复习长方形和正方形复习长方形和正方形 教学目标：教学目标： 1、初步学会整理四边形、长方形、正方形和周长的知识，建构简单 知识网格图。 2、历经运用周长的知识解决实际生活问题的过程，进一步掌握计算 长方形和正方形的周长的方法。 3、让学生充分感受数学与生活的密切联系，培养学生爱思考，爱学 习的情感。 教学过程：教学过程： 一、激趣引入 考考你的眼力：谁的周长长？ 1.2. 3.4. 二、揭示课题：复习长方形和正方形 三、复习梳理 1.请你找出四边形，说说什么样的图形才是四边形？ 2. 请你找出长方形，说说长方形有什么特点？ 3. 请你找出正方形，说说正方形有什么特别的地方？ 4.说说什么是周长？长方形、正方形的周日长怎么求？ 突出：根据长方形、正方形特征巧求周长。 辨析： （长+宽）*2 和长+宽*2（课件演示） 三、巩固练习 1.求简单图形的周长： 突出：巧算周长 2.求不规则图形的周长： 突出：将不规则图形转化 成规则图形。 3.动手操作 （1）在长方形纸上折出一个最大的正方形。 （2）4 个正方形拼在一起怎样拼周长最短？ （3）2 个长方形拼在一起怎样拼周长最短？ 四、生活应用 1.拼和剪在生活中的应用。 2.课堂练习（见练习纸） 五、全课总结
