(小学部编版语文有效作业)20精彩极了和糟糕透了A组.docx

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1、第第六六单元单元第第20课课 “精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”第一课时第一课时年年班班姓姓名名:年年月月日日 出出题题人人:丁丁长长华华 刘刘斌斌 刘刘颖颖审审核核人人:张张新新华华 许许海海芳芳一、一、知识梳理知识梳理二、基础达标(必做题)二、基础达标(必做题)1.一锤定音(在带点字正确的读音后画“”)。腼腆(din tin )湿润( rn yn)叫嚷(rngrng)的确( dd)2.组词。楼()摸()版()誊()搂()模()板()誉()3. 选词填空。亲爱敬爱可爱(1)()的老师,我们永远想念您。(2)我家有一只()的小花猫。(3)()的祖国,我们在你的怀抱中成长。鼓舞鼓励(4

2、)母亲对姐姐说:“小红是个孩子,她需要别人的()。”(5)为了()士气,将军带头唱起了军歌。4 .按要求写句子。(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)(2)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)三、综合运用(选做题一)三、综合运用(选做题一)课内阅读“精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了

3、!”“精彩极了!”“糟糕透了!”它们(像象)两股风不(断但)地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被(那哪)一股风刮(倒到)。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前(驶使)去。1.在括号中正确的字上画“”2.文章中所说的两种声音指的是什么?3.这两种声音的共同出发点是()4.父母对巴迪的诗有截然不同看法的原因是()A.母亲不懂诗,父亲懂诗。B.母亲对儿子鼓励,父亲对儿子要求严格。C.母亲为了讨好儿子,父亲严格要求儿子。5.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是()A.“我”不能因为缺乏自信而丧失生活的勇气。B.“我”格外小心,没有因为骄傲自满而遭受挫折。C.“我”既不骄傲,也不自卑,牢记父母的鼓励和提醒,沿着正确的方向行进,健康成长。四、四、拓展探究(选做题二)拓展探究(选做题二)仿写练笔。在作者看来,父母的爱有两种表现形式。在生活中,父母对你的爱是什么样的呢?写一写吧!五、五、营养加餐(自选题)营养加餐(自选题)六、六、错题纠正错题纠正七、七、批改反馈批改反馈

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