第四单元 音乐中的故事-欣赏 彼得与狼-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册音乐(简谱)(配套课件编号:f0036).docx

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彼得与狼教学设计彼得与狼教学设计 一、教学目标:一、教学目标: 1、通过本课的学习,让学生听辨西洋管弦乐队中多数 乐器的音色,掌握乐曲中各种乐器所代表的不同音乐角色以 及各种角色所表现的性格特征,能简单分析、理解音乐,用 自己的语言讲述音乐中发生的故事。 2、通过多媒体课件视听教学、提高学生的音乐感受力、 鉴赏力、表现力等综合能力。 3、通过欣赏彼得与狼 ,让孩子们懂得正义始终能战 胜邪恶的意义,培养学生勇敢、机智、善于动脑的良好意志 品质。 二、教学重点与难点:二、教学重点与难点: 教学重点:教学重点: 通过本课学习,初步掌握多种乐器的音色,分辨乐曲中 各种乐器所代表的不同角色。 教学难点:教学难点: 能简单分析、理解音乐,用自己的语言讲述音乐中发生 的故事。 三、教学过程:三、教学过程: 1、导入: 今天老师带同学们认识几种乐器。 2、观看视频,猜乐器。 (1)单簧管 (2)双簧管 分析两种乐器音色的不同。 (3)长笛 (4)大管 讲解“木管乐器组” (5)圆号 (6)定音鼓 (7)小提琴 (8)中提琴 (9)大提琴 讲解弦乐器组 总结刚刚认识的乐器。 3、欣赏交响童话彼得与狼 : (1)认识故事中的角色。 (2)听音乐,分辨不同乐器、不同音乐对应的故事中的 角色。 (3)完整欣赏彼得与狼 ,边听音乐,边讨论分析乐器、 音乐及对应的角色,边讲故事。 4、总结,下课。

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