1、【知识精讲】文言虚词初一 语文 目录DIRECTORY二文言虚词“而”“之”“于”三文言虚词“以”“其”一什么是文言虚词班海朗读扫码免费获取朗读资源和音频一键发布课内外朗读任务添加答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源！统编版最新课文朗读、诗词朗诵、国学诵读、经典美文等4000+朗读语料和专业范读音频尽在【班海】朗读小程序。班海，语文老师都在免费用的朗读任务
2、布置&统计微信小程序。虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。一什么是文言虚词常用的虚词有：之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、所、夫、盖、与、 也 、何、 乎、 焉等。是、此、斯、彼、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、。矣、哉、耳等。一什么是文言虚词而表并列“并且”或不译。例：中峨冠而多髯者为东坡。核舟记表承接“就、然后”或不译。例：温故而知新。 论语 二文言虚词“而”“之”“于”表修饰，可译为“地”或不译 。例：
3、朝而往，暮而归。醉翁亭记表转折“但是、却、然而”。例：学而不思则罔，思而不学则殆。论语二文言虚词“而”“之”“于”之（一）作代词：1.可以代人、代事、代物。2.指示代词，相当于此，译为“这”“这样的”。如： 公与之乘，战于长勺。曹刿论战曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？愚公移山二文言虚词“而”“之”“于”（二）作助词 1结构助词，译为“的”，有的可不译。如：予尝求古仁人之心。岳阳楼记二文言虚词“而”“之”“于”2结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如： 予独爱莲之出淤泥而不染。爱莲说3音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如： 久之，目似暝，意暇甚 。狼二文言虚词“而”“之”“于
4、”4结构助词，是宾语提前的标志。如：何陋之有？ 陋室铭5结构助词，是定语后置的标志。如：马之千里者 马说二文言虚词“而”“之”“于”（三）作动词，可译为“到”、“往”。如： 辍耕之垄上。陈涉世家二文言虚词“而”“之”“于”于 1、介绍行为动作所涉及的对象，可译为 “向，给，对”。如：告之于帝。愚公移山二文言虚词“而”“之”“于”2、介绍与动作发生相关的时间地点，可译为“在，从”。如：其一犬坐于前。狼二文言虚词“而”“之”“于”3、介绍比较的对象，可不译。如：曹操比于袁绍，则名微而众寡。隆中对二文言虚词“而”“之”“于”以（一）动词：可译为“以为，认为”。如：愚以为宫中之事。出师表（二）介词（1
5、）表示凭借的条件，可译为“凭借”。如：何以战？曹刿论战三文言虚词“以”“其”（2）表示工具、方式、方法，可译为“用、拿”。如：寡人欲以五百里之地易安陵。唐雎不辱使命 （3）介绍行为动作的原因，可译为 “因为，由于”。如：不以物喜，不以己悲。岳阳楼记三文言虚词“以”“其”（4）介绍动作行为发生的起点、时间，可译为“从”“由”。如：然操遂能克绍，以弱为强者。隆中对（5）介绍行为动作发生的根据，可译为“根据、按照”。如：小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿论战三文言虚词“以”“其”（二）连词（1）表目的，可译为“来，用来”。如：家贫无从致书以观。送东阳马生序三文言虚词“以”“其”（2）表结果，可译为“以
6、致”。如：以塞忠谏之路也。出师表（3）表修饰，可译为“而”，或不译。如：手自笔录，计日以还。送东阳马生序三文言虚词“以”“其”（三）副词通“已”，已经。如：固以怪之矣。陈涉世家三文言虚词“以”“其”其（一）代词。1、译为“她、他、它、她的、他的、它的”。如：太守即遣人随其往。桃花源记三文言虚词“以”“其”2、指示代词。译为“那、那样的” 。如：其人视端容寂，若听茶声然。核舟记3、指示代词，如果“其”后面跟的是数词，那么“其”就译为“其中的”，作定语。如：一狼径去，其一犬坐于前。狼三文言虚词“以”“其”（二）副词1、表示推测，估计，可译为“恐怕”“大概”。如：其真不知马也。马说三文言虚词“以”“其”2、语气助词，可译为“一定” 。如：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！唐雎不辱使命3、表示反问、反诘，可译为“难道” 。如：其真无马邪？马说三文言虚词“以”“其”下列四组加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(3分)A固国不以山溪之险 属予作文以记之B环而攻之而不胜 寡助之至，亲戚畔之C故天将降大任于是人也 曹操比于袁绍D征于色，发于声，而后喻 择其善者而从之答案：D
