后生育的子女得隐性遗传病隐性遗传病的机会越多。近亲结婚的后代中，隐性致病基因纯合 的机会比随机婚配的后代要高许多倍。 13每个正常人的体细胞中都
29、有 23 对染色体，其中有 22 对男女都一样，叫常染色体常染色体，有 1 1 对对染 色体，因男女而有差异，叫性染色体性染色体，男性为 XYXY，女性为 XXXX。 （男性体细胞中染色体组成为：4444 XYXY （性染色体是 XY） ， 女性体细胞中染色体组成：4444XXXX (性染色体是 XX)） （精子中染色体 组成：22+X22+X 或或 22+Y22+Y，卵细胞染色体组成：22+X22+X） （注意：体细胞中的性染色体是 1 1 对对，生殖细胞中性染色体只有 1 1 条条） 14生男生女机会均等均等，为 1:1，女性只会排出 1 种卵细胞（22X） ；男性的精子有两种类型， （2
30、2X）和（22Y） ，在生殖活动中，这两种不同类型的精子与卵细胞结合的机会均等，因此， 生男生女的机会均等。生男生女取决于卵细胞与何种类型的精子结合。 15. 生物性状的变异是普遍存在的。 由遗传物质的改变遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的， 叫可遗传变异可遗传变异 （如基因突变、基因重组、染色体变异、转基因等） ；单纯由环境环境引起的变异，如没有改变遗传没有改变遗传 物质物质，是不遗传的，叫不可遗传变异不可遗传变异。 16. 应用遗传变异原理育种的例子：人工选择育种（基因突变） 、杂交育种杂交育种（基因重组） 、诱变育 种（基因突变） 第三章第三章生命起源和生物进化生命起源和生物进化 1原
31、始地球特点：地球大约是在 46 亿年前形成的，原始地球上不存在生命。 第 9 页 共 11 页 2原始大气成分：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有氧气氧气。 3生命起源的过程： 无机小分子物质有机小分子物质有机大分子物质多分子体系原始生命。原始生命为 单细胞生物。 根据米勒米勒所做的模拟实验可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的简单能产生构成生物体的简单 有机物（如氨基酸有机物（如氨基酸） 。原始生命起源于原始海洋原始海洋中。 6学习研究生物进化的方法比较法比较法，可分为横向比较和纵向比较。 1）化石在地层中埋藏的顺序比较：在越古老古老的地层里，成为
32、化石的生物越简单、越低等越简单、越低等， 水生生物化石也越多；在越晚近越晚近的地层里，生物越复杂、越高等越复杂、越高等，陆生生物化石越多。 2）始祖鸟化石证明鸟类是由爬行类爬行类进化而来。 3）蛋白质分子差异比较：亲缘关系越近亲缘关系越近的生物，细胞色素 C 的差异越小差异越小；亲缘关系越远的 生物，细胞色素 C 的差异则越大。 7. 动物进化历程：原始单细胞动物无脊椎动物脊椎动物 脊椎动物进化历程： 鱼类鱼类 两栖类两栖类 爬行类爬行类 8.8. 植物进化历程：藻类藻类蕨类蕨类 裸子裸子 被子植物被子植物 苔藓苔藓 9生物进化的总体趋势：简单到复杂简单到复杂；低等到高等低等到高等；水生到陆生
33、水生到陆生。 10保护色的形成，是自然选择自然选择的结果。保护色、警戒色、拟态等都是动物适应适应环境的方式。生 物对环境的适应是长期的自然选择自然选择的结果。 11自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰的过程。 12达尔文达尔文的自然选择学说的要点是： 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 13.生物的变异是不定向不定向的，而自然选择是定向定向的。 14在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种，这属于人工选择人工选择。 第八单元第八单元健康地生活健康地生活 第一章第一
34、章传染病和免疫传染病和免疫 哺乳类哺乳类 鸟鸟 类类 第 10 页 共 11 页 1传染病：由病原体病原体引起的，能在人与人人与人之间或人与动物人与动物之间传播的疾病。传染病特点：传染染 性和流行性性和流行性，有的还具有季节性和地方性。 病原体病原体：引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫细菌、病毒、和寄生虫等生物，往往很微小。 2传染病流行的基本环节： 传染源传染源能够散播病原体的人或动物人或动物，如患者患者。 （例：流感患者是传染源，寄生的流感病毒是 病原体） 传播途径传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气、饮食、生物媒介等。 易感人群易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病
35、的人群。 3.传染病的预防措施： 控制控制传染源（对传染源采取的直接措施，如隔离、治疗病人、捕杀病禽） 切断切断传播途径（如消毒、清洁、戴口罩、不共用餐具、不吃不洁食物、加强检验检疫等间接措施） 保护保护易感人群（对健康人采取的直接措施，如注射疫苗、锻炼身体、增加营养等） 4 5. 人体的第三道防线第三道防线主要是由免疫器官免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞免疫细胞（如淋巴细胞） 组成的。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白 质，叫抗体抗体。 引起人体产生抗体的物质（如病原体、疫苗、异体器官、花粉等异物）叫做抗原抗原。 抗体与抗原的结合可
36、以促进吞噬细胞吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或使病原体失去致病性。有的抗 原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，机体就会快速 产生大量抗体，再以同样的方式将抗体清除。 6.免疫的主要功能：抵抗抗原的入侵，防止疾病产生；自身稳定（清除体内衰老、死亡和损 伤的细胞） ；免疫监视（监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞） 。 免疫并不总是对人体有益的。如在器官移植器官移植时对异体器官的排斥排斥；再如对花粉、蛋白质、药物的 人人 体体 的的 三三 道道 防防 线线 第一道 防线 组成： 皮肤皮肤、黏膜黏膜和呼吸道黏膜上的纤毛等 功能：阻挡和杀死病原体，清扫异
37、物 第二道 防线 组成： 体液中的杀菌物质 （如溶菌酶溶菌酶） 和吞噬细胞吞噬细胞等 功能：溶解、吞噬和消灭病原体 非 特非 特 异 性异 性 免疫免疫 第三道 防线 组成：免疫器官免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞免疫细胞 功能：产生抗体抗体，消灭病原体 特异特异 性免性免 疫疫 第 11 页 共 11 页 过敏反应过敏反应。 7.疫苗疫苗：通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体， 从而提高对特定传染病的抵抗力。接种疫苗从预防传染病的角度来说属于保护易感人群保护易感人群；从免疫 学的角度来说，疫苗属于抗原抗原，会刺激人体产生相应抗体，使人获得的免疫
38、属于特异性免疫特异性免疫。 8. 计划免疫计划免疫：科学有计划地进行预防接种。 9.艾滋病艾滋病： 艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒 （HIV） ， 主要通过静脉注射毒品、 不安全性行为、 母婴等传播。不过，握手、共同进餐、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。 第二章第二章用药与急救用药与急救 1. 安全用药：区分处方药和非处方药（非处方药（OTCOTC） ，使用前，应该仔细阅读药品说明书，确保用药安 全。 2急救电话：120 3心肺复苏：当某人呼吸、心跳骤停时采取的急救措施，包括胸外心脏按压胸外心脏按压和人工呼吸人工呼吸等。 胸外心脏按压：病人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压，将心脏内的血液输送到
39、全 身组织细胞。 人工呼吸：先做 30 次心脏按压，并保持气道通畅气道通畅，再做 2 次人工呼吸，如此交替反复进行。 4出血和止血：静脉静脉出血，暗红色，缓慢而连续不断流出（按压远心端远心端） ；动脉动脉出血鲜红色，喷 出或一股一股地涌出（按压近心端近心端） ；毛细血管出血，红色，血流最慢，一般可以自行凝固或冲 洗后贴上创口贴。 5健康定义：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病 或不虚弱。 6生活方式病：目前，在许多国家，影响人们健康的主要疾病已经不再是传染病，而是恶性肿 瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病被称为“生活方式病生活方式病”或 “现代文明病现代文明病” 。
