1、尊老爱幼尊老爱幼PPTPPT尊老爱幼尊老爱幼PPTPPT九月九日九月九日忆忆山东兄弟山东兄弟 王维王维 独在独在异异乡为异客，乡为异客， 每每逢佳逢佳节节倍倍思亲。思亲。 遥遥知兄弟登高处，知兄弟登高处， 遍插茱萸遍插茱萸少一人。少一人。yfng jibiyobinchzhyy重阳节登高则有一个有趣的传说。据南朝梁代重阳节登高则有一个有趣的传说。据南朝梁代吴均著吴均著续齐谐记续齐谐记载：东汉时，汝南、汝河一带瘟魔为害，载：东汉时，汝南、汝河一带瘟魔为害，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师，疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师，学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初学
2、消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟魔菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟魔于山下。傍晚，人们返回家园，见家中于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬
3、牛羊，一鸡犬牛羊，一时暴死时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳登高避灾流传至今。登高避灾流传至今。 重阳节，作为中国的传统节日，杂糅多种民俗重阳节，作为中国的传统节日，杂糅多种民俗为一体。那么重阳节的风俗有哪些呢为一体。那么重阳节的风俗有哪些呢? ?一般来一般来说，重阳节有以下风俗常被沿袭：说，重阳节有以下风俗常被沿袭：一、九日登山一、九日登山一有王维一有王维“遥知兄弟登高处遥知兄弟登高处”，二有李白九日登山，可见登高是重阳节，二有李白九日登山，可见登高是重阳节的风俗之一，重阳佳节，秋高气爽，登高可使人心旷神怡、健康祛病。的风俗之一，重阳佳节
4、，秋高气爽，登高可使人心旷神怡、健康祛病。二、九日醉吟二、九日醉吟所谓九日黄花酒，即是指菊花酒，农历九月，菊花争艳，因此九月又所谓九日黄花酒，即是指菊花酒，农历九月，菊花争艳，因此九月又称菊月，菊花象征长寿，菊花酒寓意称菊月，菊花象征长寿，菊花酒寓意“吉祥酒吉祥酒”，在重阳节有赏菊、，在重阳节有赏菊、饮菊花酒的传统习俗，所以，重阳节又称为饮菊花酒的传统习俗，所以，重阳节又称为“菊花节菊花节”，重阳节聚会，重阳节聚会饮酒、赏菊赋诗早已成为一种时尚。饮酒、赏菊赋诗早已成为一种时尚。三、食重阳糕三、食重阳糕 重阳登高还与吃重阳糕有联系，因为重阳登高还与吃重阳糕有联系，因为“高高”与与“糕糕”谐音，谐
5、音，所以重阳登高，重阳吃重阳糕，登高吃糕，有步步高升之吉祥所以重阳登高，重阳吃重阳糕，登高吃糕，有步步高升之吉祥寓意，此外，还用于庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意。寓意，此外，还用于庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意。正所谓十里不同风，百里不同俗，重阳节除了上述人人皆正所谓十里不同风，百里不同俗，重阳节除了上述人人皆知的风俗习惯以外，各地也有不同的风俗习惯以庆祝重阳佳节。知的风俗习惯以外，各地也有不同的风俗习惯以庆祝重阳佳节。如：在河北，重阳节有如：在河北，重阳节有“追节追节”的习俗，即有姻亲关系的家庭的习俗，即有姻亲关系的家庭会互相送礼会互相送礼; ;在山东昌邑北部有谚语道：在山东昌邑北部有谚语道：“
6、喝了萝卜汤，全家喝了萝卜汤，全家不遭殃不遭殃”，所以有重阳节吃辣萝卜汤的习俗，所以有重阳节吃辣萝卜汤的习俗; ;又如江苏南京人又如江苏南京人家以五色纸凿成斜面形，连缀成旗，插于庭中等等。家以五色纸凿成斜面形，连缀成旗，插于庭中等等。四、佩茱萸四、佩茱萸 之所以王维诗曰：遍插茱萸少一人。是因为在古代，插之所以王维诗曰：遍插茱萸少一人。是因为在古代，插茱萸是重阳节的习俗，因此，重阳节又称茱萸节。茱萸是茱萸是重阳节的习俗，因此，重阳节又称茱萸节。茱萸是一种具有特殊气味的植物，有驱虫去湿、逐风邪的作用，一种具有特殊气味的植物，有驱虫去湿、逐风邪的作用，可以入药，能消积食，治寒热。所以，在古人重阳节佩茱
7、可以入药，能消积食，治寒热。所以，在古人重阳节佩茱萸希望可以辟邪求吉。因此还被人们称为萸希望可以辟邪求吉。因此还被人们称为“辟邪翁辟邪翁”。重阳节不仅在中国有习俗，在国际上其他国家也有一重阳节不仅在中国有习俗，在国际上其他国家也有一些风俗，如：在韩国有吃花煎、花菜玩花煎游戏，放风筝些风俗，如：在韩国有吃花煎、花菜玩花煎游戏，放风筝的习俗的习俗; ;在日本有吃茄子，吃栗子饭祭菊等风俗。在日本有吃茄子，吃栗子饭祭菊等风俗。欣赏公益广告帮妈妈洗脚1、看完广告，你想说什么呢？2、讨论：在日常生活中如何做一个尊老的好孩子。弟子规或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫人不在 己即到 称尊长 勿呼名
8、 对尊长 勿显能翻译：无论吃饭喝水，或行住坐卧；长辈优先，晚辈在后。长辈叫人，要立刻代替长辈叫唤；要叫的人不在，自己立刻到长辈面前帮忙。称呼长辈不可叫名字；对长辈不可显示夸耀自己的才能。欣赏孔融让梨，想一想，如何爱护比自己小的同学。父爱和母爱父父爱和母爱爱和母爱爸爸，妈妈给了我们多少爱爸爸，妈妈给了我们多少爱无穷无尽的爱无穷无尽的爱这这爱加起来爱加起来是是一座高高的山脉一座高高的山脉一一片浩瀚的大海片浩瀚的大海当当我们呱呱落地我们呱呱落地来来到父母的身边到父母的身边父母的嘘寒问暖父母的嘘寒问暖呵护我们一天天成长呵护我们一天天成长父爱和母父爱和母爱爱风雨中风雨中您互送我们驶进安全的港湾您互送我们
9、驶进安全的港湾寒冬里寒冬里您融化我们心中苦恼的冰霜您融化我们心中苦恼的冰霜父爱和母爱父爱和母爱是写不完的爱是写不完的爱我们在爱的海洋中得到幸福我们在爱的海洋中得到幸福我们在爱的甘露中长大成材我们在爱的甘露中长大成材我我们热爱您，亲爱的妈妈们热爱您，亲爱的妈妈用盛开的鲜花抒发的情感用盛开的鲜花抒发的情感我们赞美您，亲爱的爸爸我们赞美您，亲爱的爸爸用嘹亮的歌声表达我们的祝福用嘹亮的歌声表达我们的祝福父爱和母爱，我们要报答父爱和母爱，我们要报答班主任寄语班主任寄语 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。幼。天下可运于掌。”它的意思是它的意思是“敬
10、重自己的敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。容易了。”作为祖国明日的接班人，你们一定要作为祖国明日的接班人，你们一定要学习中国尊老爱幼的传统美德，这样才能成为一学习中国尊老爱幼的传统美德，这样才能成为一个人见人爱的好孩子个人见人爱的好孩子。 1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）
11、提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。
