第六单元　迎新春-唱歌　祝你圣诞快乐-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人教版一年级上册音乐（简谱）(编号：02b56).zip

祝你圣诞快乐祝你圣诞快乐教材分析教材分析 小学一年级音乐教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机 制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。 1、凸现了“以学为本”的教学思想，根据小学低年级学生心理特点， 从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。 2、降低了音乐知识的学习难点，如声音的强和弱(f 强、P 弱)让学生 到生活中寻找、比较，再如利用乌龟和小兔子的特点，让学生区分 高音、低音、快速、慢速，这样学生就能很快区分。 3、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想 象和随意发挥的空间。 4、建立了发展性综合评价体系，课后“音乐小花在开放”包括： 今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、 爸爸妈妈对我说。 本教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育 要面对全体学生，注意学生的个性发展。教材以审美为中心，以(音 乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与创造，加强综合 与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。 一年级上册共编成 8 个主题单元， 好朋友 、 快乐的一天 、 祖国 您好 、 可爱的动物 、 爱劳动 、 小精灵 、 小小音乐家 、 过 新年 。基本内容包括：欣赏、表演、编创与活动，新教材的曲目选 择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣 赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采 用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神 和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以 图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。 祝你圣诞快乐祝你圣诞快乐祝你圣诞快乐祝你圣诞快乐 圣诞节（Christmas） 每年12月24日晚上， 身着红装的圣诞老人都会 驾乘驯鹿拉的雪橇，挨家 挨户地从烟囱进入屋里给 孩子们送礼物。圣诞老人 偷偷地把礼物放进孩子们 床头的袜子里，或者堆在 壁炉旁的圣诞树下。 每年的12月25日是西方 的传统节日。人们会用常 绿树做成圣诞树，象征生 命长存。全家人围坐在圣 诞树下共进节日美餐。一 起唱歌跳舞，尽情欢乐。 聆听歌曲， 说一说你能联想到什么样的情景。 聆听歌曲，并随歌曲动一动。 跟老师分句学唱歌曲。 请同学们加入歌词唱一唱 完整演唱歌曲。 分组创编，演唱歌曲。 我们一起愉快的欢度圣诞吧！