第四章 一次函数-回顾与思考-教案、教学设计-市级公开课-北师大版八年级上册数学(配套课件编号:7029e).docx

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一次函数复习(一)一次函数复习(一)-教学设计教学设计课程目标:课程目标:(1)回顾并记住一次函数的概念,一般形式,图像的性质以及)回顾并记住一次函数的概念,一般形式,图像的性质以及确定表达式的方法;确定表达式的方法;(2)进一步掌握并熟练应用一次函数的知识解决数学问题。)进一步掌握并熟练应用一次函数的知识解决数学问题。教学重点:教学重点:一次函数图像的性质。一次函数图像的性质。教学难点:教学难点:熟练应用一次函数的知识解决数学问题。熟练应用一次函数的知识解决数学问题。教法与学法教法与学法:自主学习与探究;讨论法;自主学习与探究;讨论法;教学准备:教学准备:多媒体课件多媒体课件 。教学流程:教学流程:板书设计板书设计:(见教学过程)(见教学过程)教学反思教学反思:围绕教学大纲和考纲围绕教学大纲和考纲,这节课知识点梳理全面这节课知识点梳理全面,为了落为了落到实处到实处,每个知识点都有针对性的例题和练习每个知识点都有针对性的例题和练习,复习效复习效果不错果不错。 如果能将学习的主动权多让给学生一点如果能将学习的主动权多让给学生一点, 那么那么,高效课堂会更生动和精彩。高效课堂会更生动和精彩。

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