1、百变团花 教材分析: 本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美，发扬我国民族，民间优秀的艺术传统， 增强学生的民族自豪感。团花剪纸是由折纸和剪纸相结合的艺术，具有造型简化夸张、 色彩明快、对比强烈、富有装饰性的特点，构成形式呈均衡或对称式。团花制作方法 简便易学，经过几番折叠的纸上不经意地剪上几剪刀，平展开来，意想不到的奇迹之 花就在手中绽放，装饰性和艺术性都很强。 教学目的： 1、知识与技能：了解民间剪纸艺术的特点和方法，增加对民间艺术的认知，学会运用 剪纸的基本技法表现作品，培养学生的创造性思维能力和动手能力。 2、过程和方法：通过体验、欣赏、总结的方法引导学生掌握团花剪纸的技法。 3、情感、
2、态度和价值观：通过学习，唤起学生对民间剪纸艺术的热爱，培养学生继承、 发扬民族艺术的情感。 教学重点 ： 团花剪纸的美感及折，剪方法。 教学难点： 团花纹样的设计及情感表达。 教学准备： 多媒体课件、剪纸作品、各色蜡光纸、剪刀、美工刀、固体胶、 教学过程： 一、游戏导入,引出课题 1. 同学们，谁愿意帮老师把花插到花瓶里呢？ 2.教师分析、归纳团花概念，引出课题。 .课前微课团花制作探究学习总结。 二、欣赏团花，教师讲述 1.欣赏：对马团花，菊花团花 2.团花的寓意 剪纸是我国传统的民间艺术，历史悠久，造型精美，具有较高美学价值和浓郁的地 方特色。剪纸题材广泛，表现了劳动人民生活、思想情感和审
3、美情趣。大多是对吉祥、 幸福、美好的祝福。如：喜上眉梢、连年有余。 三、探索新知,大胆尝试 1.初探团花的外形，解决中心点问题。 2.探索团花纹样。 3.教授团花制作小秘诀，教师示范制作方法。 四、创作实践，展示评价 1.选择三个以上的纹样，剪一个团花。 2.将制作好的团花装饰在手提袋上，由小组长进行展示。 3.说一说你最喜欢哪一个，为什么？ 五、课堂小结、拓展延伸 团花剪纸有着美好的寓意，象征着团团圆圆，一团和气，寄托着人们对美好生 活的向往，对吉祥幸福的期盼。通过这节课的学习，同学们对团花剪纸有了一定的了 解，团花还可以变成许多样子，比如四瓣，五瓣，六瓣团花又是怎么制作的呢？希望 同学们课下继续探究，并把我国的民间艺术继续发扬光大。
