第二单元　美丽的草原-欣赏-金杯-ppt课件-(含教案)-省级公开课-人教版六年级上册音乐（简谱）(编号：e0716).zip

东胜区吉劳庆小学东胜区吉劳庆小学 乌兰乌兰 金杯金杯 鄂尔多斯民歌鄂尔多斯民歌 金杯介绍：金杯介绍： 这是一首流传在鄂尔多斯的风俗这是一首流传在鄂尔多斯的风俗 性宴歌，也是在蒙古族会上必须唱的性宴歌，也是在蒙古族会上必须唱的 一首歌曲，宴歌是指节日聚会或招待一首歌曲，宴歌是指节日聚会或招待 宾客的宴会上演唱的歌曲。宾客的宴会上演唱的歌曲。 蒙古族蒙古族短调短调民歌特点民歌特点： 曲调短小曲调短小，节奏规整，节奏规整，结构匀称。这类民歌往往带有很强结构匀称。这类民歌往往带有很强 的叙事性。它的旋律很美，句尾拖腔、衬腔很多，叙事性和的叙事性。它的旋律很美，句尾拖腔、衬腔很多，叙事性和 抒情性结合，是短调民歌的一大特色。抒情性结合，是短调民歌的一大特色。 金杯教学设计 授课人：乌兰格日乐 课型：综合课 课时：一课时 教学目的： 1.通过感受歌曲，了解与体验鄂尔多斯短调民歌 2.通过各种活动体验蒙古族宴会氛围 3.培养学生对民族、民间音乐的热爱与传承 重难点： 1.培养学生主动、大胆的参与到音乐实践中 2.通过不同的音乐活动体验鄂尔多斯民族音乐的 特点 教学过程： 一、蒙语问候 二、讲授（蒙语版的问候语） 引出课题并简介鄂尔多斯的宴歌 三、初步聆听歌曲，提问那句印象最深？引出歌 曲当中衬词“赛卢日外咚赛”并学唱 四、宴会第一项：敬酒 1.教师给学生敬酒 2.学生互敬 五、宴会第二项：学习歌曲 1.教师弹琴，学生填词演唱歌曲 2.倚音（有、无倚音的分别范唱）并讲解鄂尔多 斯短调民歌特点 3.学生完整表现，教师伴奏 六、舞蹈 1.教师带领学生学习蒙古族的筷子舞的动作 2.播放录音完整表现 3.聆听蒙语版金杯 七、拓展 教师表演长调 八、小结