1、新学期幼儿园教师德育工作计划新学期幼儿园教师德育工作计划 本学期德育教育目标和要求制定如下： 一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人， 并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。尊敬长辈，愿意为他们做事。 1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。 2、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 3、离开集体或家长要打招呼。 二、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质 1、培养幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关心小朋友，愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 2、逐步学会自己
2、解决彼此之间的纠纷。发生争执，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小朋友。 3、相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。 4、讲实话，做错了事敢承认。 三、爱父母、爱教师、爱集体 1、“九月十日”教师节，对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。 2、 知道老师工作辛苦。 能尊敬老师， 帮助老师， 听从老师教导。 3、“国庆节”，对孩子进行爱祖国，爱家乡教育活动。 4、知道自己是集体一员，积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。 5、有初步的集体荣誉感。 四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格 1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 2、积极
3、愉快参加班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。 3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不耻笑别人。 五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象 向他们进行革命史教育，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽 1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山，给民族、革命传统、社会主义建设的成就，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。 2、了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。 3、了解我国和当地习惯，知道一些节日，如儿童节、妇女节、劳动节等，通过节日活动产生对劳动者的尊敬，激发爱国情感。 六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法
4、 向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最起码的是非观念。 1、具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。 2、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。 3、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。新学期幼儿园教师德育工作计划新学期幼儿园教师德育工作计划 我在幼儿教育行业工作已有四年多的时间，共在两所幼儿园工作过，多数时间都是在带大班。刚开始的两年是在县级幼儿园，后面自己又应聘到市级幼儿园
5、工作。在工作中发现其有很大的不同，市里的孩子特别娇贵，几乎都是独生子女，所以多数孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”为称号。因此造成有些孩子自我为中心意识强，自理性差。为弥补在家庭教育中的不足，我们所制定了幼儿园大班德育工作计划。 一情况分析 我班幼儿 95%为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作能力不强，遇到困难不自己想办法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养，顾此特制定了德育工作计划。 二指导思想 以_同志的谈话为指导方向，贯彻规程为基础，全面开展素质教育，以德育为主
6、，根据幼儿德育 5 层目标，结合本幼儿的实际情况，大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点) 目标 1 尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。 措施 1 结合系列主题 活动“我和周围的人”,通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2 通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。 3 通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。 目标 2 关心友爱同伴，并乐于帮助别人。 措施 1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼
7、儿学会和同伴和睦相处。 2 通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。 3 通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。 目标 3 爱家乡、爱社区，尊敬爱护国旗、国徽。 措施 1 结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的热爱，尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。 2 利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑，加强幼儿对自己家乡的热爱。 3 通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关心自己生活区域的变化。 目标 4 了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。
8、 措施 1 通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识。 2 利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。 3 请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。 (二)讲文明 目标 1 能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。 措施 1 老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。 2 通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。 3 家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。 目标 2 讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。 措施 1 通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。新学期幼儿园教师德育工作计划
9、新学期幼儿园教师德育工作计划 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、 不爱惜劳动成果， 吃
10、饭掉饭粒， 图书随意撕， 自来水任其流，不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、 开展丰富多彩的教育常规活动， 让幼儿在学习的同时， 品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
