1、期中检测卷时间:90 分钟满分:100 分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(26 分)1. 看拼音,写词语。(6 分)面对突然暴发的洪水,党员们没有 jng hung sh cu()。面对如此 yn jn()的考验,他们积极采取措施,疏散群众,转移灾民。可敬的解放军更是不分 zhu y(),不怕 x shng(),奋战在抗洪抢险第一线。来自 w h s hi()的朋友,也纷纷慷慨解囊,给灾民送去温暖。最终洪水被 kng zh()住了,它向我们低下了高傲的头。2. 按要求选择正确的答案。(12 分)(1)下面加点字的读音完全正确的一项是()A. 掺和(cn)汤匙(ch)B. 白云观(gun
2、)轻于鸿毛(hng)C. 依偎(wi)木筏(f)(2)下面词语书写完全正确的一项是()A. 通宵骆驼幼稚沸腾B. 寂莫抛弃挪移酷刑C. 书藉流落挽回小贩(3)在横线上填入与加点词语意思相近的词语,不符合的一项是()我向大家推荐不可思议的秘境追踪这本书,它将带领你探索大自然的奥秘, 见识_的神奇世界, 揭开不可捉摸的进化之谜, 了解_的离奇生物它会让你像读小说般获得知识,像读故事般感受神奇。A. 匪夷所思B. 神秘莫测C. 精彩纷呈(4)下面句子中,画线的词语运用不恰当的一项是()A. 阳春三月,万象更新,农民伯伯又开始耕种了,农田里一派生机勃勃的景象。B. 某地发生了一起警匪枪战事件,罪犯被当
3、场击毙,真是死得其所。C. 上次考试成绩不理想,也算是塞翁失马,焉知非福吧,他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。(5)下面句子中,没有语病的一项是()A. 琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。B. “北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统, 是全球四大卫星导航系统之一。C. 通过同学们的帮助,使涵涵的语文水平提高了很多。(6)将“起初,白的,紫的,还有淡红的,星星点点浮在土豆秧上。”插入下面的语段中,位置最合适的一项是()一场雨过后,土豆花儿开了。没几天,土豆花儿就开满了田地,远远地就能闻到它沁人的香。在土豆花丛中,我偏爱紫色的花儿。蹲在一朵紫色的花儿前,我眯起眼深深地嗅着。这花儿
4、除了香还有些甜。我用手轻轻触动那根花蕊,竟沾了一指金粉。A. 之间B. 之间C. 之间3. 按要求完成句子练习。(8 分)(1)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(运用与本句相同的修辞手法写“盼望”)_(2)爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句)_(3)教师节那天,张老师被评为特级教师的称号。(用修改符号修改病句)(4)路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑,树上的鸟儿在歌唱,树叶沙沙作响,好像也在为我高兴。(利用句中相同的环境,描写“我”心情不好的状态)_二、综合展示厅。(9 分)4. 日积月累。(5 分)(1)爷爷告诉我: “在生活中, 要学会节俭, 懂得_,莫把无时当有时;在学习
5、上,要想文采出众,就得在读书时下一番苦功夫,正所谓读书_,一字_。”(2)我知道过年的时候吃鱼寓意_; 建筑上雕刻蝙蝠寓意_。5. 2021 年是中国共产党成立一百周年,习总书记说要传承“红色基因”。为此,学校将开展“红领巾跟党走”这一活动,请你提出两个具体方案并完成填空。(4 分)(1)“红色基因”的意思是_。(2)方案:A. _。B. _。(3)写出两位革命英雄的名字:_。三、课本直通车。(6 分)6. 根据课文内容填空。(1)在古诗中徜徉, 我们感受其景。 如李贺诗中“_,_”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地;如王建笔下“_,_”的月夜秋景。(2)“过去的日子如_,被微风吹散了,如_,被初阳蒸
6、融了。”这句话写出了朱自清感叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。四、阅读检阅台。(29 分)(一)非连续性文本阅读。(16 分)材料一:()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。材料二:铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国共产党的
7、力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终保持党同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至上,就一定能够激发出无往而不胜的强大力量, 就一定能够不断书写中华民族伟大复兴的精彩华章!习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话7. 在材料一中填写恰当的关联词语。(6 分)8. 请你各用一句话概括两则材料的内容。(4 分)材料一:_材料二: _9. 针对这两则材料,下列说法有误的一项是()(3 分)A. 两则材料都强调了为人民服务的宗旨。B. 两则材料都提出
8、了要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。C. 两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持以人民的利益为导向。10. 联系实际,选择一个能够体现“为民谋利,为民尽责,为民担当”的事例写一写。(可以写楷模、英烈等先进代表,也可以写生活中给你留下深刻印象的人物)(3 分)_(二)课外阅读。(13 分)半瓶阳光这是一个阳光明媚的春天的早晨, 树叶上的露珠睁着好奇的眼睛打量着这个新鲜的世界。屋前的空地上,女儿站在那里,像一棵小树。她伸出手,不时地在空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳
9、光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她的手指向不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪烁着柔和的光芒。“我捉了半瓶阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮了半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”女儿说。我往远处望去,只见前边的一条小河里泛起明亮的波纹。“捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进瓶子里。我伸出手,手心里果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦!”女儿慌忙扯住我的衣服说:“小声点!你这
10、一吵,会把阳光吓跑的。”我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中抬起头,她就冲我招手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内有一条河在流动,波光潋滟的。太阳渐渐落山了,光线也暗下来了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又溜走了。”我看到她瓶子里的阳光只剩下浅浅的一层了。“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不
11、!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。 ”天色暗了,我打开了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯虹里的一句诗:儿童本是成人的父亲。11. 请概括短文的主要内容。(3 分)_12. 文中画线的句子运用了_和_描写, 表现了女儿_的心情。(3 分)13. 关于太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?(4 分)_14. 下列对“儿童本是成人的父亲”这句话的理解有误的一项是()(3 分)A. 成人的生活受到了种种禁锢,阻碍了他们的想象力。B. 表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞。C. 突出了儿童富有童心,成人不用努力就可以轻松拥
12、有童心。五、习作百花园。(30 分)15. 在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请以“第一次_”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。期中检测卷一、1. 惊惶失措严峻昼夜牺牲五湖四海控制2. (1)C(2)A(3)C(4)B(5)B(6)A3. (1)示例:奶奶每天都在村口盼着我们回家,时间久了,盼得脖子都长了。(2)爸爸说,他正为那件事操心。(3)教师节那天,张老师被评为特级教师。(4)示例:路旁的一朵朵花儿好像在嘲笑我,树上的鸟儿在幸灾乐祸,树叶沙沙作响,好像也在无情地嘲笑我。二、4. (1)常将有日思无日须用意
13、值千金(2)年年有余福气盈门5. (1)革命精神(2)A. 讲革命英雄故事B. “喜迎建党百年,翰墨歌颂中华”书法比赛(3)示例:方志敏、李大钊三、6. (1)大漠沙如雪燕山月似钩中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花(2)轻烟薄雾四、(一)7. 因为所以如果就只要就8. “我们”要正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的。“我们”要坚持以人民为中心,一切为了人民、一切依靠人民。9. B10. 示例:当新冠肺炎疫情出现时,为了帮助人们早日战胜疫情,八十多岁的钟南山院士坚持奋战在和病毒较量的第一线。他为民谋利,为民尽责,为民担当的精神值得我们学习,他就是我们心中的“定海神针”。(二)11. 示例:一天早晨,女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光。女儿的天真无邪洗涤了“我”的心灵,让“我”重新感悟到了真善美。12. 动作语言紧张13. 女儿把阳光当成灯,认为太阳落山就是灯灭了。“我”认为太阳就是正常落山了。14. C五、15. 略。