人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt

上传人(卖家):小云云 文档编号:195082 上传时间:2019-10-23 格式:PPT 页数:23 大小:9.28MB
下载 相关 举报
人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt_第1页
第1页 / 共23页
人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt_第2页
第2页 / 共23页
人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt_第3页
第3页 / 共23页
人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt_第4页
第4页 / 共23页
人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、部编版六年级上册,2 丁香结,课题导入,你们认识下面的花吗?知道它们有什么寓意吗?,梅花象征高洁,菊花寓意坚贞,牡丹代表富贵,课题导入,丁香花,相关链接,宗璞 原名冯钟璞,女,1928年生于北京。当代作家,从事小说与散文创作。 代表作品有短篇小说红豆弦上的梦,系列长篇小说野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。著作三生石我是谁。 2018年,其作品北归记获第三届施耐庵文学奖。,生字广场,点击生字 学习笔顺,多音字运用,盛,shng(茂盛),chng(盛饭),bo(薄片),b(单薄),薄,倩倩盛( )情邀请我去她家做客,还帮我盛( )饭。,薄( )荷油味道不薄( ),很受欢迎,但要薄( )利多销。,chng

2、,shng,bo,b,b(薄荷),b,重点词语,缀满 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 恍然,课文讲解,第一部分(第13自然段):分别从开放态势、形状、气味、颜色等方面描写了丁香花。(主体写丁香花),第二部分(第46自然段):分别写了古人眼中的丁香花、作者眼中的丁香花。最后以一个反问句作为总结,意义深远,告诉读者要以豁达胸怀对待人生中的“结”。(主体写作者对丁香结的感悟),朗读课文,想一想:课文主要讲了什么?尝试着给课文分段。,课文讲解,品质:洁白无瑕,城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。,最好的是图书馆北面的丁香三角地,那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇

3、洒,紫的朦胧。,阅读第13段,思考: 作者是从哪几方面描写丁香花的?赋予了丁香什么样的品格?,1.颜色方面,课文讲解,作者是从哪几方面描写丁香花的?赋予了丁香什么样的品格?,品质:优雅芬芳,还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。,2.气味方面,课文讲解,作者是从哪几方面描写丁香花的?赋予了丁香什么样的品格?,品质:可爱灵动,有的宅院里探出半数银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。,那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。,3.形态方面,课文讲解,品读佳句,1.有的宅院里

4、探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。,B.拟人。写丁香花的样貌。“探”“窥”两个动词形象地刻画出丁香花伸出宅院外墙的样子,写出了丁香花的体态娇小,姿态动人。,A.比喻。把枝头的小花比作星星,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。,课文讲解,品读佳句,2.月光下白得潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。,丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。,丁香花的颜色、气味。 颜色白、紫; 气味淡淡的幽雅的甜香。,课文讲解,品读佳句,3.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树

5、,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。,丁香花虽然微小却繁多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到一起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目。,课文讲解,阅读第46段,思考:,1.雨中的丁香是怎样的?作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香?找出相关的句子。 2.作者为什么把丁香花喻为丁香结? 3.怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用? 4.丁香结具有什么象征意义?如何理解文章最后一段?,课文讲解,1.雨中的丁香是怎样的?作者运用了什么修辞手法来表现雨中的丁香?,“在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚直向窗前的莹白渗过来。”,特点:格外妩媚。 作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表

6、现出雨中的丁香色彩仿佛流动一般,给人极美的感受。,课文讲解,2.作者为什么把丁香花喻为丁香结?,作者把丁香花比作丁香结的原因有两个: 一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,外形就像衣襟上的盘花扣; 二是丁香花负担着解不开的愁怨。,“小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。”,课文讲解,3.怎样理解作者引用的古人的诗句,引用它有什么作用?,这两句诗中把花蕾丛生的丁香,比作人的愁心不解。丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。同时为后文作者开阔的胸襟做铺垫。,“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,课文讲解,4.丁香结具有什么象征意义?如何理解

7、文章最后一段?,丁香结象征着生活中化解不开的烦恼、愁怨。,“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”,生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远也解不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些永远也解不完的结,我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。,课文讲解,主题思想,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。,板书设计,丁香结,形状星星般,十字形,气味淡淡的幽雅的甜香,象征意义生活中化解不开的 烦恼、愁怨,颜色白的潇洒,紫的朦胧,课后作业,体会和学习本文的写法,选择你喜欢的一种花,写一个小片段。,作 业,收束全篇,谢谢观赏!,温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教统编版六年级上册语文:丁香结 课件.ppt)为本站会员(小云云)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|