四 百分数-合格率-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版六年级上册数学(编号：601d1).zip

北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第四单元第四单元 百分百分数数笑笑爸爸的为人笑笑爸爸的为人完美程度是完美程度是100%( ) 十全十美十全十美笑笑爸爸要开超市了甲牌：抽查甲牌：抽查50箱，箱，43箱合格箱合格乙牌：抽查乙牌：抽查60箱，箱，52箱合格箱合格哪种罐头合格率高，我们就选哪一种哪种罐头合格率高，我们就选哪一种合格率是指合格产品数量占抽查产品总量的百分之几怎样计算合格率怎样计算合格率呢呢合格率？合格率？甲牌：抽查甲牌：抽查50箱，箱，43箱合格箱合格乙牌：抽查乙牌：抽查60箱，箱，52箱合格箱合格甲牌的合格率 乙牌的合格率 43 50 52 60 86%4350861005260分母不能变成分母不能变成100的分数怎样的分数怎样化成百分数？化成百分数？分母不能变成100的分数怎样化成百分数？可以把分数化成小数可以把分数化成小数分数化成小数用分子除以分母分数化成小数用分子除以分母 52 60= 0.867除不尽时,通常保留三位小数526086786.7.%0把分把分数数化成化成小数小数 后，再把后，再把小数小数 点向右移点向右移动两位，然后在后面添上百分号即可转动两位，然后在后面添上百分号即可转化成百分化成百分数。数。.分数怎样化成百分数？分数怎样化成百分数？5260把下列把下列数数化化成成百分百分数数0 0. .05053 51.1.20420491000小数小数百分百分数数分分数数说一说：说一说：小数小数和和分数分数怎样怎样化化成成百分数百分数？除不尽除不尽时，百分时，百分号前通常保留号前通常保留一一位小数。位小数。小数小数 点点向向右移右移动动两两位，位，再再填填上上分母分母是是100的的分分数数75%16.7%160%34163511.21=120%=100%0.167今年爸爸超市总收入今年爸爸超市总收入8080万元，万元，超市费用总超市费用总支出支出5050万元，剩下的是爸爸的收益，爸爸万元，剩下的是爸爸的收益，爸爸的收益和超市费用支出的收益和超市费用支出分分别占超市总收入别占超市总收入的的百分之百分之几几？年终利润超市一共有超市一共有2424位工作人员，今天出勤位工作人员，今天出勤2020人。人。超市今天的出勤率是多少超市今天的出勤率是多少？超市员工出勤率超市男员工来了超市男员工来了1111人，人，2 2人没来，男员工的人没来，男员工的出勤率是多少出勤率是多少？超市女员工有超市女员工有1111人，人，2 2人没来，女员工的人没来，女员工的出勤率是多少出勤率是多少？男女员工出勤率大比拼 1.1.你能说一说你能说一说合格率合格率、出勤率都、出勤率都是是什么意思？什么意思？ 生活中还有哪些类似生活中还有哪些类似的的什么率？应该怎样计算？什么率？应该怎样计算？ 2 2. . 你能说一说如何将你能说一说如何将小数小数 、分、分数数化化成成百分百分数数？天才是1%的灵感加99%的汗水。干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。教师寄语教师寄语合格率合格率【教学内容】小学数学北师大版六年级上册第四单元第二课时合格率【教学目标】 1.理解合格率，会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。2.在解决实际问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确将小数、分数化成百分数。3.在学习的过程中进一步感受百分数与生活的密切联系，提高数学的应用意识。【教学重难点】重点：会解决有关百分数的简单实际问题。难点：正确熟练地将小数、分数化成百分数。【教学过程】1、复习复习师：什么叫百分数？你能说出一个百分数，并赋予它一个实际意义吗？指名汇报师：百分数在数学中常见，其实在语文中也会见到呢！大家来看。笑笑大家都认识，但是你们知道笑笑爸爸的为人吗？看老师出示的百分数，谁能用一个成语来说说笑笑爸爸的品质？二、创设情境，初识合格率。二、创设情境，初识合格率。师：对呀，笑笑的爸爸就是这样的一个人，追求十全十美，做事情想要十拿九稳甚至事半功倍。这不笑笑的爸爸要开超市了。对于进货问题，笑笑爸爸是要严格把关的，考察了甲乙两家工厂的罐头。师：应该选哪家？为什么？师：后来这两家工厂产品升级了，笑笑爸爸又考核一下，选哪家的产品，你们认为应该选哪家的产品呢？根据什么来选择？（引导学生贴近合格率来回答，哪种合格率高就选哪种） 板书：合格率板书：合格率师：哦，那我想起来，还有个丙工厂，他的技术人员说它的合格率是 101% ，应该选丙了吧？追问：合格率最高是多少？师：根据所学知识，谈谈对合格率的理解。引导理解“合格率“含义：合格产品数占产品总数的百分之几。三、情境发展，计算合格率。三、情境发展，计算合格率。师：那刚才甲乙两个工厂，笑笑的爸爸应该选择哪个品牌的货呢？ 怎样计算合格率呢？ 指生说。师：那分别来算一算甲乙的合格率吧。1）引导列式。师：根据我们之前的研究发现，甲厂和乙厂的合格率分别应该怎么列式计算？板书：4350= 5260=（2）生独立计算，师巡视指导。（3）汇报交流。（4）引导分数和小数化成百分数的方法。过程中质疑，分母不能变成 100 的分数，怎样化成百分数呢？根据生的回答归纳并板书：分数变成分母是 100 的分数百分数 追问：可是乙厂的是 ，分母不好化成百分数，怎么办？生：先化成小数，再改为百分数。 （除不尽时通常保留 3 位小数） 归纳：分数化成百分数的方法。练习题。小数化成百分数的题。 归纳：小数化为百分数：小数点向右移动两位，添上百分号。2、趣味计算练习。四：练习巩固，迁移延伸 。师：看来小数和分数与百分数的互化咱们同学没有问题了，那么接着帮笑笑爸爸解决问题吧。1. 这不，超市负责考勤的工作人员就想算算他们公司的出勤率。超市一共有 45 位工作人员，今天共到岗 43 人。超市今天的出勤率是多少？生独立完成。2. 男女员工出勤率大比拼。3. 年终利润。五、全课总结，反思评价。师： 今天你学到了什么？ 生回答，师适时总结。六、课外活动: 请同学们调查、统计并计算出本班同学的近视率 。【板书设计】 合格率 成活率 合格产品占产品总数的百分之几？ 出勤率 合格产品产品总数 4350= 5260= 分数 通分成分母为 100 的分数 百分数 小数 小数点右移两位，添上百分号 百分数