1、课题这月我当家第 1 课时教具课件教学目标1. 使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。2. 提高学生解答百分数应用题的能力。3.用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习兴趣。重点初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法， 和用算术方法解决百分数除法应用题。难点使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法，体会百分数与统计的关系教学流程教学环节师生活动备注（补充、学法或反思）复习铺垫导入新课探究新知巩固练习课堂总结。一只列式不计算1 一本书共 100 页，小明读完了 3/10，读了多少页？2 一本书共 100 页，小明读完了 30%，读完了多少页？3 乐乐家这个月买食品花了 500 元，占总
2、出的 2/5，乐乐家这个月的总支出是多少元？（用两种方法解答。）二如果把题中的分率改写成百分数的形式， 此题的思路有变化吗？揭示课题，板书：这月我当家。三讲授新课1、出示主题图，说说题中的数学信息2、梳理数学问题。独立计算，尝试解决。3 指名板演，画出线段图说思路讲解。指名讲解不同解题方法。4 比较列方程法和算术法的利弊， 揭示用方程法的目的和好处，完成本节重点。四完成试一试1出示统计表，读出数学信息2 分析表中数据，说说解题思路。3根据表中数据完善统计表。1）、师：（边说边填统计表）刚才我们用多种办法帮笑笑算出了她们家一共用了 1250 元。2）、让学生打开书 47 页，独立把表格填写完整。做 47 页“练一练”中的 1、2 题。学生完成后，集体交流、评价。学生谈自己的收获。学 生 会 用 方程 解 决 有 关百 分 数 的 简单实际问题，体 会 百 分 数在 现 实 生 活中 的 应 用 价值。板书设计这月我当家方法一：解：设乐乐家这个月总支出 x 元。方法二：40%x=500X=50040%50040%=1250(元)X=1250答:乐乐家这个月总支出 1250 元。教学反思
