1、立德树人用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务务3 3月月1818日，日，习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的
2、重要保障。要解决好一个根本问题要解决好一个根本问题办好思政课具有四方面基础和条件办好思政课具有四方面基础和条件思政课教师要具备六种素养思政课教师要具备六种素养八方面辩证统一改革创新思政课八方面辩证统一改革创新思政课“关键在党关键在党”12345百年大计要解决好一个根本问题要解决好一个根本问题思政课是落实立德树人根本任务的关键课程思政课是落实立德树人根本任务的关键课程在座谈会上，在座谈会上，习近平强调，办好思想政治理论课，习近平强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。解决好培养什么人、怎样
3、培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，扎根中国大地办教育，同生
4、产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要解决好一个根本问题要解决好一个根本问题习近平强调，习近平强调，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、引导
5、学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。要解决好一个根本问题要解决好一个根本问题我们对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，我们对思想政治工作高度重视，始终坚持马克思主义指导地位，大力推进中国特色社会主义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。大力推进中国特色社会主
6、义学科体系建设，为思政课建设提供了根本保证。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举深入，开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断世瞩目的成就，中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强，为思政课建设提供了有力支撑。增强，为思政课建设提供了有力支撑。办好思政课具有四方面基础和条件办好思政课具有四方面基础和
7、条件中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。为思政课建设提供了深厚力量。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。为思政课建设守正创新提供了重要基础。办好思政课具有四方面基础和条件办好思政课具有四方面基础和条件习近平说，习近平说，有了这些基础和条件，有了这些基础和条件，有了我们
8、这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。思政课教师要具备六种素养思政课教师要具备六种素养让有信仰的人讲信仰让有信仰的人讲信仰善于从政治上看问题善于从政治上看问题在大是大非面前保持政治清醒在大是大非面前保持政治清醒政治要强政治要强0101情怀要深情怀要深学会辩证唯物主义和历史唯物主义学会辩证唯物主义和历史唯物主义创新课堂教学创新课堂教学给学生深刻的学习体验给学生深刻的学习体验引导学生树立正确的理想信念引导学生树立正确的理想信念 学会正
9、确的思维方法学会正确的思维方法0202思维要新思维要新保持家国情怀，保持家国情怀，心里装着国家和民族心里装着国家和民族 在党和人民的伟大实践中在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会关注时代、关注社会 汲取养分、丰富思想汲取养分、丰富思想 0303思政课教师要具备六种素养思政课教师要具备六种素养有知识视野、国际视野、历史视野有知识视野、国际视野、历史视野通过生动、深入、具体的纵横比较通过生动、深入、具体的纵横比较把一些道理讲明白、讲清楚把一些道理讲明白、讲清楚视野要广视野要广0404自律要严自律要严做到课上课下一致做到课上课下一致 网上网下一致网上网下一致 自觉弘扬主旋律自觉弘扬主旋律 积极传
10、递正能量积极传递正能量 0505人格要正人格要正有人格，才有吸引力有人格，才有吸引力 亲其师，才能信其道亲其师，才能信其道 要有堂堂正正的人格要有堂堂正正的人格 用高尚的人格感染学生、赢得学生用高尚的人格感染学生、赢得学生 用用真理的力量感召学生真理的力量感召学生 以深厚的理论功底赢得学生以深厚的理论功底赢得学生 自觉做为学为人的表率自觉做为学为人的表率 做让学生喜爱的人做让学生喜爱的人 0606青少年阶段是人生的青少年阶段是人生的“拔节孕穗期拔节孕穗期”习近平殷殷嘱托广大思政课教师习近平殷殷嘱托广大思政课教师“要给学生心灵埋下真善美的种子，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒
11、扣子。引导学生扣好人生第一粒扣子。”以透彻的学理分析回应学生以透彻的学理分析回应学生以彻底的思想理论说服学生以彻底的思想理论说服学生用真理的强大力量引导学生用真理的强大力量引导学生要坚持政治性和学理性相统一要坚持政治性和学理性相统一0101要坚持价值性和知识性相统一要坚持价值性和知识性相统一寓价值观引导于知识传授之中寓价值观引导于知识传授之中0202要坚持建设性和批判性相统一要坚持建设性和批判性相统一传导主流意识形态传导主流意识形态直面各种错误观点和思潮直面各种错误观点和思潮0303八方面辩证统一改革创新思政课八方面辩证统一改革创新思政课用科学理论培养人用科学理论培养人重视思政课的实践性重视思
12、政课的实践性把思政小课堂把思政小课堂同社会大课堂结合起来同社会大课堂结合起来教育引导学生立鸿鹄志教育引导学生立鸿鹄志做奋斗者做奋斗者要坚持理论性和实践性相统一要坚持理论性和实践性相统一0404要坚持统一性和多样性相统一要坚持统一性和多样性相统一落实教学目标、课程设置、落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等教材使用、教学管理等方面的统一要求方面的统一要求又因地制宜、因时制宜、又因地制宜、因时制宜、因材施教因材施教0505要坚持主导性和主体性相统一要坚持主导性和主体性相统一思政课教学离不开教师的主导思政课教学离不开教师的主导同时要加大对学生的同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究认知规律
13、和接受特点的研究发挥学生主体性作用发挥学生主体性作用0606八方面辩证统一改革创新思政课八方面辩证统一改革创新思政课八方面辩证统一改革创新思政课八方面辩证统一改革创新思政课落实好落实好这八个这八个“相统一相统一”的具体要求的具体要求思政课改革创新思政课改革创新就能始终坚持正确方向就能始终坚持正确方向注重启发性教育注重启发性教育引导学生引导学生发现问题、分析问题、思考问题，发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中在不断启发中让学生水到渠成得出结论让学生水到渠成得出结论要坚持灌输性和启发性相统一要坚持灌输性和启发性相统一0707要坚持显性教育和隐性教育相统一要坚持显性教育和隐性教育相统一挖掘其他
14、课程和教学方式中挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源蕴含的思想政治教育资源实现全员全程全方位育人实现全员全程全方位育人0808办好中国的事情，关键在党。“关键在党关键在党”习近平强调要把思想政治理论课建设摆上重要议程，习近平强调要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全
15、党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。针对各级党委针对各级党委“关键在党关键在党”习近平强调要坚持把从严管理和科学治理结合起来。习近平强调要坚持把从严管理和科学治理结合起来。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，要配齐建强思政课专职教师队伍，要配齐建强思政课专职教师队伍，要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程针对学校党委针对学校党委“关键在党关键在党”习近平提出习近平提出“要积极到学校去讲思政课要积极到学校去讲思政课”。 针对各地区各部门负责同志针对各地区各部门负责同志感谢聆听用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务务
